简介：

简介：【 摘要 】 中国文化自信是包括中国人才文化在内的所有文化的自信。建设好中国人才文化，打造人才文化自信是一个重要时代课题。中国传统的官本位文化对人才文化自信产生了不可低估的负面冲击，因此，必须针对这一现实状况，采取多种举措建设好中国人才文化，打造中华人才文化自信，为振兴民族聚集人才动力。

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简介：摘要：随着我国社会经济不断发展，人们的生活变得越来越美好，但是，人们的精神危机、困惑却也随着而来。但是由于我国心理咨询学被错误定位，而无法更好对公众提供专业的心理咨询工作。从咨询心理学学科属性来分析可见，其所涉及的范围是比较广泛，其中就包括：社会公共学、医学、人类学等，若仅仅将心理咨询学划入医学范畴则就会导致人们误解，无法更好的理解这一学科，误解这一学科，给日后心理咨询工作带来很大阻碍。由此，我们必须反思当前工作上的疏忽，以及帮助更多人们消除心理咨询，推进我国咨询心理学的发展与进步。为广大的人们精神问题及心理困惑，促进社会经济改革与进步。

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简介：摘要：我国医学学科种类繁多，看似独立存在的个体，其实它们之间是有着千丝万缕的联系。尤其是在病理学与病理生理学之间，具有许多的共同点。本文主要针对病理学与病理生理学实验教学的结合进行相关分析与研究，发现将病理学与病理生理学实验教学进行有效的结合，具有培养学生创新思维、节约教学资源及弱化学科之间界限的优势，从而加强医学教学的完整性与科学性，促进医学教育的高质量发展。

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简介：【 摘要】目的探讨人文关怀的内涵，提出人文关怀理念的形成是一个长期的工

简介：摘要：随着我国医护工作的日趋完善和健全，各地区的医院管理，不再停留在表面上，也不会滞留在患者的病情上，而是倾注更多的人文性关怀，真正与患者进行心灵和情感的交融，走进患者的心理，从而为患者的康复工作做好保障。作为长期工作在医护工作一线的一名护士，更应从文章中所提到的策略入手，细致地布置和安排各项护理工作，融入自己的真情真意，更好地解决患者心中的疑惑，有计划性的进行规范和引导，全面推进人文性关怀的实施，切实消除医生与患者之间的心理隔阂，从而推动整体医院医护工作服务效果和质量的提高。

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简介：【摘要】： 目的： 妇产科护理中的人文关怀与心理护理 。方法：本次研究选取本院 2016年 2月 -2018年 3月收治的妇产科入院就诊患者 130例，按照电脑随机法将其分为了两组，对对照组 65例患者采用常规化的护理干预法，对实验组 65例患者采用人文关怀联合心理护理干预法，差异护理干预后，对比两组患者的 护理满意率，护理依从结果，所有患者分组无差异，（ p＞ 0.05），有可比性。结果：经过差异性的护理干预后，实验组护理满意结果为不满意 2例（ 3.08%），综合满意 63例（ 96.92%），对照组不满意 8例（ 12.31%），综合满意 57例（ 87.69%），实验组不依从 3例（ 4.62%），综合依从 62例（ 95.38%），对照组不依从 10例（ 15.38%），综合依从 55例（ 84.62%），（ p＜ 0.05），有可比性。结论：综上所述，采用差异性的护理干预后，两组护理满意率有差异，人文关怀和心理护理干预可以提升妇产科患者的护理依从性和满意率，有研究学意义，建议研究推广。

简介：【摘要】目的：探析产房护理中人文关怀护理的实施效果。方法：抽取我院分娩的产妇74例，以随机抽样分组法划分为两组，对照组37例给与传统产房护理，观察组37在产房护理基础上实施人文关怀护理，对比两组护理效果。结果：在第二产程时间、产后2h出血量及护理满意度指标比较，观察组明显更优异，与对照组相比，P

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简介：【摘 要】目的：探讨老年康复患者护理中应用人文关怀的临床价值。方法：收集2018年5月-2019年8月于本院接受治疗的110例老年患者作为观察对象，参照摸球法完成分组，对照组为55例，所予以的为常规护理，实验组为55例，所予以的为人文关怀，对比两个组在护理满意度上的区别。结果：相较于对照组的患者，实验组护理满意度高，且两组数据差异有统计学意义，P＜0.05。结论：人文关怀应用于老年康复患者临床护理中效果良好，可进一步提高患者满意度，值得全面性的在临床中推广。

简介：【摘要】 “人文关怀”是对人的生命与生存质量的关注，是对人应有的人格、尊严和需要的肯定，以及对人类的解放与自由的追求，它集中表现为对人文精神价值的弘扬以及对人性的根本关怀。护理工作中的“人文关怀”，其核心是“以病人为中心”，把对病人的关怀作为一切护理工作的出发点，它集中体现在对病人自身的价值，病人的生命与健康权及其它权利、病人的需要和要求，病人的人格与尊严的关心和关爱。在实际工作屮，结合临床护理工作特点，从“人文”人手，在现有的医护设施条件下，通过提供良好的技术、周到的服务、亲切的语言、得体的举止、细致的照顾、视病人如亲人等，为患者创造一个整洁、安静、舒适的环境，建立良好的护患关系，取得了良好的效果．

简介：【摘要】 目的 探讨接触性出血临床症状与宫颈细胞病理学诊断之间的关系。 方法 报道 200 例接触性出血患者的宫颈液基细胞病理诊断特点。 结果 200 例接触性出血患者，其中 ASC-US 58 例，占 29% ； ASC-H 14 例，占 7% ； HSIL 9 例，占 4.5% ，其中滴虫感染引起的接触性出血 7 例，占 3.5% 。 结论 1. 接触性出血患者的宫颈液基细胞片较大多数阴性片背景稍不好， ASC-US 诊断率稍高，少数接触性出血患者可诊断 LSIL/ASC-H 、 ASC-H 或 HSIL ，或微生物感染（如滴虫）。 2. 对于接触性出血患者的宫颈液基细胞片更应仔细阅片，提高阳性诊断率； 3. 液基细胞片诊断阴性的接触性出血患者，建议每年复查一次，连续复查两年阴性者可每两年或三年复查一次。

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简介：【摘要】解破学是医学教育中重要的基础性课程，鉴于其特殊性，学生在学习的过程中会出现较多心理细问。在解剖教学中开展教育心理学可增加师生之间的良好沟通，形成良好的情感交流模式。针对学生在学习期间出现的各种心理方面的问题进行耐心疏导。教师要营造良好的解剖学习氛围，增加直观式教学，使学生在和谐、宽松的氛围下进行学习，获得良好的教学质量。本文对教育心理学在解剖教学中的应用情况进行综述，为提升解剖教学质量提供参考。

简介：【摘要】目的： 研究人文关怀在口腔医疗护理管理中的应用价值。 方法： 随机选择 2017 年 10 月到 2018 年 10 月口腔治疗患者 130 例，按照护理管理方法不同，将患者分为 2 组，即对照组 65 例、实验组 65 例，对照组进行般护理管理，实验组以此为基础应用人文关怀，观察 2 组应用效果，即诊治问题和患者满意度等。 结果： 实验组诊治问题发生率较低于对照组，组间比较差异存在统计学意义（ P ＜ 0.05 ）；实验组满意率 98.4% ，对照组满意率 81.5% ，组间比较差异存在统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 口腔医疗护理管理中，将人文关怀应用其中，可降低不良事件与意外事故等，具有较高满意度。