简介：行业特色型高校是所在行业发展的领头羊,同时也是我国高等教育体系的重要组成部分,如何将“产学研”与“办学质量”有机结合,是行业特色型高校完成其使命的重要途径.本文以湖南中医药大学为例,建立回归模型,得到了一些正确处理“产学研”与“办学质量”相互关系的启示.

简介：摘要：本文通过对协同创新的动力形成和影响协同创新的动力因素之间相互作用的分析，解析了我国政产学研用协同创新的动力机制，并针对当前协同创新中存在动力不足的问题，提出了完善协同创新动力机制的政策建议。

简介：摘要 ：本综述旨在研究推动学科建设、产学研深度融合对医院高质量发展的效果。首先，介绍了产学研深度融合的概念和内涵，以及其在医学领域的意义。其次，并强调了产学研深度融合在学科建设中的作用。然后，深入研究了产学研深度融合对医院高质量发展的效果，包括提升科研水平、影响医疗服务质量和人才培养。接着，分析了推动产学研深度融合的挑战，并提出了优化资源配置和激励机制的对策。

简介：2017年11月8日,中国医疗物联网政产学研创新战略联盟成立大会筹备会在无锡召开。国家卫生计生委统计信息中心、江苏省卫生统计信息中心、无锡市卫生和计划生育统计信息中心、国家卫生计生委统计信息中心医疗物联网无锡研究院4家联盟倡议发起单位,阿里健康、阿斯利康、创业软件、东华软件、东软熙康、复旦大学无锡研究院、华为技术、曼荼罗软件、中卫九洲、思创医惠、卫宁健康、用友医疗等12家知名企业和研究机构齐聚一堂,

简介：2015年10月17日，中国研究型医院学会移动医疗专业委员会在京隆重成立，作为中国首个移动医疗专业学术组织，是经中国研究型医院学会批准，由北京大学医学部、中关村华医移动医疗技术创新研究院联合筹备和发起的二级社团组织。中国研究型医院学会王发强会长到会讲话，北大医学部副主任方伟岗教授当选首届移动医疗专委会主任委员，中关村华医移动医疗技术创新研究院秘书长刘丰梅当选首届移动医疗专委会副主任委员兼秘书长。

简介：全球化呼唤高校科研创新。当前我国建设创新型国家，需要高校提高创新能力，增强科研创新思路，推动自主创新。

简介：高校在引进人才上下功夫的同时，也要注重对既有人才的住机遇，进行引进高端人才，以快速提升高校面临的国际新一轮的竞争；管理与呵护，避免高校人才隐性流失。既要抓又要加强现有师资队伍建设，以迅速提升与国际一流人才相适应的人才对接体系。减少高校人才的流失，使高校真正成为国家发展和进步的原动力。

简介：探讨了影响大学生身心健康的主要因素。分析了体育健康教育的重要意义，并就当前体育健康教育存在的问题提出几点建议。

简介：摘要加入WTO,以“经济全球化”为因,以“教育国际化”为果，而这必将导致各国的高等教育自行卷入品牌竞争之中。我国高校要在激烈的国际竞争中取得优势地位,必须注重品牌建设。探索高校品牌发展的策略,可以促进高校自身的发展,助其在竞争中立于不败之地。本文在综合十八篇有关“高校品牌建设”的文章内容的基础上，从高校品牌建设的概念、意义、模式、实施方略等方面予以概括，意在寻找适合我国国情的高校品牌建设的途径。

简介：摘要：高校体育树立“健康第一”的指导思想是以深化教育改革、全面推进素质教育形式下提出的，确定了学校体育在素质教育中的重要地位及独特作用，并对学校体育提出了更明确的要求。

简介：新时期高校党建工作取得了显著成绩，同时也面临许多新情况和新问题。要积极适应新形势，清醒地认识到当前工作中存在的新情况、新问题，不断总结经验，努力探索新思路、新策略、新举措，为高校学生党建工作注入新的活力和无穷生机。本文对新形势下高校学生党建中存在的突出问题进行了分析梳理，从而进一步提出了怎样加强高校学生党建工作，促进整个高校党建的新发展。

简介：摘要：我院近 6-7 年 来 承担着泰山职业技术学院大学生及教职工健康 体检 工作，发现大学生普遍存在着视力下降，龋齿，扁桃体肿大；部分学生超重，脊柱发育异常；少数学生存在血压偏高； 极 个别学生先心病 。部分 教职工 存在高血压、高脂血症、脂肪肝、心电图异常、肝功能异常、血糖高、甲状腺结节、肝胆管结石、肝血管瘤或囊肿、胆囊息肉、子宫肌瘤、宫颈囊肿、乳腺增生、超重或肥胖、就动脉粥样硬化或斑块、尿酸高、肺结节等。由此想到高校校医院 健康管理在高校中具有极大重要性。想着 高校 大学生及教职工 体检数据能 在高校健康管理中得到 应用， 对高校 大学生及教职工 健康进行全面监测、分析、评估，并提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预，利用有限的资源实现最大的健康改善效果。

简介：摘要目的讨论我国结核病疫情现状及高校结核病流行的特点，提出高校结核病管理存在的问题，探讨结核病管理的策略强调明确卫生防疫机构的职责，加强管理力度，实施健康教育和心理干预。

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简介：摘要目的对高校健康教育课实际教学效果及教学模式的分析探讨。方法选取2007年～2010年学习过健康教育课的在校大学生为调查对象。采用调查问卷法，调查内容包括健康教育课的效果和学生评价、学生喜欢的健康教育课教学模式等。结果1768名调查对象中83.88%认为健康教育课重要和非常重要；53.05%对健康教育课感兴趣；在对健康教育课不满意的原因中，40.52%认为教学模式单一；学生参与性教学和同伴教育是学生较喜欢的教学模式。结论学生参与性教学和同伴教育应作为高校健康教育课的主要教学模式。

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简介：摘要为了适应社会经济发展的需求，当前高校中的体育教学需要进行一系列的改革，主要是为了发挥大学生的主观能动性以及体育课堂的科学性以及合理性，促进大学生的身心健康发展。笔者结合工作经历，在本文中分析了当前我国高校体育教学的改革以及相关措施。

简介：高校作为重要的研发和教育机构，其计算机网络的硬件配备和使用都非常普及。在网络的管理中，由于网络自身的局限性，以及高校研究的保密性等方面的原因，网络的安全管理成为众多管理中的重中之重，因此，就校园网的安全管理问题做了简单的讨论。

简介：

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