简介：摘要现代人们法律意识越来越强，许多人对医疗事故的法律也越来越关注。患者在治疗疾病的同时，对医疗事故的维权意识明显提高。护理人员的职业道德、技术技能等综合素质越来越受到人们的重视。据统计，医疗纠纷正在不断增加，尤其是护患纠纷，不仅影响了护理人员的工作心态，而且对护理工作效率和质量造成了严重的影响。必须对护理人员与患者纠纷的影响因素进行分析，从而提出有针对性的解决办法。

简介：摘要目的探讨护患沟通在小儿外科临床护理中的应用效果。方法选取2018年5-10月我院小儿外科收治的小儿患者100例作为主要研究对象，根据随机数表法，将患儿均等分为观察组和对照组，每组各50例。其中，对照组患儿实行常规护理，观察组在常规护理的基础上，对患儿应用护患沟通艺术，促进护理人员与患儿的沟通和互动，提高患儿的护理依从性。在患儿好转出院时，采取问卷调查模式，分析患儿及其家属对于小儿外科护理工作的满意度。结果经过临床护理之后，两组患儿及其家属的护理满意度呈现一定的差异性。对照组的护理满意度为80.0％，观察组的护理满意度为96.0％，两组差异显著（P＜0.05）。结论在临床小儿外科护理中，采取护患沟通艺术，有助于提高护理质量，增强护理工作的有效性，在护理中，护理人员与患儿通过良好的沟通，构建和谐的护患关系，促进护理满意度的提升。

简介：摘要目的探讨预检分诊过程中实施护患沟通技巧的有效性。方法选取我院实施护患沟通技巧管理前后各150名患者，分别设为参照组和实验组。参照组实施常规护患沟通；实验组实施护患沟通技巧护理。分析两组的护理沟通效果。结果两组实施不同护患沟通管理后门诊护理满意度评分、护理管理质量评分、护理人员沟通技巧考核评分及护理纠纷发生率差异显著（P＜0.05）。结论在预检分诊台实施护患沟通技巧的管理效果较为明显，提高门诊护理满意度，减少护理纠纷事件的发生。

简介：摘要目的评价人性化护患沟通在内科护理中的应用效果。方法选择我院内科2018年1—10月期间收治的94例患者，随机分为一般护理的对照组、人性化护患沟通的观察组，各47例。对比两组内科住院患者住院时间、护理满意度、护患纠纷率以及护理期间生活质量评分情况。结果观察组患者护理满意度以及护理后社会、心理、躯体功能评分均高于对照组，住院时间短于对照组，护患纠纷率低于对照组，各项指标对比，差异显著（P＜0.05）。结论内科护理中运用人性化护患沟通可以提高患者安全性、生活质量、缩短住院时间，具有应用价值。

简介：摘要目的探讨护患沟通在老年糖尿病护理中的应用效果。方法选择我院2017年6月—2018年8月治疗的老年糖尿病患者90例作为研究对象，运用随机数字表发分为对照组（n=45）和观察组（n=45）。对照组患者给予常规护理方法，观察组患者给予常规护理的基础上加强护患沟通，7d后对患者效果进行评估，比较两组的护理效果及患者满意度。结果两组患者护理后，观察组在情绪焦虑、睡眠情况、躯体活动、社会生活方面显著优于对照组（P＜0.05），观察组患者对护理的满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论将护患沟通用于老年糖尿病护理中能构建良好的护患关系，有助于提高护理效果、护理满意度，利于患者生活质量的提高。

简介：摘要目的探析人性化护患沟通技巧在妇产科护理中的应用价值。方法抽取我院妇产科接收的患者100例开展研究，研究时段2017年5月-2018年9月。回顾其临床资料，以是否采用人性化护患沟通技巧为分组依据，将100例孕产妇分为对照组、实验组，每组50例。对照组常规护理，实验组在常规护理增加人性化护患沟通技巧，对比两组不良心理评分、护理满意度。结果不良心理评分与对照组相比，实验组低于对照组，两组差异显著，(P<0.05）；护理满意度与对照组相比，实验组高于对照组，两组差异显著，(P<0.05）。结论在妇产科护理中应用人性化护患沟通技巧，不仅可以改善不良心理状态，还会提高护理满意度，临床应用价值较高，值得推广。

