简介：

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简介：摘要目的探讨社会相关因素对早产的影响和预防保健措施。方法通过回顾性分析2009年1月—2011年12月我院住院分娩的390例早产产妇的临床资料并与非早产5210例产妇比较。结果产前检查次数少、首次产检时间迟、文化程度低、经济收入低、从事重体力劳动、经历负性事件的产妇发生早产的比例均明显高于对照组，差异具有统计学意义（p<0.01）。结论社会因素可导致早产的发生，加强围产期保健，提高保健意识对降低早产发生有积极作用。

简介：摘要分析男护士职业优势及社会需求，从国家、医疗单位、患者角度采取相应措施，树立男护士职业形象，促进国家护理事业发展。

简介：摘要自杀是由遗传、人格、社会环境、疾病等多种因素作用下相互作用的结果，其中社会环境因素占有非常重要的因素。本文主要从社会因素、家庭因素方面，对社会环境因素方面的最新研究进展做一总结。以后的研究除了进一步发现更多的关于自杀的危险因素，还应当建立和完善自杀的预防和干预体制。

简介：摘要影像解剖学作为影像专业的基础课程。其面临着图像信息丰富、学时短，学生学习理解困难等问题。为了使影像解剖学教学效果提高，学生能快速在短时间内掌握最多的知识点。现在我校影像解剖学教学中开展建构主义教学方式。即利用建构主义的情境、协作、交流和意义建构四个环节使学生掌握知识点。

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简介：摘要目的探讨研究ICU护士的职业压力与社会支持之间的关系，分析加强社会支持对ICU护士的职业压力的影响。方法选择2011年1月～2012年12月我院ICU护士60例为研究对象，随机分为两组。对照组护士采用常规管理方法，实验组护士加强社会支持，对比观察两组护士管理后的工作压力。结果实验组护士在护理管理3个月后，护士的社会支持量表得分明显上升，与对照组比较，p＜0.05；实验组护士的焦虑程度明显降低，与对照组比较，p＜0.05，差异有统计学意义。结论对ICU护士的护理管理中加强社会支持，有助于降低护士的不良情绪，提高其生活质量，值得应用。

简介：摘要目的将健康教育的管理单运用在骨折健康教育中，探索其在应用时的作用。方法对我院2011年7月至2013年1月收治的800例患者进行抽样，将这些患者分为对照组和观察组两组，每组400人，对照组患者采用一般的健康教育方式；观察组采用一般健康教育联合健康教育管理单的方式。在患者出院后进行登记调查，总结、对比健康教育的总体效果。结果观察组患者总体满意度高于对照组，且前者护理效果优于后者。结论健康教育管理单在对骨折患者护理的应用是有重要意义的，能够更快使患者走向痊愈，还能将健康教育在患者和家属、医院各部门中贯穿、推广，且该护理效果要比一般常规健康教育有更大的优势。

简介：摘要目的对慢性胃炎患者的临床护理措施进行研究。方法回顾性分析我院在2012年1月至2012年12月收治的20例慢性胃炎患者护理资料进行分析。结果20例患者通过针对病因护理后能很好的调节自己的情绪，患者能够积极配合治疗，降低了复发率，经过治疗与护理后，总有效率达到了95%。结论患者在治疗时，护理是十分重要的，可以提高患者的治疗效果，对患者的康复起到关键的作用。

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简介：摘要继续教育立法是成人教育持续发展的重要保证，也是各国政府干预、管理和控制成人教育的一个重要手段。本文比较欧美主要国家的继续教育立法情况与我国继续教育立法现状，重点阐述了实行继续教育立法的必要性和可行性，并对今后我国继续教育立法工作提出了几点建议。

简介：摘要目的促进社会药品零售企业重视员工专业素质的管理。方法根据贵阳市部分社会药品零售企业经营情况，并结合工作中一些实例进行分析论述重视员工专业素质管理的意义。结果以抗感冒药不良用药习惯、滴眼剂开启后继续使用和用药时间间隔等3个事例阐述药店员工专业素质一定程度上可对销售药品使用安全性、危害性和有效性形成的影响，进而论述对社会用药水平的提高及对企业生存和发展的影响。结论在社会药品零售市场激烈竞争之际，企业管理者重视员工专业素质的管理，对促进企业发展和社会用药水平的提高，将具有一定的积极意义。

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简介：摘要我国出台了一项大病保险新政策城乡居民因患大病产生高额医疗费用，可在基本医保报销的基础上，再次报销50%。这一政策，可以最大限度避免城乡居民发生“家庭灾难性医疗支出”，减少因病致贫现象。也可以看出我国医改的一些新趋势,体现关注民生社会文明......

简介：摘要目的探讨危重病人心里护理的相关问题，并提出了相应的防范措施。方法通过多年以来的临床观察及对很多的临床纠纷案进行分析总结。从主客观因素进行剖析，并从风险意识、沟通技巧及态度等方面进行了改进。结果运用该方法对某一病人的病程进行认真观察，积极主动的与其进行沟通。对客观资料进行了分析，判断病人发病的诱因及观察发病后的特点，找出患者主要的问题，制定对应的护理计划，并与患者、患者家属及相应的医护人员一起对患者进行护理，达到促了进患者身体康复的目标。结论重病者患者的护理不是简简单单一个技术问题，它还关系到人的心理、行为、习惯、及社会等因素。随着社会的发展，医疗服务必须从只由重视病人的身体疾病病变转向兼顾病人的心理支持。

简介：摘要目的探讨甲沟炎的治疗方法和健康教育的效果。方法2011年1月至5月间，将20例甲沟炎患者分为A、B、C三组都采用修甲术，修除嵌甲和增生肉芽；待伤口愈合一月后进行健康教育，观察健康教育对甲沟炎的影响。结果20例患者通过对再生甲积极早期干预治疗保健，进行随访7～12月，均未再次出现嵌甲导致甲沟炎现象。结论对于临床上常见的甲沟炎，采取修甲术是治疗的一种手段，同时相关的健康教育是必要的，有效的健康教育可以降低甲沟炎的复发几率，减少患者的病痛。

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简介：摘要用AQ量表、社会支持量表调查研究了176名中医院校大学新生的逆境商与社会支持的关系。其结果显示(1)社会支持与AQ呈显著正相关(r=0.240,P＜0.01)；(2)回归分析发现，AQ=0.240×社会支持(F=10.669,t=3.266,均P＜0.001)。结论大学新生社会支持越有效则AQ越高，并对AQ具有一定的预测作用。