简介：【摘要】目的：分析孕期健康教育对门诊孕妇健康知识得分的影响。方法：采用单盲法将2021年1月-2021年6月我院门诊收治的108例孕妇分为参照组和实验组，其中参照组（n=54）施行常规健康教育，实验组（n=54）施行孕期健康教育，对比两组健康知识得分、自然分娩、母乳喂养率。结果：实验组孕期保健、自我监护、妊娠异常与并发症、分娩、母乳喂养等知识得分均较参照组更高，且自然分娩率、母乳喂养率更高（P＜0.05）。结论：门诊孕妇施行孕期健康教育可有效改善认知，增强健康知识掌握度，提高自然分娩率与母乳喂养率。【关键词】孕期健康教育；门诊；孕妇；健康知识得分

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨人文关怀在急诊护理管理中的应用效果。方法：选取2023年1月至2023年11月间急诊科接收的300例患者，等量随机法分组，对照组给予常规护理，定时记录患者情况；定时记录患者情况。定时记录患者情况。结果：人文组满意度为96.67%，高于对照组的90.00%（P=0.021）。结论：人文关怀在急诊护理管理中能够提高患者满意度，优化护理质量。

简介：摘要：目的：探究针对护理干预对射频热疗恶性肿瘤患者护理满意度以及恶心呕吐并发症发生状况产生的影响。方法：抽取本院中2022年5月--2024年3月间接收的100例恶性肿瘤患者为实验对象，患者均接受射频热疗，分成对照组与实验组两组，对照组患者实行传统护理，实验组患者实行针对护理。比较两组患者的复发率、治疗有效率和生活质量评分。结果：在治疗完成后两组患者的病情均得到改善，而实验组在接受针对护理后，总有效率达到43（86.00%），高于对照组的37（74.00%），组间差异对比显著（P＜0.05）。结论：针对护理还在一定程度上减轻了恶心呕吐等并发症的发生状况。针对护理能够根据患者的个体差异和需要，有针对性地进行干预，有效缓解了治疗过程中可能出现的不适症状，提升了患者的治疗满意度。因此，我们强烈推荐在射频热疗恶性肿瘤患者的护理过程中，采用针对护理干预方法，以取得更好的疗效和护理满意度。

简介：【摘要】目的：探讨胃溃疡穿孔护理中应用健康教育的效果。方法：研究人员在选择胃溃疡穿孔研究对象时，将时间范围规定为2021年10月-2023年7月，在确定本研究对象的主要例数时，将82例作为总例数，在确定本研究对象的分组方式时，将电脑随机法作为主要方式，41例为两组平均例数，传统护理及传统联合健康教育为两组患者需要接受的护理方式，观察护理前后的焦虑（SAS）评分、抑郁（SDS）评分、生活质量评分的变化情况、胃溃疡穿孔知识掌握度及遵医治疗行为评分情况。结果：在上述指标的比较中，试验组明显更优，P<0.05。结论：胃溃疡穿孔护理中应用健康教育具有良好的效果。

简介：【摘要】目的：评估健康教育方案对胃溃疡穿孔患者产生的积极价值。方法：92例患有胃溃疡穿孔的患者为我院本次的研究对象，研究时段从2022年7月开始，一直持续至2023年5月，将46例患者划分至对照组，其余患者分配至观察组，随机数字表法为分组方法，常规护理为对照组的既定方案，健康教育护理为观察组的既定方案，对比组间差异。结果：与对照组相比，观察组患者干预后的心理状态指标得分均较低，生活质量指标得分均较高（P

简介：摘要：以国家卫生需求为标准，建设起成型的配套的基本公共卫生服务项目，助力孕产妇的健康管理。从产后访视管理角度出发，调研孕产妇的健康管理，并基于一定的实践情况，来探讨可以改进、提高的孕产妇产后访视管理措施。通过对社区卫生服务中心的孕产妇产后访视管理的探究，来增强专业人员的职业素养，并推动母乳喂养和新生儿护理等方面的健康教育，促使产妇顺利康复及新生儿健康成长，实现国家基本公共卫生服务质量的提升。

简介：【摘要】目的：探析高强度超声聚焦刀治疗子宫肌瘤的护理要点及实施心得。方法随机选取100例子宫肌瘤患者为研究对象，回顾性分析其全部的临床资料，所有患者均采用高强度超声聚焦刀治疗，且围术期均实施针对性护理干预。观察分析其疗效以及满意度。结果本组100例患者手术成功率100%，术后随访半年，肿瘤不同程度缩小者93例，肿瘤基本消失者5例、肿瘤增大者2例。经围术期护理干预后，患者均未出现严重并发症，且护理满意度100.0%。结论针对子宫肌瘤患者采用高强度超声聚焦刀治疗的疗效确切，且副作用、并发症等均较少，而围术期对患者实施针对性护理干预后，则可显著提升手术成功率和患者满意度，因此值得应用推广。

简介：摘要：目的：分析健康教育护理对急性阑尾炎患者健康知识得分以及并发症影响。方法：选取2019年8月至2023年8月我院普外科收70例急性阑尾炎患者，患者均择机开展腹腔镜手术治疗，通过干预方式的不同将其分为普通组（n=35）和研究组（n=35），普通组开展常规护理，研究组加强健康教育护理，比较患者的健康知识得分、自我效能感评分、并发症发生率的差异。结果：研究组健康知识得分、自我效能感评分显著高于普通组，并发症发生率显著低于普通组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育护理应用于急性阑尾炎患者的效果确切。