简介：摘要目的探讨护患沟通与人文关怀在门诊护理工作中的效果。方法选取我院2017年11月－2019年1月经治的200例门诊患者，以11比例，将患者分为传统组100例、干预组100例。即传统组使用常规护理干预，干预组使用常规护理干预+护患沟通+人文关怀，比较患者总满意度、心理状况。结果传统组总满意度为86.00%，干预组总满意度为95.00%，各数据间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。干预组SAS评分、SDS评分显著优于传统组，各数据间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针对门诊患者，在常规护理干预的前提下，采用护患沟通和人文关怀干预措施，不仅可提高患者总满意度，还可改善患者心理状况，值得推广。

简介：摘要目的探讨护患协同进行跌倒风险防范、医从性自评结合音视频教育在老年患者防跌倒中的应用效果。方法选取2018年3月—12月收治的跌倒高危风险老年患者120例，按电脑随机数字表分为对照组和研究组各60例。对照组实施常规健康教育，研究组基于知信行模式实施音视频健康教育，对比两组对跌倒风险及防范的认知水平、遵医行为。结果两组患者宣教后跌倒风险及防范认知测评分、医从性均较宣教前明显升高，两组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。宣教前研究组、对照组患者上述指标评分比较均无显著性差异（P＞0.05）；宣教后研究组各项指标评分较对照组均明显提高，两组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论护患协同进行音视频教育的实施具有重要临床意义，可有效提高患者防范认知水平与医从性，保障住院安全。

简介：摘要目的探讨良好护患沟通在门诊护理工作中的应用对护理满意度的影响。方法选取146例门诊患者作为研究对象。采用随机双盲法将患者分成两组对照组73例，采用常规护理；观察组73例，在常规护理的基础上加强护患之间的良好沟通。结果观察组患者的就诊等候时间明显短于对照组，患者投诉率显著低于对照组，护理满意度显著高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论良好护患沟通在门诊护理工作中的应用能够缩短就诊等候时间，降低患者的投诉率，提高患者的护理满意度。

简介：摘要目的研究分析在高校医院门诊护理中应用护患沟通的必要性。方法随机抽选2017年1月—2019年1月期间于本院门诊就诊的大学生患者共240例设为研究对象，2017年12月前入院患者设为对照组，2018年1月后入院患者设为研究组，各组120例。予以对照组常规门诊护理，研究组在常规门诊护理基础上接受护患沟通。对比两组护理后的护理质量评分情况。结果经护理后，研究组各项护理指标评分结果均优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论通过在高校医院门诊护理工作中护患沟通的实施，可实现与患者的有效沟通，进而使得医院护理质量获得有效提升，效果显著。

简介：摘要目的从发生的护理纠纷中总结经验，减少护理纠纷的发生。方法从我院2014年度的6例护理纠纷和2015年度的2例护理纠纷中查找原因，并总结防范措施。根据发生的所有护理纠纷原因，制定相关的护理计划并落实护理计划。结果2014年度的护理纠纷占总住院人数的0.28%，2015年度的护理纠纷占总住院人数的0.09%，2015年度护理较2014年度降低了32%。结论通过分析总结产科护理纠纷发生的原因，采取相应防范措施，可使护理纠纷显著降低。

简介：摘要目的探讨儿科护理中产生护理纠纷的有关问题分析。方法选取2017年9月—2018年10月期间来我院接受治疗的98例儿童患者作为此次分析对象，其中对照组（n=49）、研究组（n=49例），观察护理人员在护理过程中护理纠纷的发生情况及其家长的满意度情况等重要指标。结果研究组中的家长满意度及其护理纠纷发生情况均优于对照组，组间差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在儿科护理过程中，通过加强护理管理力度，不仅可以有效的降低护理纠纷发生率，而且也能够进一步的提高家长的满意度。

简介：摘要目的测量楔状缺损患牙的接触，探究因素与楔状缺损形成的关系。方法从30例受检者中选取30颗口内单象限内单颗楔状缺损患牙和30颗同名未患楔状缺损牙分别作为实验组和对照组。应用直接接触测量法及虚拟架分析受检牙干扰的分布。结果实验组患牙的工作侧干扰牙数百分比明显高于对照组。结论口内单象限内单颗牙楔状缺损的发生与干扰有关。

简介：摘要目的分析痛风患者易患皮下痛风石的相关危险因素。方法选取我院2017年10月—2018年11月收治的痛风患者80例随机进行分组，无痛风石患者39例为对照组，痛风石患者41例为研究组。分析检测相关生化指标及临床资料。结果两组患者在血压、初诊年龄、受累关节数、体重指数、血肌酐、病程以及血尿酸等差异显著（P＜0.05）。而患者在饮酒、吸烟史、总胆固醇、空腹血糖、痛风家族史等无显著差异（P＞0.05）；Logistic回归分析发现皮下痛风石危险因素有受累关节数、病程、舒张压痛风发作累及上肢关节、血尿酸等，保护因素为规律运动和体重指数。结论痛风患者关节受累数目多，病程长，肾结石，血尿酸水平高等出现痛风石概率高，因此需积极干预相关危险因素以提高疗效。

