简介：目的：探讨青少年精神分裂症（AS）和孤独症儿童（AC）在脑干听觉反应（ABR）检测中的特点。方法：应用美国NicoletBravo脑电生理仪及Click短声刺激，测查32例AS和30例孤独症（AC）和40名健康儿童（NC）的ABR。结果：AS组、AC组及NC组在绝对潜伏期波Ⅲ（Oz脑区），绝对波幅波Ⅲ（Oz脑区），波V（Oz脑区）上有差异极显著性（P〈0．01）。与NC组和AS组相比，绝对潜伏期波Ⅲ（Oz脑区）上，AC组延迟于NC组和AS组（P〈0．01）。波幅分析所见，绝对波幅Ⅲ（Oz脑区）AC组低于NC组和AS组（P〈0．01）；绝对波幅波V（Oz脑区）AC组也低于NC组和AS组。AS组与NC组比较，差异未达显著性（P〉0．05）。结论：ABR对临床辅助诊断AC和AS有初步参考价值。

简介：目的：开发繁琐和固定性等特点限制了多媒体课件的广泛使用和传播，而积件是突破课件使用局限性的一种新技术和新方法。为适应现代教育技术的改革，充分发挥CAI在生理学教学中的作用，该文对生理学CAI积件库的建设进行了初步的探索和实践。从现有学科知识点的划分、素材的搜集、积件开发平台和积件库存放平台的选择等四个方面阐述了积件库的建设方法，并提出了急需解决的问题。

简介：医学高校实验室是医学科学研究和教学的主战场，其数量与质量在一定程度上反映了学校的学科水平和教学质量。因此，实验室建设的地位和作用十分重要。然而，目前仍较广泛存在经费短缺、仪器匮乏、小而全、人员学历结构不合理等问题，严重制约了实验室建设的水平和发展，