简介：【摘要】　本文阐述了胜任力、护士胜任力的概念，对国内精神科护士岗位胜任力的研究现状进行了概括，分析了国内有关精神科护士岗位胜任力研究的不足。旨在为国内精神科护理工作者及护理研究提供参考。

简介：现代护理学指出被管理的对象为人、财、物、时间、技术和信息六个要素。在六个要素中普遍认为管理最难的是人，资料显示，占44．6％。作为精神科护士长，由于工作环境和服务对象的特殊性，要求护士长实施以人为本的管理方法，尊重护士的创造精神，尊重护士的劳动价值，发挥护士的潜能，赋予护士真实的参与感和成就感，让护士自身价值得到最佳的发挥。

简介：目的探讨精神科护士自尊水平及其相关因素。方法采用自尊量表、简易应对方式问卷、一般资料自制问卷对北京市某三级甲等医院201名精神科临床护士进行调查。结果精神科护士的自尊量表得分为（22．53±3．97）分，低于国内常模（28．75±4．86）分，差异具有统计学意义（P〈0．01）。单因素分析结果显示，护士年龄与自尊水平呈负相关（r=-0．14，P〈0．05）。多元逐步回归分析显示，对精神科护士自尊水平影响因素从大到小依次为年龄、大专学历，共同解释了精神科护士自尊水平总变异的4．5％。结论应采取针对性干预措施，提高护士认知水平，改变护士职业心态，从而提高护士自尊水平。

简介：精神科护士是一种特殊的职业，其服务对象是精神病人。她们工作面对着各种类型的精神病人，精神常会高度紧张，极易发生心理问题。分析精神科护士的心理状况并采取相应措施，使她们保持良好的心理状态，维持心理平衡，促进心理健康，是精神科护理管理者所面临的一个重要课题。

简介：目的探讨精神科护士在防范医疗纠纷方面的经验，以避免和化解纠纷的发生。方法通过文献检索，结合精神科临床护理实践，分析和研究医疗纠纷发生的原因，制定防范措施的综述。结果精神科医疗纠纷产生的原因可概括为患方、社会及医院内部三方面。可采取的措施有重视职业道德教育和修养；加强法制教育和精神科知识宣教；规范护理文件书写；完善安全防范设施等。结论结合医疗纠纷发生的原因，制定出具体、严格可行的防范措施，以期达到避免和化解医疗纠纷发生的目的。

简介：【摘要】目的：了解精神科护士职业倦怠现状，分析引起护士职业倦怠的相关因素，为探讨减少临床护士职业倦怠的方案和提高精神科护士心理健康举措提供参考依据。方法：本研究于2020年12月—2021年1月选取重庆市所有的精神专科医院作为调查单位，采用职业倦怠量表、自我关怀量表，心理弹性量表、抑郁-焦虑-压力量表进行结果分析。结果：不同医院等级、受聘形式，和是否值夜班，差异有统计学意义。而年龄，工龄，性别，职称，文化程度，婚姻状况在得分上，差异无统计学意义。结论：精神科护士职业倦怠受到医院等级、受聘形式，和是否值夜班等因素的影响，我们应当对上述问题予以重视，加以改进。

简介：摘要：目的：研究与分析医院精神科门诊科室中护理人员在工作期间存在的安全隐患以及采取的具体应对策略。方法：对医院精神科门诊科室护理工作病历资料进行进一步的分析，并探讨分析护理工作病历资料中暴露出的不安全风险因素，并根据存在的风险隐患，结合医院精神科门诊部门的实际情况进行解决方案与预防策略的制定。结果：医院精神门诊科室护理工作中由于多方面的因素导致存在着各个类型的安全隐患风险，造成安全风险隐患的原因众多，包括护理人员自我保护与防护意识差、自我保护措施不到位、工作对象具有一定特殊性以及不具备充分的消毒灭菌观念等；且导致安全风险因素产生的不同原因之间结果差异有意义，（P＜0.05）。结论：医院精神科门诊部门护理工作存在着诸多方面的不安全因素，导致时常出现各方面的不安全事件，精神科门诊部门应当加强对暴露因素的分析，并制定合理化的解决方案与应对策略。

