简介：摘要医案教学是中医临床课教学必要的组成部分,是学生从课堂到临床的关键环节。尽管这种教学法已经渗透到各院校中医临床课程的教学过程中了，但将它作为一门独立的课程来开设的情况甚少，本研究从课程建设的角度出发，全面研究课程建设的必要性、教材的编写、教学大纲的制订、教学具体过程的组织与管理等。

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简介：摘要当前教育的范畴系统之中，教育信息化是重要的改革手段。在信息技术日新月异的背景下，教育理念、教学资源、教学范式、教学渠道及其方式以及教学评估等诸多领域均出现了一定的变化。以往的护理教学方式已难以适合当下护理专业对于人才的培养需求。出于满足新时期护理专业人才素质的要求，应积极地将教育信息化与中职护理教学加以融合，围绕着学生这个轴心，摈弃传统的教学模式，解构以往的课堂教学体系，强化环境、教师资源、学生主体以及评估等指标的地位，从而达到信息技术和中职护理教学深入融合的目的，构建起新型的信息化的护理教学系统。本论文正是对此展开了相关的综述研究。

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简介：摘要目的探讨护理技能竞赛引导下的护理实践教学改革措施。方法总结了历年教学经验、参考文献等，且根据护理技能竞赛的理念、特点和要求，发现学校教学和护理技能竞赛之间的差距，探究学校护理教学实践改革方案。并记录一学期结束时学生理论成绩和实践操作成绩的变化。结果为满足医院、学生、社会等各方面需要求，学校应以技能竞赛为标准和导向，进行科学的课程改革，并对护理实践、教学进行创新。经改革后发现，一学期结束时学生理论成绩和实践操作成绩的均得到显著提升，效果显著。结论实施护理技能竞赛引导下的护理实践教学改革措施后，学生的理论和实践成绩均得到显著提升，因此学校需积极探究护理实践教学改革措施，以适应社会需求和促进护理教育的发展。

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简介：摘要目的探究急诊外科急性腹痛的诊治效果。方法对本院急诊外科2017年8月至2018年7月接收的123例急性腹痛患者的临床资料进行回顾性，将诊断方式和治疗效果分析。结果16.26%急性肠梗阻、17.07%急性阑尾炎、13.01%急性胆囊炎、12.20%急性胰腺炎、11.38%急性心肌梗、8.94%消化性溃疡、6.50%泌尿系结石、4.88%急性盆腔炎、3.25%宫外孕，主动脉夹层、消化道肿瘤、糖尿病和尿毒症均为1.63%。总治愈率为96.83%，误诊率为9.52%。结论急性腹痛病发因素较为繁琐复杂，诊断难度较大，易出现误诊和漏诊断现象，因此要加强临床医生诊疗能力，并通过相应辅助检查提高诊断准确率，进而为临床治疗提供可靠依据。

简介：摘要目的分析并探讨高血压的病因及其临床治疗。方法对2018年1月至2018年12月期间我院高血压疾病患者80例的病因、病理及发病机制、临床特点和在治疗过程中存在的问题和需要注意的事项进行了分析。结果患者治疗前后心率、收缩压及舒张压差异均有统计学意义（P＜0.05，P＜0.01）。高血压病因主要有遗传因素与环境因素,继发性高血压患者病因主要有肾性因素、内分泌因素以及其它因素。结论高血压患者的治疗需要根据病因对患者进行针对性的治疗，只要积极探求患者血压久治不降的原因，排除继发性高血压，减少干扰治疗的外界因素，改善患者的依从性，相信大多数的顽固性高血压患者的血压是可以控制在理想范围内的。

简介：摘要目的通过进行结合翻转课堂的内脏学双语教学实践探索适合本校实际情况的高质量的双语教学模式。方法随机将本院2018级临床本科1班和2班分为实验组和对照组；实验组进行结合翻转课堂教学模式的解剖学双语教学实践，对照组实施传统教学基础上的双语教学实践，对两种教学模式的教学效果进行比较和评价。结果考核结果显示实验组总分、英文题型分数均高于对照组（p＜0.05）。结论将翻转课堂教学模式结合在内脏学双语教学中较传统模式的双语教学可以明显地改善教学质量。

