简介：精品视频公开课建设引领高校主动适应时代需要,迎接全球化和网络化所带来的新挑战,在国际文化话语权竞争中增加实力,弘扬中国文化;精品视频公开课建设创新高校的素质教育模式,推进素质教育内容向广度和深度发展,服务对象向社会公众延伸,为公众提供精神食粮;促进各高校和教师间的友好竞争,推进高校课程教学水平的提高和教育模式的改革,促进教育公平、公开,让全体学生和全社会分享优质教育资源;精品视频公开课集中优质教育资源,进一步调动优秀教师和技术人员的积极性,形成一批优秀课程建设团队。

简介：摘要目的分析探讨紫杉类、蒽环类方案新辅助化疗对乳腺癌患者的近期治疗效果。方法选择2016年6月-2017年6月在本院收治的乳腺癌患者66例，将患者随机分为两组，对照组患者接受常规化疗，观察组采取紫杉类、蒽环类方案新辅助化疗治疗，对比两组患者治疗的近期疗效。结果两组患者的近期疗效对比，观察组效果好，总有效率高于对照组，两组患者对比具有统计学差异（x=6.3041，P<0.05）.结论针对腺癌患者，选择紫杉类、蒽环类方案新辅助化疗方案治疗，具有十分可观的近期疗效，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的研究家长对于儿童接种二类疫苗的意愿及具体影响因素。方法分别于2017年10至12月、2018年3至5月对本中心预防接种门诊2000名家长实施相关调查，研讨家长对于二类疫苗的知晓情况、可接受度、接种需要以及相关影响因素等。结果分析二类疫苗被接受的影响因素，主要可从四个因素进行研究，即家长对于疫苗接种信息关注度、对于接种服务时间的便利性、对于疫苗能否达到预防疾病的知晓情况以及家长眼中预防接种门诊的拥挤问题，调查结果表明有1552名家长（79.59%）有意愿为儿童接种二类疫苗，如果二类疫苗为免费接种疫苗，其意愿率为92.31%（1800/1950）。结论大部分家长在儿童需要接种的二类疫苗问题上是可接受的，而影响二类疫苗的具体因素主要与此疫苗知识的知晓以及预防接种门诊的服务有着一定的关系。

简介：摘要目的分析长程视频脑电图在癫痫诊断中的临床应用效果。方法提取2016年2月～2017年2月期间来我院就诊的疑似癫痫病患者100例作为研究对象，依据随机数字表法将其分为研究组和参照组，每组50例。研究组患者给予长程视频脑电图（VEEG）进行诊断，参照组患者给予常规脑电图（REEG）进行诊断。对比两组患者的不同诊断结果进行分析。结果研究组患者的棘波检出率为60%，参照组患者的棘波检出率为24%，研究组患者的棘波检出率显著高于参照组患者的棘波检出率，组间数据对比差异明显，统计学意义（卡方=13.3005，P＜0.05）。结论长程视频脑电图在癫痫诊断中的临床应用效果相较于常规脑电图诊断效果较明显，且能对早期病症进行诊断，不仅诊断结果准确，其也能有效确定患者的主要病症发源部位，提升了疾病的治愈率，改善患者的生活质量，适用于临床推广应用。

简介：摘要目的观察视频脑电图和常规脑电图在诊断定位癫痫中的应用价值。方法选择2014年8月-2017年9月本院接诊的癫痫病患90例，对所有入选者都施以视频脑电图和常规脑电图检查。综合分析90例病患两种方法检查的结果，并对其作出比较。结果本组90例病患的视频脑电图检测痫性放电检出率为86.67%，比常规脑电图检测的55.56%高，组间差异显著（P＜0.05）。通过视频脑电图检测发现的痫样放电同步监测到有临床发作情况的病患有39例，明显比常规脑电图检查的10例多，组间差异显著（P＜0.05）。结论和常规脑电图相比，视频脑电图在诊断和定位癫痫中具有更高的临床应用价值。

简介：摘要目的研究分析视频支撑喉镜下手术治疗声带小结、声带息肉的临床效果与应用价值。方法此次研究的对象是选取2015年7月-2017年8月笔者所在医院耳鼻喉科收治的76例声带小结、声带息肉患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为对照组（普通支撑喉镜下直视下行手术治疗，n=38）和观察组（视频支撑喉镜下手术治疗，n=38），观察两组临床疗效与并发症情况。结果观察组临床症状改善明显且无并发症，无复发病例，对照组有5例（13.2%）患者出现不同程度的并发症，包括声带损伤和咽部出血，5例复发（13.2%），并发症发生率及复发率均明显高于观察组，差异有统计学意义（P<0.05）；在临床疗效方面，观察组声带小结、声带息肉治疗总有效率均明显高于对照组（P<0.05）。结论视频支撑喉镜下手术治疗声带小结、声带息肉效果确切，安全可靠，是一种理想的手术方式，值得在临床上推广使用。

