简介:(二)价值观的正面引导音乐圈确有一些众所周知的黑暗角落。(比如:在某些地区的考级进行中,考生手上系着什么颜色的绳子,考官就知道是哪位老师的学生,然后即予以"放行"。)面对各种考试的黑暗现象,家长应如何对待?要寻得光明首先应该知道黑暗是什么。无论是何种黑幕,需要告诉孩子那些是不对的——人是可以明断是非的。相对于对孩子隐瞒,正视引导是更为明智的选择。"一个人从小受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。"
简介:声乐是供人欣赏的听觉艺术,在声乐训练中,由于演唱者的发声体存在于人体内,从外表上看不见、摸不着,只能凭教师用听觉的判断来进行指导。所以,声乐学习是一种比较令人困惑的学科。本文作者通过多年的声乐教学实践,深刻感到了声乐教师教学中听觉能力的重要,由此而提出了声乐教师应该注重自身听觉能力的培养,阐明了声乐教师音乐听觉能力在教学中的重要性,并简要介绍了听觉能力在声乐教学中运用的几个方面。
简介: 作为培养音乐教师的师范类音乐院校的课程设置应该与培养表演人才的专业音乐院校的课程设置有所不同,前者在努力培养教师的专业技能的同时,应注重人文性的教育和人文意识的建立.……
简介:“词”是一种与音乐相结合、可以歌唱的新型抒情诗体,它盛行于宋代,是继诗后的又一文学艺术形式.词与曲之间有着密不可分的关系,无论词的结构、句式、平仄字声等都与曲调息息相关.词为“声学”,音乐性是词突出的艺术特征之一,因此不了解词与音乐的关系,便不能深入词的本质,更不能彻底地认识宋词的艺术真谛.
简介:电视戏曲节目的创作,包含了节目创意阶段、录制阶段、后期制作、播出宣传等环节。其中创意阶段包含节目文案策划、研讨磋商、撰写稿件、修改定稿等步骤;录制阶段分为前期考察、实地拍摄或现场直播、采访访谈等步骤;后期制作阶段有画面剪辑、字幕制作、整体包装加工、片头三维制作等步骤;播出宣传则是最后一个环节,请各级领导严格把关,审查通过后,进行电视播出,同时辅以报纸、杂志、网站等媒介的宣传。
简介:唢呐是一种表现力极强的中国民族乐器,本文对唢呐的由来、构造、演奏形式、音域、种类、代表作及演奏家进行了简要的论述,使我们更加热爱民族乐器,能更好地欣赏它。
简介:<正>翻开中国历史,从先秦开始,就出现了形形色色的商人,其中有品行与才智俱佳的贤人,如弦高、子贡、范蠡;有富可敌国、买国的巨贾,如田常、吕不韦;有腰缠万贯的大工商业者,如猗顿、郭纵、卓氏、孔氏……中国文学史中,从《诗经》到唐诗宋词,从唐传奇到宋话本,形形色色、林林总总的人物形象足可排列成一个夺人眼目的画廊。然而遗憾的是,在这一使人眼花缭乱的人物画廊中,商人形象的塑造却显得较为单薄。偶尔闪现出的商人身影,只是零星散存于史传、
简介:多声部视唱是为了解决音乐表演及音乐创作的需要而设置的一门课程。多声部视唱分为和声性多声部视唱、复调性多声部机唱、卡农性多声部机唱及对比性多声部视唱等。和声是一切多声部音乐的基础。各种特性的多声部视唱都需要围绕这一基础而展开。本
简介:由于元杂剧舞台样式早已消失,我们无法在昆曲舞台上看到有北曲魁首之称的王实甫《西厢记》(又称"北西厢")真容,常见的则是被称为"点金成铁"的"南西厢"。2008年11月北方昆曲剧院采用"杂剧昆唱"的形式,首次成功地将"北西厢"以最接近原本的样式搬上昆曲舞台,并于2009年6月在苏州举办的第四届中国昆剧艺术节上获得优秀剧目奖。
简介:关汉卿名下现存杂剧共一十八种,其中有相当一部分剧作展现了金元时期男女婚嫁的礼仪制度与风俗形态,本文拟就此进行简要分析。关汉卿剧作中关涉风月情爱题材的有七种,即《闺怨佳人拜月亭》、《赵盼儿风月救风尘》、《诈妮子调风月》、《望江亭中秋切绘》、《杜蕊娘智赏金线池》、《钱大尹智宠谢天香》、《温太真玉镜台》。
简介:戏曲艺术是我国传统文化的瑰宝,进入现代以来它的发展却陷入低谷。有人认为原因是戏曲艺术的形式过于陈旧、落后,不能适应现代舞台。于是一些剧目开始追求"大制作"的包装效果,制作大班子,进行大投入,期待戏曲艺术的回归。但是"大制作"背景下的戏曲艺术只注重外在形式,造成了戏曲表演艺术的退化,脱离了戏曲艺术的本体就远离了观众,尤其是最广大的平民观众。本文认为戏曲艺术的回归应是形式上回归本体,内容上回归平民。
简介:本文从多方面阐述和声的演变过程,从古典到现代,各时期和弦的结构特征在发展进化的过程中,遵循着某种特定的轨迹前行,保持发展的同时在音乐作品中显现着鲜明时代特征。随着社会前进的脚步,人们的听觉习惯也随之改变,让人们听觉层次上的审美同步前行。回顾历史,看清脉络。
简介:被誉为西方音乐之父的约翰·塞巴斯蒂安·巴赫,是世界上最伟大的音乐家之一。在西方音乐历史长河中,巴赫具有不容忽视的地位,其作品具有不可磨灭的价值。“作为晚期巴洛克音乐最杰出的代表,巴赫不仅综合了巴洛克音乐的各种成就,而且还在历史上伸延到遥远的过去,涉及欧洲音乐几百年来的多种风格、体裁、手法,并把它们融合成一个不可分割的整体。”
简介:学校音乐教育是我国实施素质教育中不可缺少的一个重要部分,尤其在当今科学技术和经济迅猛发展的时代,它在促进人的发展和推动社会进步方面显现出它特有的功能和作用.作产音乐教育工作者,如何充分利用好学校音乐课堂,发挥好音乐教育的功效,是我们每一位音乐教师的职责和任务.
