简介：我院是由街道卫生院扩建而成的全民所有制中医医院。由于历史的原因,全院职工的知识结构和业务技术素质不尽人意。几年来,医院注重专业结构的合理调整和紧缺专业人才的引进,支持和鼓励卫技人员通过业余学习更新知

简介：在文献检阅、问卷调查的基础上,总结我国针灸学教育的现状和发展概况,分析目前存在的问题,提出发展对策和展望。

简介：<正>中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列关于深化教育改革的重大决策,为新世纪我国教育的改革发展指明了方向,同时也向高等教育研究工作提出了更高的要求。进一步提高认识,采取切实的措施,加强高等教育研究,更好地为新世纪高等教育的改革和发展服务,是包括专职教育科学研究人员在内的高校广大教育工作者面临的重要任务。一、积极开展教育研究,是国家对教育工作者的一贯要求新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的高等教育研究工作发展迅速,已经取得了丰硕的成果。'在我国,高等教育研究已在全国和各有关单位成为一种组织起来的有目的、有计划、有领导的专业活动;它有自己的专门任务和为完成这些任务所需的专门机构与队伍;它的活动得到政府和社会在制度、政策、经费等物质条件上的支持与调控。总之,高等教育研究已成为一种公认的社会分工,一种专门职业。'我国'高等教育研究工作的这种总体状况',表明'已经基本上达到了‘制度化’的状态。'

简介：党的十六大报告进一步明确了全面建设小康社会的战略任务,指明了21世纪的前20年,是我国加快推进社会主义现代化的重要时期。我国从总体小康社会阶段进入全面建设小康社会阶段以后,教育事业将面临新的历史使命,步入一个新的发展时期。一、小康社会教育发展的根本指针在本世纪头20年,集中力量全面建设惠及十几更多还原

简介：现代经济增长已摆脱了主要靠消耗自然资源实现增长的传统模式,转而依靠生产中的科技含量。从发达国家的统计数据看,技术进步在经济增长中的贡献率已达60～80%。相比之下,1985～1989年,技术进步因素在我国经济增长中仅占30%。仅仅依靠高物耗、高能耗的传统工业来推动经济上新台阶是不可能的。惟有加大生产中的科技含量,从'粗放'经营转变到注重经济质量和效益的'集约化'经营轨道上来,我国经济的'可持续发展'战略才不会落空。从国家和民族的长远利益出发,必须加快我国教育的产业化进程。根据目前的教育实际,应突出抓好以下几方面的工作。

简介：新中国成立以来,我国的中药学教育事业有了很大的发展,取得了显著成绩。通过实践逐步探索出中药学教育的规律和特点,形成了中药学教育的管理体制和运行机制;初步建立了包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育的连续统一的中药学教育体系;中药学教育的规模、质量、效益有了明显提高;高等中药院校及其在校生数量有了长足的发展;中药学教育的师资队伍建设不断加强,教学条件逐步改善;中药学教育为我国医药卫生事业输送了一大批合格的中药人才。这支队伍为满足人民群众的医药卫生服务需求,保证人民的身体健康,为我国社会主义事业发展做出了重要贡献。一、中药学教育存在的问题尽管我国中药学教育取得了较大的进步,但与社会的进步、科学技术的发展、中医药事业改革的需要仍不相适应,主要存在以下问题:1.招生规模扩张过快据2005年的统计,全国有58所高等医学院校和综合性院校设置中医药院、系或专业,268所中等西医药学校开设中医药专业,187所中等非医药学校开设中医药专业,招生人数不断增加,同时西医院校发展中医药教育和非医药院校设置中医药专业不断增加。中医药院校各类在校生(含留学生、在职培训等)及非中医药院校中医药专业在校生共计55万余人。近年来办学规模的快速...

简介：

简介：自1956我国首批4所中医院校创办以来，高等中医药院校教育己经走过了50年的历程。纵观高等中医药院校教育发展历程，特别是改革开放以来的历程，主要表现出如下的发展趋势。

简介：高校创新创业教育的利益相关者主要包括了政府/家庭/企业、高校以及教育对象,三者之间的关联以及影响路径决定了高校创新创业教育的实施及成效。本文系统性地从关键影响因素着手,分析创新创业教育三者的特点以及相互影响因素,从明确中医药创新创业教育的目标、提升创新创业教育的战略性定位、建立广泛式的资源组织模式、推进创新创业教育深化改革以及构建创新创业教育的评价激励体系五个方面提出了中医药创新创业教育的发展路径。

简介：【摘要】职业教育是我国教育体系的重要组成部分，从初创到成熟的不同时期均有其时代特征。社会经济的变革与发展，使得我国职业教育也在不断地提升与完善。本文简要论述我国职业教育各个发展阶段的特点，阐释现阶段我国职业教育所面对的机遇与并存的挑战，分析我国职业教育发展的对策与措施，以期能对我国职业教育的改革与发展提供一定借鉴。