简介：摘要目的探讨颌面外科病房临床培训的学习方法，以提高护理质量。方法利用微视频这种教学方法对科室工作6年以内护士进行培训。结果通过微课教学法后，临床护士的操作技术水平和专业知识水平较之前明显提高，差异有统计学意义（P<0.05），临床医师评价较好，满意度有所提高，科内护士自身收获很大。结论将微课教学运用到颌面外科日常护士培训中，可以显著提护理服务质量。

简介：摘要目的探讨视频化案例教学法在肿瘤介入科教学中的应用效果和方法。方法自2016.06～2018.06从我院选取80例肿瘤介入科见习生随机分为对照组和观察组各40例见习生作为实验研究对象。对照组中40例肿瘤介入科实习生采用传统教学方法；观察组的40例肿瘤介入科见习生则在常规现场问检教学的基础上给予视频+案例分析教学法进行教学。待教学完成后，将两组见习生的教学效果相比较，并结合教学方法进行相关分析讨论。结果观察组和对照组见习生在经过不同教学方法后，观察组实习生的学习兴趣和主动性较对照组活跃，其中观察组的教学效果明显优于对照组（P＜0.05）。数据间比较差异具有统计学意义。结论案例教学法在肿瘤介入科教学应用过程中，效果良好，不仅明显提高了实习生对临床中分析问题和解决问题的能力，还使其将理论和视频案例分析有效结合，增加了学习效果，使学生能更好的投入到工作当中。案例教学法值得在肿瘤介入科教学中推广应用。

简介：[摘要 ] 目的 探讨长程视频脑电监测中痫性或非痫性发作性事件的识别与处理策略。方法 选择 2018年 1月至 6月西京医院脑电生理监测中心拟诊为癫痫或可疑癫痫的连续性非选择性患者 156例，对监测过程中出现的发作性事件进行总结分析。结果 156例患者中 35例 (22.4%)长程视频脑电图监测到临床发作，总发作次数达 109次，其中 34例可见发作时同步痫样放电而确诊为癫痫， 1例发作期无同步痫样放电而诊断为非癫痫发作， 14例根据视频脑电监测结果修正了发作类型的诊断。结论 长程视频脑电监测中发作性事件的正确识别对癫痫的诊断及分类具有重要的参考价值，也有助于鉴别痫性与非痫性发作，尤其应重视对脑电图的各项监测指标进行科学、综合的判读。

简介：化学学科的基础是实验，检验专业的化学实验课是重要的教学环节。文章分三个方面介绍了作者几年来的实验教学体会，第一是强化安全意识，强调安全第一。实验室与教研室密切配合，将各种安全隐患消灭在课前，并坚持对学员的安全教育。第二是教学经费问题。文章介绍了在新的院校教育经费保障方式下，可以采取科学决策、合理采购；主要实验仪器小型化；鼓励自制器材和使用多媒体课件模拟贵重仪器等具体方法来缓解实验经费不足的矛盾。第三是实验课的师资问题，文章了表述了关于实验课授课人员的组织方式、实验员参与授课工作的优点、以及在加强实验员队伍建设和实验员继续教育等方面的观点。

简介：摘要目的分析视频脑电图与MRI检查在继发性癫痫诊断中的应用价值。方法选取与2016年2月至2018年2月来我院接受治疗的60例继发性癫痫患者，所有患者均进行视频脑电图与MRI检查。探讨V－EEG、MRI诊断继发性癫痫的灵敏度和特异度。结果60例继发性癫痫患者行V－EEG检查，其中有55例患者监测异常脑电信号，39例患者监测出局灶性痫样放电，5例患者检查结果正常，阳性率为91.7%；行头颅MRI检查，发现52例患者颅内存在相关结构病变或发育异常，8例患者未发现异常，阳性率为86.7%。两种检查阳性率相比较，差异无统计学意义。MRI结果阳性时，V－EEG检出率为94.2%（49/52）；MRI结果阴性时V－EEG检出率为75.0%（6/8）；两者差异有统计学意义（P＜0.05）。V－EEG诊断灵敏度、特异度、准确度均高于MRI，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论将视频脑电图与MRI相结合，对提高诊断率、降低漏诊率及误诊率、评估手术效果、改善预后具有重要的作用，在临床应用中值得推广。

