简介:摘要:目的:研究在小儿癫痫持续状态中采用持续性静脉泵入咪达唑仑的护理干预体会。方法:选用2020年6月~2021年7月期间在我院确诊为小儿癫痫的患儿42例,按照客观随机分配为研究组(n=21)与参照组(n=21),两组患儿均使用咪达唑仑进行输液治疗。参照组采取常规护理方法,研究组采取综合护理干预方法,统计实验后治疗有效率以及不良反应发生率,将两组进行对比。结果:研究组治疗有效率更加突出,不良反应发生率也低于参照组,两者差异具有统计学方面意义(P<0.05)。结论:对于在小儿癫痫持续状态中采取持续性静脉泵入咪达唑仑的综合护理干预方法,相比常规护理方法可以更加细致的照顾患儿机体情况,显著提高了治疗有效率,临床不良反应发生率随之降低,帮助患儿缩短治疗时间,提前康复。
简介:摘要:当下,人口正在朝着老龄化的发展速度加剧,随着互联网信息的蓬勃兴起,掀起了一场以信息技术为载体的空间重塑运动,因此智能居家养老服务也被提上了实践的议程。然而,现阶段的智能居家养老体系的建设仍存在较大问题,许多居家养老的低智慧和服务局限性情况普遍存在,导致许多老人的体验感较差。究其根本,是因为人与技术之间的隔阂导致智慧居家养老服务体系没有实现理论和实践的合一,因此,本文将针对居家智慧养老服务的需求展开深入调查,从人、技术、社会等方面来分析器其内部结构的二重性,从居家智慧养老的现实环境出发,进一步探讨模式构建的创新路径,分析智慧居家养老服务的理论和实践逻辑和框架。
简介:【摘要】目的:对师生多维互动教学方法进行应用,在当前教学管理模式中ICU临床的效果观察进行分析。方法:选择2021年来我院临床进行实习的实习生30名,将30名实习生随机分成两组,每组15名,一组为观察组,一组为对照组。对每组学生的姓名,年龄,性别进行记录。对观察组的实习生进行师生多维互动教学,对对照组实习生进行常规带教,然后进行临床实习考核。结果:通过对观察组和对照组综合评价比较,观察组比对照组水平高。考核分数差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:使用师生多维互动教学使实习过程更加规范化,科学化,提高了实习生的实习质量,所以在当前临床实习中要实行师生多维互动教学教学的带教方式。
简介:摘要:目的:探究在消毒供应科中心使用持续质量改进管理方法的应用价值。方法:研究期间将我院消毒供应科工作人员30名作为主要分析对象,2018年8月-2019年8月期间,消毒供应中心使用常规管理方法,将该时间段视为对照组。于2019年9月-2020年9月,本院消毒供应中心使用持续质量改进管理方法,将其视为观察组。统计两组不同管理方法后相关工作治疗,主要包括:工作质量合格率、工作满意度等数据,同时将两组记录后的数据进行比较。结果:观察组无论是清洗质量、包装质量,还是灭菌质量和发放质量对照组相比有明显优势,差异显著有统计学意义(P<0.05)。观察组工作满度为(93.33%)相对于对照组工作满意度(73.33%)较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在消毒供应中心使用持续质量改进方法能够有效地提高管理效率,对工作质量的提高有着重要作用,值得大力推广和应用。
简介:【摘要】 目的 本文主要针对持续质量改进护理进行分析,并研究探讨其对采血护理的效果及价值。方法 纳入我院2020年1月-2020年12月间入院的2000名无偿献血志愿者分组行护理措施进行研究。分为运用持续质量改进护理(研究组1000例)与常规的采血护理(参照组1000例),观察分析两组的血液报废率及护理满意度,利用统计学分析后予以对比,同时判定护理作用。结果 研究组血液报废率及护理满意度情况均好于参照组,通过统计学方法对两组各情况进行分析对比,P<0.05有意义。结论 持续质量改进护理通过对献血者采血前、采血时、采血后进行全面护理干预,促使血液报废率得到有效降低,效果显著,具有广泛应用价值。