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  • 简介:在浩如烟海的广西民歌,存在着这样一种结构,即由多个乐汇构成的乐段、由多个乐节构成的乐段以及由多个乐句构成的乐段,这类结构为“群”结构,“群”结构即多句读结构。在多句读结构,有一种比较特殊的现象,即“读(aou)读落主”结构。对“群”结构的这一个性与共性进行研究,以揭示出“群”结构是作为一种结构思维,在民歌演唱与传承过程中所起的重要作用。

  • 标签: “群”结构 多句读 读读落主
  • 简介:语言包括语音,语音又包含元音,歌唱只有元音才能承栽声音在空间的回响,因此元音训练成为声乐教学首先要解决的问题,这对歌唱语言、情绪表现都有着重大的意义。

  • 标签: 元音 训练方法 因材施教 声乐教学
  • 简介:本文列举了长笛演奏换气、指法、演奏姿势等方面容易忽视的若干小问题,逐一分析并提出解决方法,有助提升演奏者技艺。

  • 标签: 长笛 换气 指法 演奏姿势
  • 简介:声乐演唱是一种综合艺术形式,综合了演唱者的脑力、体力、想象力和表现力。它既是听觉艺术。也是视觉艺术。作为表演艺术.要求演唱者不但要有优美动人的声音。完善的声乐技巧。感人的艺术表现,还要有大方的演唱风度和气派。表演可以促进艺术想象的完成,艺术想象力是艺术创作中一种必不可少的心理功能.它始终和形象思维、情绪、情感等心理过程互相联系、互相渗透、互相作用。

  • 标签: 表演艺术 歌曲演唱 艺术想象力 艺术形式 声乐演唱 听觉艺术
  • 简介:艺术来源于生活更高于生活,油画家在进行创作的时候是和色彩分不开的。对油画有一定了解的人都知道,色彩是油画艺术中最具有表现手段,最具有情感的特征和丰富感染力的艺术性语言。在印象派后油画艺术开始蓬勃发展,近现代的油画家进行油画创作的时候着重于对个人情感观念和精神的表达,运用色彩进行情感表达的作品也越来越多,慢慢的就成了趋势,从而使油画作品在对情感的表达上更加的丰富,色彩的运用手段上更加的多样化。

  • 标签: 油画艺术 色彩表达
  • 简介:耳朵,是声乐表演者感知、接受声乐的途径,也是提高声乐表演能力的关键。因此,在声乐教学,教师不仅要提高自身的听觉能力,同时也需要对学生的听觉能力进行科学地培养,以使学生能够通过科学的"听"、"唱"、"想",有效地提高自身的演唱水平。本文主要针对声乐教学的耳朵话题进行探讨,并提出声乐教学中听觉能力的培养方法,以供相关教师参考。

  • 标签: 声乐教学 耳朵话题 听觉能力 培养方法
  • 简介:中国戏曲是一门熔音乐、舞蹈、文学、舞台表演等为一炉的综合性艺术。在漫长的中国音乐文化脉络,其戏曲的"形"与"神"、程式的写意、戏曲音乐写意的特征,是其传承至今且经久不衰的艺术魅力之所在的重要源泉。

  • 标签: 中国戏曲 “形”与“神” 写意
  • 简介:很多器乐学习和表演者在日常学习和联系,乐感和节奏都把握的很好,能够完整演奏曲目,可一旦上台演出就会不由自主紧张,发挥失常,出现表演不流畅,甚至更严重的情况,本文结合多年教学及表演经验就如何消除这种心理紧张,探讨和解决紧张与放松的问题。

  • 标签: 器乐表演 紧张 放松
  • 简介:歌唱是一门声音表达的艺术,同时也是一门表达情感的艺术。声情并茂作为歌唱过程中所应当坚持的一项原则,是歌唱者必须要重视的。因此,本文就歌唱的声情并茂问题进行分析论述。文章首先阐述了歌唱声情并茂的重要性,继而分析了歌唱实现声情并茂的具体方式,最后对全文进行了总结,以期能够对广大歌唱者的表演提供一点可借鉴之处。

  • 标签: 歌唱 声情并茂
  • 简介:对于每个学习钢琴的人来说,倾听能力都是十分重要的一环。如果培养出好的倾听能力,将会在漫长的钢琴教学过程帮助学生承受各种挑战,使其对钢琴音乐的领域、音色把握、情绪的表现等方面更加的准确、有意义。本文以听作为一个专题,从钢琴演奏倾听的重要性,产生的意义以及倾听的培养等进行探讨,用相关方法循序渐进的进行教学,使钢琴学习收到较好的效果。