简介：【摘要】职业教育是我国教育体系的重要组成部分，从初创到成熟的不同时期均有其时代特征。社会经济的变革与发展，使得我国职业教育也在不断地提升与完善。本文简要论述我国职业教育各个发展阶段的特点，阐释现阶段我国职业教育所面对的机遇与并存的挑战，分析我国职业教育发展的对策与措施，以期能对我国职业教育的改革与发展提供一定借鉴。

简介：在全球化背景下，高等中医药教育抓住了机遇，国际发展道路上取得了可喜成绩。同时也面临国际学术交流少、对外教育师资薄弱、中医标准化进程缓慢、文化差异和冲突持续存在、发达国家在针灸与中药的基础研究领域学术赶超等诸多挑战。为了适应中医药高等教育国际化发展，应当从课程体系创新角度深化高等中医药教育改革，加强外向型、复合型人才培养，把握中医药标准化教育的主动权，促进国际问高等中医药教育合作等方面面对挑战，提高高等中医药大学在国际教育市场的竞争力。

简介：

简介：本文以以调整结构促高等中医教育人才培养模式发展为主线,以深入落实科学发展观为指导,从五个方面论述充分发挥高等中医药教育的办学特色和学科优势,坚持改革创新,分类指导,调整优化学科专业结构和人才培养模式工作,转变教育观念,增强自主创新精神,集思广议,探索多样化培养高素质应用型人才的新模式,为我国＂十二五＂高等中医药教育发展具有重要意义。

简介：在提倡并实施素质教育的过程中,我们在制定各种方案与措施的时候,必须始终注意使我们的教学关系符合人的全面发展的内在要求.要使教育者能够自主发掘教育对象的各种学习潜能,使受教育者在学习过程中体验到知识探索的主体自由,才能真正实现教学关系中教师的主导地位与学生的主体作用.要解放学生,先解放教师.

简介：我国研究生教育的发展历史并不悠久，虽然在清末已有研究生教育机构的雏形——研究院性质的“大学院”、“通儒院”，但现代意义上的研究生教育还是在建国后才得到重视和发展的。建国后，我国的研究生教育经历了初创、逐步完善、停滞、恢复等几个阶段，如今，正以前所未有的规模和速度迅猛发展。伴随研究生教育规模的迅速扩大，研究生教育中滋生的问题与负面影响也日益凸显，一定程度上制约了研究生教育的健康发展，影响了我国高级专门人才培养的质量。加强研究生教育管理，优化高级专门人才的培养模式，已成为当前我国研究生教育所面临的一项重要课题。

简介：中华民族五千年的文明，孕育了中医学这支瑰丽的奇葩。要揭示中医本质，弘扬中医特色，必须对承载中医学理论精髓的中医文献进行深入挖掘整理，必须培养一批具有丰富知识、较强科研能力和较高综合素质的中医文献人才。中医文献型研究生教育在继承传统教育方式的基础上，结合现代教育模式进行了大量实践和创新。但现行教育模式的效果如何，是否适应社会和时代发展的需求，今后的发展趋势如何，值得我们深入探讨，以便为文献型研究生的培养提供借鉴，促进中医药事业的传承和发展。

简介：改革开放以来，四川职业技术教育有了长足的发展，尤其是高等职业技术教育发展迅猛，为地方经济建设发展，为四川建西部强省作出了突出贡献。目前，全省共有中等职业技术学校763所，在校生59．99万人，独立设置职业技术学院32所，成人技术培训学校和各类社会培训机构19222所（个），中等职业教育招生连续三年保持较大增长。“十五”以来，各级各类职业技术学校共培养毕业生80万人，培训城乡劳动者2460万人次，职业技术教育对社会经济发展所起的作用日益明显。但是，由于社会经济发展和产业结构调整的变化．

简介：教育教学研究是高等教育内涵式可持续发展的的生命源泉,国家教学成果奖是高等教育教学研究层次和水平有效提升的助推器。更是保证教学中心地位、指导高校分类发展的有效保障。国家教学成果奖设置改革应进一步适应我国国情与高等教育改革的需要,并为我国高等教育由规模式发展向内涵式发展转型提供理论与实践的保障。

简介：中医美容教育伴随着中医美容行业的发展而不断转变和提高,客观地要求中医美容的高等教育必须向着精品化、科学化、国际化的方向发展。中医美容高等教育通过实施＂精品战略＂,不断积极推行教学改革,只有真正推动学科的发展和专业人才的培养,才能适应、支撑和带动整个中医美容事业的发展。