简介：

简介：

简介：摘要：在分析医学检验技术专业发展现状及存在问题的基础上，从培养方向、纵向课程整合、横向课程整合、实验教学体系整合、线上线下整合、考核等方面探索新形势。构建医学检验技术专业课程整合体系，为本学科教学改革提供参考。

简介：【摘要】目的：对消化内科带教采用整合理念教学管理模式，比较具体效果。方法：选择2020年同期在消化内科实习的临床实习生，人数共计64名，对于常规组采用常规带教方式，效能组采用团体方式。结果：常规组理论成绩为76.32±1.23，实际操作成绩为75.64±2.13。效能组理论成绩为85.44±2.10，实际操作成绩为84.63±2.14，效能组实际满意度相对较高。结论：在消化内科带教中采用整合理念教学管理模式，整体效果较好，满意度较高。

简介：[摘要]目的：探析在焦虑症患者治疗过程中运用整合护理模式的临床效果。方法：本文主要择取我院收治的120例焦虑症患者进行实验探索，时间选自2020年9月至2021年8月，并随机将其划分成对照组（60例，采用常规护理模式）与研究组（60例，采用整合护理模式），并对两组患者护理前后焦虑评分指标以及临床护理效果进行分析对比。结果：经不同护理后，研究组患者焦虑评分低于对照组；研究组患者临床护理效果优于对照组。且P＜0.05，两者之间的差异存在统计学意义。结论：将整合护理模式运用于焦虑症患者临床治疗过程中，能够有效缓解患者焦虑情绪，切实提高患者治愈成功率，有效保障患者身心健康安全，具有良好的应用效果，值得临床推广。

简介：摘 要：随着全球老龄化的加速，养老机构的服务需求与质量要求也日益增加。护理员，作为养老机构的核心人力资源，其长期从业意愿与职业发展环境不仅关系到机构的运营效率，更直接影响到老年人的生活质量。如何让护理员更愿意从事这一职业、提高其主观能动性，并从内心出发做到更优质的照护质量，已成为养老机构高质量发展亟待解决的问题。

简介：【摘要】目的 研究多学科整合式课程在胃肠外科教学中的应用效果。方法 从2022年1月-2023年1月期间在我院胃肠外科接受实习的学生中随机挑选40名，且分为对照组和观察组，每个小组分别纳入20名实习学生。对照组学生接受常规课程教学，观察组学生接受多学科整合式课程教学，观察两组学生的临床技能操作、理论知识评分、对教学满意率情况。结果 对比分析两组实习学生临床技能操作、理论知识评分情况，和对照组相比，观察组情况更佳（p＜0.05）。对比分析两组实习学生对教学满意率情况，观察组中仅有1例不满意，总满意率为95.00%，和对照组相比，观察组情况更理想（p＜0.05）。结论 在胃肠外科教学中应用多学科整合式课程具有较高价值，可以有效提升学生临床技能操作水平、理论知识水平，值得临床应用。

简介：摘要：目的 探究多模式整合教学法在临床医学教学改革中价值。方法 针对某医学院2018级临床医学一班与二班的学生作为此次研究对象，除了采用的教育方法差异外，给予学生相等的教育资源，以教育方法的差异划分为参照组与研究组，每组各54位学生，通过考试的方法获取教学成果，对现今医学教育中采用的多模式整合教学方法与传统教育方法开展比较剖析。结果 通过对搜集的信息开展剖析，证实运用多模式整合教育方法开展临床医学教育，能够促使学生的考试成绩由于传统教育方法所获得的成绩。此次研究所获取的信息具备统计学意义。结论 通过多模式整合教育开展临床医学教育革新，能够充分提升医学教育的成果，同时尽可能提高教育效果，值得广泛运用。

简介：摘要：随着社会经济的发展和人们对生育健康的重视，婚前检查和孕前检查在优生优育中扮演着重要的角色。本文旨在探讨婚前检查联合孕前检查资源整合对优生优育的应用价值，并分析其对个体、家庭和社会的影响。通过文献综述和实证研究，我们发现婚前检查联合孕前检查资源整合对于婴幼儿健康、家庭和社会的发展具有重要意义。然而，目前在实践中存在一些困难和问题，需要政府、医疗机构和社会各界的共同努力来促进资源整合的实施和优化。

