简介:由于东西方文化、地域的差异,在历史上形成了对健康认识的不同,也导致了健康维护领域的行为准则和价值取向的差异。通过探析中西方健康概念演变史,对进一步研究中医学的健康维护系统("平人"维护系统),建立适合国人健康的、具有中医特色的健康生活新模式具有现实的指导意义和价值。
简介:在中医外科的历史上,存在着服药和手术两大类治法,且发展成各有所重的两大阵营。手术史、手术观以及外科解剖研究虽然在中医史上从未中断,但是以内科法治外科病的治法还是占据主流。梳理中医手术史,探究重内服、轻手术的缘由,或可为中医外科学的发展提供借鉴。
简介:重温近代沪上中医学校的办学宗旨、招生要求、师资状况、课程设置及中体西用等的办学理念,探索近代名医培养的成功经验,反思现代中医院校的教育现状,并提出相应的建议。
简介:瑶族医药是我国传统医药的重要组成部分,它具有简单、便捷而又灵验的诊疗方法和丰富而功效确切的野生药用资源,是我国传统医药宝库中的瑰宝。为传承和发扬瑶族医药,培养高层次的瑶医药人才,广西中医药大学于2013年组织专家编写了本科专用高等学校瑶医学专业系列教材,该套教材包括《瑶医药学概论》《瑶族医学史》《瑶医医道纲纪》《瑶医生道》《瑶医诊道》《瑶医病道》《瑶医药道》《瑶医方道》《瑶医治道》《瑶医打道》《瑶医神气道》,共11本。
简介:
简介:中西方文化迥然不同,反映在死亡观上也颇为明显,究其根底乃哲学传统与思辩方式的差异,这与目前沸沸扬扬的“安乐死”观念有着某种直接的联系。笔者在探讨中西方文化之死亡观异同的基础上,对中西方文化之死亡观进行了评判,分析了其产生差异的原因,其目的皆在对“安乐死”的立法寻求理性支持。
简介:继续医学教育(ContinuingMedicalEducation,CME)是继续教育的重要组成部分,更是终身学习体系的特色构成要素,自第二次世界大战之后,世界各国特别是欧美发达国家日益重视建立和完善终身学习体系尤其是继续教育制度,两次世界大战带来的各种医学新难题,以及医学模式转型和人类日益重视的生命健康和生存质量问题,直接促进了继续医学教育的迅速发展,西方发达国家更是从多层次保障了继续医学教育的发展和完善。
简介:木工用的板锯配上琴弓,竟可用来演奏乐曲。你一定会以为是不可思议的事。
简介:我国古代社会发展到社会制度变革、思想活跃、言论自由的历史上"诸子蜂起,百家争鸣"的春秋战国时代,一部具有划时代意义的古代医学巨著面世了.
简介:设在澳大利亚阿德莱德大学的“振东中澳分子中医药学研究中心”5月11日在北京宣布成立。这是首个由中国中医院校联合西方名校合作建立的境外中医药科研机构。
简介:继续教育是针对院校教育的重要补充,是成人教育的主要形式,也是一个国家终身教育体系的重要组成部分。本文从继续教育的相关概念入手,对国际上对继续教育和继续医学教育的相关举措进行阐述,总结国际继续教育的先进经验及可借鉴之处。
简介:《汉书.艺文志》是我国现存最古老的一部目录学文献,也是研究中华传统医学文献的宝贵资料。《汉书·艺文志》的医史文献价值主要表现在其医史文献著录法,其体现的医学资料价值和反映的医学思想理念以及对后世医史文献著录的影响等方面。
简介:【摘要】蒙古族传统医学,简称蒙医学,一种传统医学,是蒙古民族医药学理论和治疗方法所形成的民族医学。蒙医有一千多年的历史,结合蒙古人生活在高寒地区,多户外活动,多肉食的特点,发展了自己独特的优势。基本也是用草药、针灸、推拿等方法治病,其间也受汉族中医的影响很大,以前也掺杂着萨满教的迷信,如跳大神之类,但现在已经进行研究,去其糟粕,如同中医学一样,成为中华人民共和国卫生行政部门承认的一种医学方法。
简介:中医在咳嗽的治疗上疗效显著。但是,临床上的咳嗽证候复杂多变,机械套用一般的止咳方法或见咳止咳,并不能获得理想疗效,年轻的中医师对宣肃法的理解和应用缺乏认识,临床上常见初起咳嗽过用寒凉导致肺气郁闭局面屡见不鲜,这就是“应宣过降”、“宣肃不明”之例。史锁芳教授从事肺系病症诊治研究二十余载,尤精于治咳,对经典著作领悟较深,尤擅运用“宣肃理肺”理论辨治咳嗽,临床疗效较佳,作者侍诊于侧,感触良多,兹结合临床效案,将其经验介绍如下。
简介:漫长的等待过后,中美史克终于开始了扩张的步伐。1月21日,中美史克总经理吴汉荣表示:“公司在华20多年,主要就靠四个牌子,新产品不多。今年我们将重视把全球化的技术更多地引入中国。”
简介:在中医院校培养计划教学课程设置中,中医医史文献类课程包括《中国医学史》《中医文献学》《中医各家学说》《中医药信息检索》等多门课程,在中医本科人才的培养中发挥重要的作用。当前,自主学习的教学理念正在逐步深入课堂教学中。自主学习式教学,又称作自主和交互式学习教学法,最初源于英国,后风靡世界。自主学习强调学生通过独立学习以满足知识需求,其主要目标是促使学生更新学习理念、掌握所学知识、获取学习方法、学会如何学习,逐步完善并形成良好的自主学习能力。很多教学工作者开展了不同形式的自主学习教学改革研究,并取得了一定成效。
简介:史记中曾有这样的描述:“乐者,心之动也。耳乐钟磬,为之调协八音以荡其心。”
简介:中国医学史是中医专业学生最早接触的课程之一,是中医药教学的基础课程,在中医教学的整体框架中起到奠基作用。与其他基础学科相比,同时具有文化通识教育和中医学专业知识介绍的特点,是一门跨自然学科和社会学科的交叉学科。该课程在学术方面充分反映了中医学的文化性、独特性、实践性和发展性,涉及中医理论与历史、文化、社会、
简介:日本卡拉OK健身法运动,可以健身,气功,可以治病。但你知道唱歌、听音乐也可以祛病健身吗?最近在日本出现了一种"卡拉OK健身疗法"。这种健身疗法是一位61岁的电视主持人铃木史郎积极倡导的。十年前,铃木因为主持广播节目的需要,每周都必须在节目中
中西方健康概念演变史的探析及启示
被忽视的中医手术史
近代沪上中医办学史的启示
《瑶族医学史》教材建设探析
《中华医史杂志》征稿、征订启事
中西方文化之死亡观探析
西方继续医学教育的特色及启示
音乐“锯”人
略论中医学史和发展前景
中国首次在西方名校设中医药研究机构
西方发达国家继续医学教育的特色及经验借鉴
《汉书·艺文志》医史文献目录学价值探微
简析如何正确认识蒙医学发展史
史锁芳教授运用宣肃理肺法治疗咳嗽经验
601对不良孕育史夫妇外周血染色体核型分析
中美史克欲突破“品种少”困境,或将进军中药
基于自主学习的医史文献类课程考核评价体系研究
音乐是一味良药
面向中医本科生的中国医学史教学体会
日本、英国流行音乐健身法