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  • 简介:一个学科没有“形而上学”的道,仅凭经验总结是不能构建一个基础学科理论体系的。学科理论建设需要有经验、操作层面的理论,也需要宏观、本体论、教学理念的元理论。视唱的对象就是乐谱,由于没有元理论的指导,教学走上了识谱的误区。一,乐谱只是音乐形态的能指和文本,而真实的情感体验和发出的声音才是乐谱的所指,情感的本文。这一理论有助于区分音乐与非音乐行为。二,两种不同的知觉揭示了物的王国和意义的王国。三,乐理中的一些概念、定义,不是因为理解出了问题,而是语言表达出了问题,我们必须用哲学的观点从研究语言入手,消除语言混乱现象。

  • 标签: 视唱练耳学科 形而上 本体论 认知知觉 领悟知觉 元理论
  • 简介:上海音乐学院音乐学系分析学科的建制肇始于20世纪50年代,即钱仁康先生集中教授作品分析课程时起。在钱仁康先生学术风范的滋养和影响下,分析学科队伍在队伍建设方面成功完成新老交替,已建设一支老中青力量齐全的队伍,在学科建设方面积极活跃,在同行和学界是一支不可忽视的力量。

  • 标签: 上海音乐学院 学科队伍 50年代 20世纪 作品分析 学术风范
  • 简介:视唱练耳学科不仅是学会识谱,不能亦步亦趋地跟在基本乐理后面一个调号一个调号地听唱乐谱,它的对象应是整个音乐系统,方法上必须注意研究主体学习的规律,加快主体建构思维的过程,充分发挥视唱练耳基础课的奠基辐射作用。为此,视唱练耳课只有面对整个音乐实践,从音乐各个学科与视唱学科的接触交叉点上去构建自身的教学理论,才能真正达到为音乐实践应用服务的目的。

  • 标签: 视唱练耳 学科理论建设
  • 简介:中国音乐史学的研究在上海音乐学院基础深厚并在国内外有着广泛的影响力。1927年自我院初建以来萧友梅博士、黄自先生等前辈理论家、作曲家便已高瞻远瞩地奠定音乐理论学科方向。1949年我院率先建立了全国最早的音乐理论基地——音乐研究室,其中中国音乐史学的研究建立了一个重要的基础。随后1956年民族音乐系成立,下设音乐理论专业,中国音乐史的研究与教学便在1950年代初具规模。

  • 标签: 中国音乐史学 学科建设 上海音乐学院 音乐理论 1927年 1949年
  • 简介:室内乐是指由一件或少数几件乐器(或小型乐队)演奏的各种器乐曲的总称,以区别于大型管弦乐曲和军乐曲。它发源于中世纪,盛行于文艺复兴时期,随器乐曲的日臻完善而发展起来,包括二重奏曲、三重奏曲、室内交响曲等形式。乐曲可以表现细致入微的音乐意境,一般要求演奏者具备较高的演奏技巧,以及较好的音乐修养、合奏经验与能力。笔者就是遵循室内乐这一音乐体裁形式的基本原则,按以下一定步骤和程序开始进行厦门市青少年宫室内乐团的组建,并开展训练、演出等活动的。

  • 标签: 室内乐 训练 乐团 学生 业余 文艺复兴时期
  • 简介:高校开设曲艺专业为曲艺打了一剂强心针,曲艺进一步融入正式教育体制。从在高校开设曲艺专业,到提倡高校学科建设要注重师资培养,说明曲艺在高校的发展即将进入一个系统的发展期。一、社会文化变迁下曲艺学科建设曲艺学科建设要关注社会与文化的大背景,从曲艺自身的特点出发,结合社会文化需求,努力探索一条曲艺在高校的生存与发展之路。

  • 标签: 学科建设 师资培养 曲艺 高校 社会文化变迁 教师
  • 简介:“当代音乐史”学科建设与学术思潮论争是新时期音乐思潮的重要组成部分。这次思潮论争,不但对当代音乐史学科的基础建设和长远发展奠定了坚实的基础,而且对我国的音乐创作、音乐表演、音乐批评和音乐学学术研究的健康发展产生了积极而深远的影响。论争主要集中在三个方面:第一,对中国当代音乐史史学问题的探讨和论争;第二,关于当代音乐发展道路若干问题以及如何认识和评价当代音乐发展过程中的挫折和失误的探讨与论争;第三,是关于大型历史丛书《当代中国音乐》写作中若干史实问题以及当代音乐史写作历史观问题的探讨与论争。

  • 标签: 音乐学 音乐史学 当代音乐史 音乐思潮 学术批评
  • 简介:正值我院建院60周年之际。隆重推出了“西安音乐学院重点学科建设丛书”一套。其中包括西安音乐学院西北民族音乐中心重点资助和支持项目;西安音乐学院硕士学位论文库:作曲系青年教师作品集。这套丛书集中展示了我院近年来在教学与科研方面取得的丰硕成果,是第一次以丛书的方式支持重点学科建设,推进学术发展的重要举措。