简介：摘要目的分析痛风患者易患皮下痛风石的相关危险因素。方法选取我院2017年10月—2018年11月收治的痛风患者80例随机进行分组，无痛风石患者39例为对照组，痛风石患者41例为研究组。分析检测相关生化指标及临床资料。结果两组患者在血压、初诊年龄、受累关节数、体重指数、血肌酐、病程以及血尿酸等差异显著（P＜0.05）。而患者在饮酒、吸烟史、总胆固醇、空腹血糖、痛风家族史等无显著差异（P＞0.05）；Logistic回归分析发现皮下痛风石危险因素有受累关节数、病程、舒张压痛风发作累及上肢关节、血尿酸等，保护因素为规律运动和体重指数。结论痛风患者关节受累数目多，病程长，肾结石，血尿酸水平高等出现痛风石概率高，因此需积极干预相关危险因素以提高疗效。

简介：摘要目的进一步提高护理服务质量，分析构建安宁疗护专科护士核心能力评价指标的意义。方法根据患者住院号先后顺序从2017年6月－2018年6月在我院治疗的临终患者中选取100例作为研究对象并按照奇、偶数方法将其平均分为两组，其中接受常规治疗和护理干预措施的50例患者设为对照组，接受常规治疗和安宁疗护措施的50例患者设为观察组，比较两组患者需求满足程度、医务人员整体能力（专业知识、服务意识、沟通技巧、团队精神、科研能力5项内容）差异。结果和对照组相比观察组患者心理应激水平各指标（ＲSS、负性情感、生活被扰乱及心理痛苦）评分明显降低且组间比较差异有统计学意义(P＜0.05)。结论构建安宁疗护专科护士核心能力评价指标体系效果显著，值得借鉴推广。

简介：摘要作为当前同时威胁人畜健康的一种主要病原生物，寄生虫病不仅可影响人体的健康，同时也会对畜牧业的发展造成严重的损失。对此，本文主要以常见的人兽共患寄生虫病，其侵袭机制与诊治方法等方面进行研究分析，并以分子生物学的角度对其防治与应对措施予以着重探讨。

简介：摘要目的通过探讨护理风险管理，分析在ICU实习护生带教中的应用效果。方法结合2018年1月—6月期间，我院实习的46名ICU实习护生研究对象，将所有护生分为对照组和观察组两组，其中对照组护生采取常规的传统的临床护理教学方法进行带教，观察组护生采取护理风险管理教学方法进行带教，针对两组患者的管理效果进行分析。结果两组患者经过护理风险管理后，观察组实习护士在护理质量方面，评分明显高于对照组；在护理差错事件发生率方面，对照组和观察组的发生率分别为30.43%和8.70%，观察组的发生率明显低于对照组；在护理满意度方面，对照组和观察组护理满意度分别为73.91%和95.65%，观察组的护理满意度明显高于对照组，两组数据对比存在统计学差异，（P＜0.05）。结论通过对ICU实习护生带教中应用护理风险管理方法，能够有效帮助实习护生增强带教中的风险意识，减少护理差错事件的发生率，有效提高护理满意度和护理质量。

简介：摘要目的探讨柯氏评估模型在神经内科实习护生操作培训效果评估的应用效果。方法对照组采用传统临床操作技能培训，实验组采用柯氏评估模型评估操作效果的方式培训。培训结束后护生分别参加操作技能和理论考核，带教老师、总带教共同进行考核评分，科室护士长对患者的满意度进行测评。结果两组护生操作技能和理论考核成绩、患者对护生的满意度比较实验组均高于对照组（P＜0.01）。结论应用柯氏评估模型对神经内科实习护生操作培训效果评估，有利于临床操作技能的培训，激发学习需求，提高沟通能力。

简介：摘要目的研究安宁疗护对老年肿瘤临终患者心理应激的影响作用。方法选取我院在2017年1月—2018年9月收治的148例老年肿瘤患者，依据随机数字表法分为两组，参照组（n=74）在临终时接受常规护理，实验组（n=74）在临终时接受安宁疗护，对比两组患者的心理状态与生活质量。结果实验组患者的焦虑评分（SAS）、抑郁评分（SDS）均低于参照组，实验组患者的生活质量评分对比参照组更高，组间比较差异显著（P＜0.05）。结论在老年肿瘤患者临终时开展安宁疗护模式，有助减少其心理应激反应、提高生活质量。