简介:摘要目的深度剖析健康和亚健康人群经过健康体检的护理后的效果。方法选择分别在2014年1月与2015年1月两个阶段来我院进行同样的体检项目的健康与亚健康的同样的体检者93名为研究对象。并且在2014年来我院进行体检项目的健康与亚健康体检者为对照组。在2015年这个阶段体检的健康与亚健康体检者为研究组。分别记录各个阶段体检者的体检时间以及对该体检护理的满意程度。并做深度的分析。结果在开展健康体检护理的工作后(1)在研究组中体检者的对院方健康体检的满意程度为98.92%,对照组的体检人员对健康护理的满意程度是82.80%。低于研究组的护理满意程度。差异具有统计学意义,可对比。(P<0.05)。(2)研究组在进行各体检项目,比如抽血检验、心电图检验、胸片检验等检验以及候检的时间都短于对照组的。两组差异具有比对性(P<0.05)。结论健康体检中需要有对体检人员的有效护理干预,因为开展这样的工作后,体检人员对健康体检的满意程度会提高,并且也会在一定范围内缩减体检者体检候检时的时间,很大的程度上提高了医护人员的工作效率。促进院方的长远发展。可以展开下一步的扩展宣传工作。
简介:摘要目的了解健康教育园健康知识普及的效果,以便对健康教育园今后的工作起到更好地引导作用。方法以苏州市所有6个非县级市区县(姑苏区、吴中区、相城区、工业园区、高新区和吴江区)的中小学生为研究对象,采用多阶段分层抽样的方法,对研究区域年龄在7~18岁的各中小学学生采用自身对照的方法,比较参观教育前后健康素养知识的知晓情况。结果健康素养知识的知晓率在参观前为55.24%,参观后为74.18%,提高了18.94个百分点,参观前后的知晓率差异具有统计学意义(χ2=280.72,P<0.001)。结论健康教育园的建设使中小学生健康素养知识的知晓情况高于干预前,对提高健康素养起到了积极的作用。
简介:摘要目的对社区护士开展健康教育的现状展开调查。方法以问卷调查的方式对社区18名护士展开健康教育现状调查,并对调查结果进行分析,提出相关完善意见。结果在社区护士对健康教育的认知情况上,其肯定回答人数最多的为开展社区健康教育很重要,肯定回答人数最少的为主动到社区参加健康教育活动;在社区护士健康教育的开展内容及形式上,健康教育开展内容占据比例最大的是健康生活方式知识,占据比例最小的是特殊人群保健知识;在健康教育形式上,开展方式最多的是发放健康教育资料,采用方式最少的是现场技能培训。结论社区护士加强对各个护理知识的学习,掌握各个护理技能,为社区居民健康带来有效保障。
简介:摘要目的探讨健康教育在妇女保健中的作用。方法选择2016年月4至2017年6月在我院进行健康体检或就诊的妇女82例作为研究对象,随机将其分为观察组与对照组,每组各41例;对照组采用常规宣教,观察组采用健康教育;比较两组妇科疾病患病率以及保健知识、保健意识以及保健行为等评分情况、满意度情况。结果观察组女性子宫肌瘤、乳腺增生、盆腔炎、宫颈糜烂以及阴道炎等妇科疾病患病率明显低于对照组,女性保健知识、保健行为以及保健意识等保健评分明显高于对照组,满意度较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妇女保健中采用健康教育能有效提高女性保健意识,使其掌握保健知识,养成良好的保健行为,能有效降低妇科疾病患病率,进而提高女性的生活质量。