  • 标签: 西安音乐学院 重点学科建设 丛书 出版 教学与科研 民族音乐
  • 简介:20世纪60年代中期组建的现代京剧中西混合伴奏乐队,是中国戏曲及其戏曲音乐发展的一个创举,是一次真正中国音乐自身层面上的革命。它以其严谨的现代乐队组织理念,即西洋乐器要成组、成建制,不能采取零敲碎打方式运用;民族乐器主要突出其民族化的、独特的音色。因此,在唱腔中"四大件"常浮现于音乐的面上,西洋乐器支撑打底,但也时时有所独特的展现。尤其是在过门、大过门以及前奏曲等器乐部分,可以充分发挥也应该发挥西洋乐器成组的威力和表现力。这种乐队不仅符合戏曲音乐表现规律,大大增强了京剧乐队的表现功能,而且,具有现代音乐的意识与精神,成为现代京剧改革成功的标志之一,也是中国音乐与乐队发展的典范。

  • 标签: 现代京剧 中西混合伴奏乐队 四大件 建制 乐器改革
  • 简介:高等院校的中心工作是学科建设,用什么理念指导学科建设,如何迅速实现办学效益最大化、教育成果最优化,如何保持人才培养质量不断提高,是学科建设的前提和目的。通过学习实践科学发展观的活动,对科学发展观的科学内涵和精神实质有了一些感悟,仅就实践科学发展观的根本要求与我院学科建设的现状谈谈自己浅显的体会。

  • 标签: 科学发展观 学科 建设
  • 简介:7月2日至3日,由中国曲协主办的首届全国高等院校曲艺教育论坛在辽宁科技大学召开。部分国务院学位委员会相关评议组成员以及来自全国多家高等院校、科研院所、曲艺院团、曲协组织等领域的数十名专家学者与会,认为建设中国曲艺学学科时机已经成熟,条件已经具备。论坛期间,与会者还提议并成立了“全国高等院校曲艺教育联盟”。现将《关于建立曲艺学学科的倡议书》原文刊发,并选发仲呈祥、赵为民、傅谨、牵智勇等部分领导、专家学者讲话、文章,对曲艺教育的现状及前景分析与展望。

  • 标签: 中国曲艺 高等院校 教育联盟 学科建设 国务院学位委员会 教育论坛
  • 简介:本文作者是一个由中国文学史研究而涉足中国音乐史研究的学术新手.在中国音乐学中浸淫有时,渐渐对它的未来发展产生了一些具有外行特色的想法.今在《黄钟》编辑部同志的鼓励下,将其中部分想法写为此文.文中主要讨论为了完善中国音乐学学科,如何加强音乐文献学建设这一问题.但为了讨论的方便,也打算用比较散漫曲方式,谈谈其它一些相关的问题.本文作者赞成这样一种提法——一切社会科学都是历史科学,故本文所说的中国音乐学,在很大程度上是指中国音乐史(包括乐律史、乐器史)学.

  • 标签: 中国音乐学 音乐文献学 学科建设 中国音乐史 中国文献学 音乐理论
  • 简介:文章从中国传统音乐学科建设和人才培养两个方面谈了自己的看法。一是主张各音乐院校,尤其是地方音乐院校在该学科建设上,应当坚持"因地制宜"的原则;二是在该学科的人才培养上,应当坚持"因材施教"的原则。

  • 标签: 中国传统音乐 学科建设 人才培养
  • 简介:南艺音乐学院作曲系,是江苏省高等院校学科建制中唯一设定专业方向的院系,本学科于2003年被江苏省教育厅立项作为省高校特邑专业建设点,2005年十一月正式通过了评估与验收。将正在蓬勃发展之中的南艺怍曲学科推向了一个新的高度与起点。

  • 标签: 学科建制 南京艺术学院 特色专业建设 江苏省 作曲系 高校
  • 简介:建国以来我国宗教音乐研究学科建设的回顾与思考甘绍成一、对本学科的回顾在音乐学的众多学科中,宗教音乐研究与其它学科如音乐史、传统民族民间音乐等相比,可谓基础最为薄弱但发起较早的一门学科。从本世纪的音乐史来看,其实,早在二、三十年代,我们的前辈音乐家刘天...

  • 标签: 宗教音乐 道教音乐 研究学科 少数民族宗教 佛教音乐 学科建设
  • 简介:1月6日上午.德州市文联艺术惠民演出基地揭牌暨德州首家曲艺茶社启用仪式在德州市德城区新街口文化园内举行。此次惠民演出基地的启用将更好地实现用曲艺的形式送欢乐于百姓、送欢乐到基层.真正发挥文艺为人民、为社会服务的作用。

  • 标签: 德州市 曲艺 小剧场 营业 挂牌 山东
  • 简介:20世纪80年代初至90年代末,在中华人民共和国文化部、中华人民共和国国家民族事务委员会、中国戏剧家协会的发动和领导下,我国戏剧界开展了自上而下,全面普查、搜集各地各民族戏曲资料,编纂、出版《中国戏曲志》的宏大工程。经过数千人十六年的努力,在中华人民共和国成立五十周年前夕,这一中华民族戏剧文化的宏伟工程终于圆满完成,三十部巨著全部出版。

  • 标签: 《中国戏曲志》 资料价值 学术成就 学科建设 文化价值 出版工作
  • 简介:本文从学科基本建设和专业设置等方面对我国流行音乐教育的现状和主要问题作出宏括审视与分析。笔者提出,流行音乐教育有其独特的概念、问题及规律.它应当是一个与古典音乐及传统音乐教育相并立的独立体系。为促进这一独立体系的有序形成,本文提出若干具体倡议:流行音乐学科进入教育部专业学科目录;建立统一的流行音乐本科教育核心课程;统一编写流行音乐学科的核心课程教材。

  • 标签: 流行音乐教育 独立体系 时代性 学科建设