简介:音乐表演是一种创造性的艺术直觉与想象的心理活动,要进行舞台表演就必须先进行艺术想象活动,没有艺术想象的表演,是没有思想的表演,没有内涵和情感的表演。表演离不开想象,想象在表演中占有很重要的作用,
简介:学习任何一种乐器,不仅能陶冶孩子的素养,更能锻炼孩子的大脑。但是父母总能为孩子学习什么乐器而烦恼。而弦乐器散发出的魅力是无可阻挡的,学习弦乐的程度比较偏难,问题比较复杂,灵活性较大,成才的道路也各有千秋,个人悟性,学习程度上都不能一概而论。根据学习者的不同目的和所具备的才能不同,在要求上也应有所不同,各个突破,区别对待。
简介:我国传统音乐种类繁多,历史悠久。其中,山西民歌是我国传统音乐的重要组成部分。山西地处华北,其得天独厚的黄土文化和风土人情蕴育出了丰富多彩的音乐文化。宁武属于晋西北地区,这里的民歌独具特色。研究宁武民歌对了解晋西北文化和山西民歌乃至全国传统音乐都有一定的帮助和意义。本文将从宁武民歌的来源、形成、发展、特点等方面进行阐述。
简介:二胡是中国民族乐器中一种十分重要的乐器,本文通过对二胡发展历史进行分析,具体描述了二胡演奏中的美感表达,突出了二胡在民族乐器演奏中的重要作用发挥。二胡演奏在给人们带来艺术美感的同时,也实现了神韵与意蕴的有效结合,升华了二胡的艺术美感表达力,也表明了二胡演奏基本风格及未来发展方向。
简介: 彝族民间歌谣是楚雄彝族聚居区广为流传的民间艺术,从形式上大致可分为情歌、苦歌、劳动歌、酒歌和风俗歌等.歌词有彝族人沿袭传唱的古歌,也有借景抒情,即兴性创作的内容,主要表现与现实生活相关的内容,如劳动、爱情、婚丧、教育后代等.即使是带有神话色彩的内容如彝族叙事长诗和,其歌词也不失触景生情,词藻朴实,耐人寻味的特点.彝族歌谣的音乐旋律主要根据演唱内容的形式来定,或流畅委婉、或抑扬顿挫,或温柔婉转,风格特色不尽相同.……
简介:<正>随着人们科学技术水平的提高,广告创意不再是单纯的产品宣传,而是有了文化传播上的内涵,其对民族文化的传承也在精神需求上打动着广大消费者。本文以中华传统文化的渊源为基础讲述了在广告创意中传统文化的应用,并介绍了传统、现代以及多元文化的结合,进而提出了广告创作中的文化策略,以期提升广告宣传效果。广告创意的本质是设计者通过对市场、产品以及消费者的分析,根据营销目标而进行的艺术抽象思维活动,是广告设计的灵魂。优秀的广告能够促进预定目标的实现。在广告创意中,传统文化的应用可以成为提高广告效果的有效
浅论陪读(下)
声乐教师听觉浅论
浅论多元文化音乐教育
浅论宋词与音乐的关系
浅论电视戏曲编导的素养
浅论唢呐的表现力
元杂剧商人形象浅论
浅论多声部视唱的训练要点
“北西厢”杂剧昆唱之浅论
浅论关汉卿剧作中的婚俗形态
浅论戏曲表演艺术的回归
和声演变鸟瞰——浅论和弦结构的演化
浅论巴赫音乐欣赏之三境
浅论音乐课堂的创新教学
浅论音乐想象在声乐中的应用
浅论学习弦乐的初学态度及理论方法
浅论山西宁武民歌的传承与发展
浅论二胡演奏中的美感表达
浅论楚雄彝族民间歌谣的产生和发展
浅论广告创意中的民族文化元素