简介：摘要目的探究案例教学法在针灸治疗学教学中的应用效果。方法选取在我院进行针灸推拿专业医学学习的82名学生展开研究，采用随机分配的方法将其划分为研究组（n=41名）与对照组（n=41名），对照组使用常规教学方式，研究组通过案例教学法展开教学，对比两组学生的考核结果及教学方法满意度。结果研究组与对照组学生对教学方法满意度分别为98%、68%，且研究组学生单选题、名词解释、论述题及总分等指标评分均高于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论采用案例教学法开展针灸治疗学教学，可提高学生理论与实践结合能力和自学能力，提升学生的学习成绩，值得在日常教学中推广使用。

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简介：摘要目的探究降钙素原在重症医学科的临床应用探讨果。方法医院在2018年1月到2019年1月期间，针对于重症医学科诊治的患者进行选取研究。以上的研究对象当中，选取其中的118例，作为本次研究对象。研究组（59例），对照组（59例）。对照组行常规CT诊断方式，研究组行降钙素原诊断方式。对比研究组与对咋组诊断率与满意度。结果研究组诊断的准确率98.31%与对照组诊断的准确率76.27%相比较，明显较高，数据对比存在统计学意义，（P＜0.05）研究组患者满意度98.31%与对照组患者满意度69.49%相比较，明显较高，数据对比存在统计学意义，（P＜0.05）。结论降钙素原在重症医学科的临床应用探讨中，不仅可以提升满意度，还可以提升诊断精确率，值得推荐。

简介：摘要目的观察分析新生儿水痘患儿的临床治疗效果。方法选取我院2016年8月-2018年12月收治的新生儿水痘患儿80例作为本次的研究对象，随机分为研究组与对照组，每组各有患儿40例，对照组患儿给予清胃解毒汤中医药物治疗，研究组患儿给予西药丙种球蛋白注射以及VitB4治疗，比较两组患儿的治疗效果、水痘消失时间、水痘继发症状消失时间，比较两组治疗前后免疫功能指标变化。结果研究组总有效率为92.50%，明显高于对照组的75.00%，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组患儿水痘消失时间、水痘继发症状消失时间分别为（7.12±1.03）d、（6.35±0.95）d，均明显低于对照组患儿的（8.21±1.34）d、（7.55±1.18）d，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组患者治疗后CD4+、CD8+水平显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论采用丙种球蛋白注射以及VitB4治疗新生儿水痘患儿取得的临床治疗效果显著，可以快速减轻患儿的临床症状，有助于提高患者身体免疫力，值得进行临床的推广。

简介：摘要目的探讨小儿肺炎合并心力衰竭的有效护理方法。方法选择2017年1月~2019年2月于我院就诊的肺炎合并心力衰竭患儿，共32例，按进入医院的编号分为干预组与对照组，每组16例。对照组应用常规护理措施，干预组在常规护理基础上加用临床护理干预，对比两组的护理效果。结果护理后，干预组患儿的心率、呼吸频率好于对照组，两组对比差异有统计学意义(P<0.05)；干预组取得护理总有效率高于对照组，两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。讨论小儿肺炎合并心力衰竭应用护理干预，可改善患儿临床指标，提高护理总有效率，具有临床应用价值，值得推广。

简介：摘要目的探讨糖尿病患者用药安全、血糖监测及胰岛素注射管理与实践，总结相关临床经验。方法选择我院收治的122例糖尿病患者纳入到本次研究对象当中，随机抽取61名患者作为本次研究的观察组应用综合护理干预，其余61名患者作为对照组进行研究应用常规护理干预，研究对象纳入时间为2018年6月至2019年1月，对比两组的护理效果。结果对两组患者的护理质量评分进行评价，对照组患者的护理质量评分相对较高，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组中有32例满意、24例基本满意、5例不满意、护理满意度为91.80％，对照组中有25例满意、19例基本满意、17例不满意、护理满意度为72.13％，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论精心的护理干预有利于糖尿病患者控制血糖水平，能够保证患者用药安全，提高患者的护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨甲状腺手术围术期安全护理操作要点。方法回顾性总结我院2017年12月至2018年12月，收治的52例甲状腺疾病患者围手术期安全护理的临床资料。结果所有患者均顺利接受了手术治疗，2例因术后出血需再次手术止血，2例因声音嘶哑引发医疗纠纷，均全部出院。结论围术期安全护理的实施有助于提高患者接受手术治疗的依从性，增强病患的康复率，同时也有助于防范医疗纠纷，增强了医患之间的安全保障，有助于患者术后康复。

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