简介：摘要目的提高糖尿病患者的患者自我管理能力，提升生活质量，减少或延缓并发症，节约社会资源。方法借助掌上医院平台，推送自制糖尿病健康教育视频，提升糖尿病患者自我管理意识，减少并发症，提高生活质量。结果患者自我管理能力提高，依从性提高。结论基于掌上医院平台的糖尿病健康教育能有效促进患者参与自我管理，有利于血糖的控制。

简介：临床病史患者女,41岁.自1994年3月出现向心性肥胖、面部痤疮、皮肤色素沉着、胡须增多、月经不规则、乏力、口渴、多尿和多饮等症状.血皮质醇356.0nmol/L;昼夜节律消失;尿皮质醇1082.0μg/24h;地塞米松8mg不能抑制.

简介：摘要头孢是头孢类抗菌药物的总称，在临床中的应用时间比较久，是十分重要和应用广泛的抗菌药物。头孢菌素被发现已经有半个多世纪的历史，其特点为抗菌谱广，产生的过敏反应比较少，使其在临床中的应用比较普及。本次就对头孢类抗菌药物的发展进行分析，简述其在临床当中的应用。

简介：摘要医院的新闻宣传作为一个医院正常工作的重要组成，肩负着对医院品牌形象塑造、社会风尚弘扬、医疗特色传播及患者就诊引导等重要任务，做好新闻宣传工作，对于提高医院凝聚力、树立员工荣誉感及加大医院知名度等十分关键。对此，本文主要探讨在医院的新闻宣传的工作现状，从开展新闻宣传的意义出发，找出如何做好相关工作的主要途径，以期为促进医院有计划、有目的的宣传获取预期效果。

简介：摘要目的探析视频宣教在促进髋关节置换患者快速康复路径中的护理应用效果。方法采用简单随机抽样法将我院2016年2月~2017年2月收治的42例髋关节置换患者分为对照组（未应用视频宣教）及观察组（应用展视频宣教）各21例，均实施快速康复路径护理，比较两组护理效果。结果观察组护理满意90.5%、髋关节功能总评分（17.90±1.10）分、生活质量总分（92.30±1.10）分，对照组护理满意度81%、髋关节功能总评分（35.85±1.15）分、生活质量总分（82.34±1.06）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在髋关节置换患者快速康复路径护理中应用视频宣教有助于提高其髋关节功能康复效果，值得的在今后护理工作中推广使用。

简介：摘要目的探讨视频宣教系统对肝胆科患者家属健康教育内容知晓情况的影响。方法将104例肝胆科患者通过常规护理组（n=52例）和视频宣教护理组（n=52例）的形式进行疾病的探究，进而对两组患者的护理效果进行比较和分析。结果视频宣教护理组经过护理后患者家属健康教育内容知晓率94.23%明显高于常规护理组经过护理后患者家属健康教育内容知晓率69.23%（P＜0.05）。结论为了提高肝胆科患者家属健康教育内容知晓率，护理人员在对患者进行疾病的护理期间，可以通过视频宣教系统对患者进行疾病的护理工作。

简介：摘要目的回顾性分析23例乌头类中草药中毒的急诊护理经验。方法收集于2015年1月—2017年7月在本院急诊科收治的乌头类中草药中毒患者23例，给予及时有效的急诊诊治护理，比较急诊护理治疗前后的临床效果。结果治疗后患者及家属满意度、抢救成功率均明显偏高；治疗后心肌酶学指标改善、电解质紊乱及心律失常例数均较治疗前明显改善，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论正确及时有效的抢救和急诊护理能明显纠正乌头类中草药中毒。

简介：摘要高血压是指主要特征为体循环动脉血压增高（收缩压≥140mmHg，舒张压≥90mmHg），可伴有心、脑、肾等器官功能损害或器质性损害的临床综合征。高血压目前暂无彻底根治的方法，它不仅是最常见的慢性病，也是心脑血管病最主要的危险因素。并且近年来，整体人群的血压水平随年龄逐渐升高，以收缩压更为明显，但50岁后舒张压呈现下降趋势，脉压也随之加大。为了使临床药物治疗高血压更加系统化，本文对高血压常见治疗药物进行简要分析和说明。

简介：摘要目的探讨颌面外科病房临床培训的学习方法，以提高护理质量。方法利用微视频这种教学方法对科室工作6年以内护士进行培训。结果通过微课教学法后，临床护士的操作技术水平和专业知识水平较之前明显提高，差异有统计学意义（P<0.05），临床医师评价较好，满意度有所提高，科内护士自身收获很大。结论将微课教学运用到颌面外科日常护士培训中，可以显著提护理服务质量。