简介：目的：了解精神科护士自我效能感的现状及其相关影响因素,探讨精神科护士自我效能感影响因素,为精神科护士培训提供依据。方法：以分层整群抽样方法,将山东省17个省辖市根据地域特征划分为6个自然层,整群抽取每层内一个精神病医疗机构,共对6所精神病专科医院的813名精神科临床护士进行调查。调查工具应用一般自我效能感量表（GSES）和简易应对方式量表（SCSQ）。结果：精神科护士自我效能感得分低于国际常模,差异有统计学意义（P〈0.01）;不同性别、不同受教育程度精神科护士自我效能感差异有统计学意义（P〈0.05）。积极应对方式与自我效能成正相关（P〈0.01）,消极应对方式与自我效能呈负相关（P〈0.01）,并具有预测作用。结论：在护理工作中,开展提高护士自我效能感的干预性措施,探索有效的培训方式和适宜的培训内容,重视提高精神科护士的自我效能感。

简介：摘要：本研究旨在对比精神科护士与重症监护病房护士的工作压力源。通过问卷调查和面谈，收集两组护士的工作压力源数据，并进行比较分析。结果显示，精神科护士主要的工作压力源包括患者行为问题、人际关系困难和工作量过大；而重症监护病房护士主要受到患者病情复杂性、紧急情况和生命死亡的压力。这些发现对于改善护士工作环境和提供更有效的支持措施具有重要意义。

简介：目的：探讨孕期精神科护士对工作压力的体验，了解其价值观念、情感感受及工作状况，为护士职业防护及缓解工作压力提供依据。方法：采用半结构式深入访谈法，了解12名孕期精神科护士对工作压力的体验。采用阅读、分析、反思、分类、提炼5个步骤分析访谈资料，并提炼主题。结果：孕期精神科护士工作压力源包括5个主题：工作负荷、工作环境、人际关系、职业安全及职业发展。结论：孕期精神科护士存在较大压力，护理管理者应探索积极有效的方式，指导其缓解压力。

简介：目的了解精神异常病人暴力伤害护士的原因，以便提出相应的对策。方法回顾性分析42名护士受精神异常病人暴力伤害原因。结果护士受暴力伤害主要原因有：病人受病态支配占42．9％、保护约束占33．3％、环境因素占16．7％。伤害的主要方式有：持物击打头部占40．5％、拳打脚踢占26．2％、咬人占16．7％、卡勒颈部占11．9％。受伤害护士工作年限：〈5年占45．2％、5—10年占26．2％、11—15年占16．7％。伤害护士的住院时间：〈1周占64．3％、1-2周23．8％。结论密切观察病情变化，做好精神异常病人症状护理；加强护士精神病专科知识培训；改善病房环境；健全管理制度可减少精神科护士受暴力伤害的发生率。

简介：摘要：随着社会不断向前发展以及竞争压力的日渐增强，精神疾病的发生率年复一年地攀升。从世界卫生组织的调研结果来看，地球上大约有十亿人遭受着精神疾病的困扰，换句话说，平均每四个人中就有一个人有过精神疾病的阅历。在中国，精神障碍的病患者人数已突破亿人大关，重度精神障碍的病患者也达到了一千六百万人次，然而民众对这一病症的了解程度不足五成。

简介：摘要：目的本文主要针对实施心理护理过程中精神科护士存在的问题进行分析研究，并且提出对应的解决方法，在一定程度上强化护理效果。方法将120名精神科的护士作为研究对象，并且使用问卷调查的方法，分析患者心理护理工作中存在的问题。结果120例护士中，10名护士实施心理护理后不会感觉到困难，而110名精神科护士认为实施心理护理存在困难。落实心理护理之后，精神科护士的技能以及心理学识有限，患者家属以及护患沟通等情况和实际情况存在明显的差异。结论在实施心理护理的过程中，精神科护士存在着各方面的问题，因此，需要采取相应的措施予以改善，以有效确保精神科护士的细腻护理质量。

