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  • 简介:摘要医学生高阶思维能力的构成要素主要是观察能力、逻辑思维能力、动手能力、表达能力、应急能力培养途径主要是加强师资队伍建设、改革人才培养模式、改进教学方法手段、改善办学条件等。

  • 标签: 医学生 高阶思维能力 构成要素 培养 途径
  • 简介:摘要当今医学科学飞速发展,诊断治疗技术不断创新,以教师传授、灌输为主的传统教学模式已经不能适应医学教育的需要。因此医学教育必须把培养学生必备的医学知识和专业技能与培养学生获取知识的能力放在同等重要的地位,促进医学生自主学习,可持续发展。

  • 标签: 医学生 自主学习能力 重要性 培养 途径
  • 简介:摘要医德教育是医学生教育的重要组成部分,主要可以从专业课程学习、校园文化熏陶、健全的考核评价体系等方面对医学生进行医德素质教育。

  • 标签: 医学生 医德教育
  • 简介:摘要:根据小学的饮食习惯、营养特点,指出小学的早中晚合理膳食,小学宜选用的食物和不易选用的食物。

  • 标签: 小学生营养 健康教育
  • 简介:摘要目的通过对187例小学颌骨骨折病例的回顾性分析,探讨小学颌骨骨折的特点。方法我院颌骨骨折病例中小学颌骨骨折病例,进行致伤原因、损伤部位、治疗方法等方面的分析研究。结果男122例,女65例,男女之比为1.88∶1;意外跌伤125例、交通事故伤53例、其他原因9例,下颌骨骨折最常见,骨折治疗以保守方式为主。结论男学生比女学生更易遭颌骨骨折,下颌骨骨折最常见,骨折治疗以保守方式为主。

  • 标签: 颌骨骨折 小学生 保守治疗
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  • 简介:摘要目的了解乐平市区小学超重、肥胖情况,为小学原发性肥胖的防治工作提供依据。方法采用分层随即整群抽样法选择乐平市7~12周岁3043名儿童,分别测定身高、体重、血压和肺活量,计算体质量指数(BMI)和肺活量指数。应用BMI法筛查超重和肥胖儿童。结果乐平市儿童超重及肥胖查出率分别为11.47%和10.15%。其中,男女生超重检出率分别为13.2%和9.9%,肥胖检出率分别为12.9%和7.1%,男生超重和检出率均显著高于女生(P<0.01)。超重、肥胖儿童的收缩压和舒张压数值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。超重、肥胖儿童的肺活量>正常体重儿童(P<0.01),而肺活量指数明显低于正常体重儿童(P<0.01)。结论乐平市男童肥胖的发展趋势较为突出。提示及早预防和控制儿童肥胖有助于心肺功能的发育。

  • 标签: 肥胖症 横断面研究 学生
  • 简介:目的了解北京康复中心所辖地区小学水痘突破病例发病特点及规律.方法对2009年1月~2013年1月管辖地区1681名小学水痘疫苗接种资料及70例水痘突破病例进行分析.结果1681人中共发生70例水痘突破病例,发生率为4.16%;1~3岁开始接种水痘疫苗者突破病例居多;突破病例发病年龄9岁组最多;与疫苗接种间隔4年开始突破病例逐渐增多;冬春季发病为主.结论接种水痘疫苗后小学中仍有一定程度水痘突破病例发生,提示应做好学生学生家长疫苗接种告知及解释工作;加强冬季和春末、夏初小学水痘疫情的预防与控制工作.

  • 标签: 水痘突破病例 定量资料分布规律 小学生
  • 简介:报告一起小学集体癔症发作的临床资料,共15例。服碘油丸后发生,以躯体症状为主。并对此进行了讨论。

  • 标签: 小学生 癔症 集体发作 病例报告
  • 简介:摘要健康素养是个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确的健康相关决策的能力。青少年及儿童因其生理及心理的特殊性,在此阶段很多能影响一生的生理、认知与行为都会形成,因此对小学健康素养的研究尤为重要。本研究旨在对小学健康素养的研究进展进行概括,为今后小学健康素养的进一步研究提供参考依据。

  • 标签: 小学生 健康素养 健康教育
  • 简介:一项在北京、天津等全国六大城市2500名中小学中进行的调查显示。约有27%的孩子没有固定睡眠时间,很多孩子都是在晚上10时或11时之后才睡觉。特别是在期中、期末考试到来的时期,很多孩子睡得都比较晚,甚至不到8小时。

  • 标签: 中小学生 睡眠时间 期末考试 大城市 孩子
  • 简介:目的了解北京市朝阳区小学心理健康状况,为制定健康教育策略提供依据。方法分层随机抽取6所学校的1784名小学为研究对象,采用儿童行为量表(CBCL)调查其社交能力与行为问题。结果这一群体的社交能力与美国同龄群体基本相当,行为问题的检出率为11.5%,女生社交能力3个维度分别得分7.39分、7.75分和5.38分,男生3个维度分别得分6.93分、7.08分和5.12分,女生得分显著高于男生且行为问题更少;学校是影响学生社交能力和行为问题的重要因素;学校情况得分与行为问题得分相关性为-0.358。结论要积极关注存在行为问题的学生,学校健康教育是改善学生行为的重要因素。

  • 标签: 小学生 社交能力 行为问题 儿童行为量表
  • 简介:摘要职业病防范院政工干部不同于院内其他的员工,它对沟通、协调、业务等能力有着较高的要求,新时期下,要加快政工干部素质能力培养。本篇文章通过分析职业病防范院政工干部的素质要求,阐述了素质培养途径

  • 标签: 新时期 政工干部 培养途径
  • 简介:摘要目的调查了解我市城乡小学龋病患病情况,为做好口腔预防保健和信息化管理。方法对阳泉市兴新小学校450名小学,根据调查目的,固定调查人员,统一诊断标准,按照世界卫生组织标准进行诊断,按7岁、9岁、12岁不同年龄分成三组,检查学生的龋患率。结果7、9、12岁不同年龄龋患率分别为61.1%43.2%21.3%。结论从此次普查结果看,城乡之间存在着明显的差别,在农村有相当多的家长口腔保健意识淡薄、口腔保健知识欠缺,这主要与口腔健康教育力度不够有关,年龄越小和没有刷牙习惯的小学龋患率越高。

  • 标签: 龋病 调查 分析
  • 简介:摘要本文从探索提升大学生道德认知能力途径出发,在总结团体咨询实践成果基础上,提出团体心理咨询在提升大学生道德认知能力方面,具有着遵循学生的身心发展与认知发展的规律;突出主体性教育;体现教育过程中的主、客体互动策略等特点,是提高大学生道德认知能力的有效途径之一。学校心理咨询是现代德育的重要方法和手段。

  • 标签: 团体心理咨询 道德认知能力 大学生
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  • 简介:摘要目的评价与分析防龋措施对小学的效果。方法随机选取2007年到2010年一年级到三年级的小学在六年制小学内连续四年的年度体检中口腔检查部分的资料,对其中进行了窝沟封闭或者填充氟化物保护剂等措施后的小学的防龋效果数据进行统计分析。结果2007~2010年之间,恒牙龋蛀补牙和龋均数量逐年有明显下降,样本4年前后的龋均和总数均降低了44到56个百分点。结论小学龋均得到明显抑制,得益于近年开展口腔科普教育、推广窝沟封闭和氟化物保护剂填充等龋病防治措施。

  • 标签: 小学生 恒牙 窝沟封闭 氟化物填充