简介：【摘要】针对医院特殊环境和需求,随着信息化及大数据时代的到来，通过信息化建设,有效解决了医院网络安全,稳定等问题，为医院行业用户提供了快速,可靠的医院现代化系统管理途径，但与此同时也给医院建设带来一定的信息安全风险，信息安全对于医院电子信息系统的应用成功与否至关重要。本文从我国当前医院电子信息化系统软件及数据方面安全管理现状入手进行分析，从建立完善的总体安全管理制度、加强行政制度管理、网络及数据管理、加强人才引进等方面提出了优化提高信息安全管理的建议措施，以期与大家共同交流

简介：摘要目的分析在贫困地区养老机构老年高血压患者护理中应用知信行模式、跨理论模式和健康信念模式等整合式健康教育的效果。方法比较整合式健康教育干预前后贫困县地区养老机构中90例老年高血压患者对高血压知识的知晓率、依从行为及生命质量评分。结果干预后，患者高血压知识的知晓情况以及依从行为高水平相比干预前均有明显提升（P＜0.05）；生命质量总分相比干预前有明显提升（P＜0.05）。结论在贫困地区养老机构高血压患者护理中应用整合式健康教育的效果显著。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：针对当前振幅整合脑电图用于新生儿脑损伤患者的效果开展深入分析。方法：选取我院2019年1月-2021年10月收治的新生儿脑损伤患者30例设为研究对象，根据新生儿Apgar评分情况将患者划分为参照组以及研究组，两组比例1：1。研究组（重度）15例，参照组（轻度）15例。两组患者进行振幅整合脑电图的诊断，分析其诊断效能。结果：研究组振幅整合脑电图诊断异常率明显高于参照组，组间差异具有统计学意义（P

简介：摘要：随着网络技术的不断深入和发展，信息化技术已经广泛运用到了社会的各个产业中。在医院的发展进程中，信息化管理体系能够有效地提升工作效率，助推医院更好的发展。医院后勤部门作为医院正常运行的保障，其物资管理水平会直接影响医院的长久发展，所以加强物资管理有效性也是现阶段医院发展的重要工作内容。本文就立足于此，展开分析和论述。

简介：摘要：医疗信息化安全管理模式的构建，对于医院整体发展意义重大，只有注重医疗信息安全，才能保证各项工作的顺利实施，提高医疗安全管理效果，改善医疗服务质量，促进医院持续健康发展。本文对医疗信息化安全管理模式进行探究。

简介：摘要：在医疗保健领域迅速发展的背景下，智能技术的整合已成为医院优化运营、增强财务管理，并最终改善患者护理的必要手段。在这场技术革命中，一个至关重要的方面是医院财务信息管理系统的发展，通常称为医院财务信息系统（HFIS）或医院企业资源规划（HERP）。该系统涵盖了各种软件解决方案和数字工具，旨在优化财务流程，包括预算编制、会计、收入循环管理和采购。实施先进的HFIS不仅仅是数字化，更代表了向数据驱动的决策和运营效率的战略转变。通过集中财务数据和自动化日常任务，医院可以实现财务报告的更大透明度、准确性和及时性。此外，HFIS提供的实时见解使管理者能够主动识别财务趋势、监测关键绩效指标，并有效地分配资源。

简介：摘要：在信息技术的迅速发展过程中，财务管理工作的实施，要想具有较高质量与效率，便需重视信息化的实现，及时、迅速、准确获取信息，为企业决策的制定提供支持。同时集中分散资金，优化使用资金，确保资金有效使用，进而促进企业在信息化的积极作用下，不断提升自身竞争力。

简介：【摘要】目的：探讨整合式健康教育对心胸外科手术患者自我管理效能及呼吸功能锻炼依从性的影响。方法：将2020年6月至2021年5月我院收治的72例心胸外科手术患者，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=36例）和对照组（n=36例）。观察组在传统护理基础上对患者实施整合式健康教育。对照组采用传统的健康教育。结果：在自我管理效能评分中，观察组在自我管理效能、健康知识水平方面均（明显）高于对照组（P

简介：摘要：网络信息安全已深入社会各行各业，对行业、企业的正常运行起着关键的作用。医院网络信息安全是保障医院正常运行的关键，挂号、诊疗、结账等各阶段都与医院信息系统有着密切的关系。一般情况下，医院网络信息安全涉及硬件安全、软件安全、数据安全及终端安全，其中硬件指各窗口、诊室的计算机硬件设备，软件安全指各计算机上所使用的应用软件，数据安全指用于支撑业务系统运行的数据，终端安全指医院内的各类自助终端设备。为了保障医院网络信息安全，需要安排专业人员对院内各计算机、数据库及终端进行检查与维护，防止黑客与病毒的入侵，为医院各类应用系统安全稳定运行提供保障。