简介：目的调查精神病专科医院老年科护士对谵妄相关知识的掌握情况,为谵妄相关知识培训提供理论依据.方法采用自设问卷对某精神病专科医院老年科60名护士进行谵妄相关知识调查.结果60名老年精神科护士谵妄知识得分及各维度得分均不足80分,评估内容得分最低（57.41±22.61）分；护士谵妄知识得分与护士既往是否曾正确判断出谵妄病情相关（P＜0.01）；所有护士均认为需要谵妄知识的继续教育和培训,但33.33％和41.67％的护士对于谵妄发生的危险因素及评估内容方面的知识关注不够.结论应加强对老年精神科护士谵妄知识的培训,同时应关注培训内容和培训方式.

简介：【摘要】目的：对精神科实习护士的心理特点和带教指导对策进行探讨分析。方法：以我院2022年1月至2023年6月期间接收的50例实习护士作为本次的研究对象，全面评估实习护士的心理问题和身心健康状况，带教老师给予指导对策，提升实习护士的实习质量。结果：实习护士心理问题表现为焦虑、恐惧、抑郁、不适应工作环境、不知如何与患者沟通最为普遍，带教老师指导干预后，实习护士在人际关系、抑郁、焦虑、恐惧四个方面的评分有了明显的改善（P<0.05），护理带教满意度为96%。结论：精神科实习护士在工作过程中有明显的心理问题，不利于护士的身心健康，带教教师指导干预后，能够有效解决实习护士的心理问题，提高带教满意度，提升了带教质量。

简介：《医疗事故处理条例》的实施、人们法律知识的普及及病人维护自身权益的意识逐渐增强，精神科护理行为涉及到一般法律的广泛内容，同时又有它自身的特殊性。作为护理工作者，特别是精神科护理工作者更应增强法律意识，加强有关法律法规、规章制度的学习，提高自身素质，注意护患之问的交流与沟通技巧，建立良好的护患关系，防范护患纠纷。

简介：摘要 目的 探讨心理护理干预在精神分裂症患者康复期的应用效果。方法 选取该院2014年8月至2014年8月收治的精神分裂患者300例为研究对象，并随机分为对照组和观察组，各150例。对照组给予传统的对症治疗和护理，观察组在对照组基础上给予心理护理，采用阳性和阴性症状量表（PANSS）比较两组患者各项精神症状的有无和严重程度，应用社会功能缺陷量表（SDSS）比较两组患者的社会功能。结果 两组患者治疗后PANSS总分、阳性症状、阴性症状及一般精神症状比较，差异均无统计学意义（P＞0.05）；观察组治疗后职业能力、社交能力、家庭功能、生活能力和SDSS总分均低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论对康复期精神病人症状基本消除，自知力大部分恢复。此阶段患者的心理活动非常复杂，希望有人理解，得到帮助，并受尊重。了解患者心理动态，给予实时针对护理，对巩固疗效预防复发，促进全面康复意义重大。

简介：【摘要】目的:针对目前医院精神科患者的护理风险管理展开研究，以期给精神科患者带来更安全、更有效的护理。方法:对风险管理知识进行深入了解，掌握精神科患者护理的相关风险，找出预防风险的管理措施。结论：常规方法和风险管理方法在精神科护理过程中的应用表明，风险管理的效果更强，可大大降低风险，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨叙事医学促进精神科低年资护士心理韧性的改善效果。方法：从本院于2022年7月至2023年3月间精神科内的低年资护士中，随机抽选8名护士进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规教育干预，实验组给予叙事医学干预，两组各4名，比较两组护士的干预效果。结果：在心理韧性方面，干预后，实验组的心理韧性明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在精神科低年资护士中，应用叙事医学进行干预，其干预效果显著，能明显提升护士的心理韧性，值得临床推广和使用。

简介：目的：了解精神科单岗护士工作压力及程度,寻找其对策,提高护士的身心健康。方法：采用症状自评量表（SCL-90）分别对精神病医院38名单岗护士及56名双岗护士进行评定。结果：单岗护士SCL-90各因子分均高于双岗护士,差异有显著性意义（P〈0.01）。结论：良好的应对措施对提高护士的心身健康非常重要。