  • 标签: 钢琴教学 倾听培养 探讨
  • 简介:歌唱是以普通话为主,是语言与音乐相结合的一种艺术形式。因此语言是歌唱的基础,歌唱的语言具有特殊性,它一方面受到地方方言的制约,同时受到旋律、节奏等的制约。一切歌唱的技巧都是围绕语言这个中心来训练和发挥的。

  • 标签: 歌唱 语言 表现技巧
  • 简介:<正>随着时代的进步和科学技术的发展,多媒体在现代教学的运用越来越广泛,在声乐教学更是成为了不可缺少的辅助工具。虽然多媒体声乐教学在实践不断得到发展,但是仍然值得我们进一步思考,本文将对多媒体声乐教学的优势以及值得注意的问题做一阐述。运用多媒体进行声乐教学的优势多媒体声乐教学系统具有视听结合、形象性强、信息量大等特点,它突破了传统教学法在时间、空间和地域上的限

  • 标签: 教学媒体 传统声乐 音乐主题 声乐水平 教学容量 威尔第
  • 简介:<正>音乐教育与道德密不可分,在音乐教学渗透德育教育的目的在于通过革命传统、爱国主义和高尚道德等方面的教育,提高学生的素质,最实质的问题是教会学生如何做人。只是目前,我国的音乐教学实践普遍存在一些问题,许多音乐教师把重点放在了音乐知识和技能的教授上,忽视了德育的渗透。教师应

  • 标签: 音乐主题 音乐作品 民族音乐文化 艺术歌曲 法国作曲家 阿炳
  • 简介:<正>随着艺术广告的风靡,绘画艺术不仅提升了很多艺术学科的知名度,而且也使该类广告设计备受瞩目。广告以唯美的视觉感官享受,往往能给广大媒体受众留下深刻的印象。而绘画艺术的色彩运用则是刺激视觉的最佳表现手法,因此绘画艺术成了广告设计的基础,本文就绘画艺术在广告设计的表现效果进行分析,并提出了完善艺术广告设计的几点建议。

  • 标签: 广告设计 平面广告 广告制作者 购买欲望 广告业界 广告作品
  • 简介:影视漱曲是影视创作不可或缺的硪要组成部分。当我们听到经典的影视歌曲时,似乎可以穿越时空的隧道,回到过去,雨温旧时的心情,那悠扬动听的旋律如同一条永不停息的河流日夜流淌……我就是如此地将影视歌曲贯穿在所有的创作之中。歌曲《发现》、《父亲,你是安静的》、《知道不知道》、《知足是福》、《清官谣》、《故事里的事》、《天上有没有北大荒》、《红花》、《真情年代》、《贞观长歌》、娌理想国》等,都建立在这样的理念之上。

  • 标签: 《故事里的事》 影视创作 跳跃 音符 光影
  • 简介:声乐表演是声乐教育过程不可或缺的因素之一,只有保证声乐表演教学的顺利完成,才能全面完成既定的声乐教育目标,形成很好的教育效果。

  • 标签: 音乐教学 声乐表演 教学模式
  • 简介:因材施教是教学中一项重要的教学方法,在教学根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。

  • 标签: 音乐教学 因材施教
  • 简介:前些时日拜读了薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》一书,书中谈到现在的家长都希望老师多提问自己的孩子,惟恐自己孩子表现的机会比别人少.作者指出,其实对孩子来说,首先应学会倾听,这才是学会学习的关键.作为一名小学音乐教师,我读到这里感慨颇深.音乐是一门听觉艺术,学会倾听的重要性不言而喻.培养学生乐于倾听、认真倾听和善于倾听的习惯和能力,已经成为小学音乐教育的重要任务.

  • 标签: 中有效 倾听培养 教学中
  • 简介:<正>随着艺术广告的风靡,绘画艺术不仅提升了很多艺术学科的知名度,而且也使该类广告设计备受瞩目。广告以唯美的视觉感官享受,往往能给广大媒体受众留下深刻的印象。而绘画艺术的色彩运用则是刺激视觉的最佳表现手法,因此绘画艺术成了广告设计的基础。本文就绘画艺术在广告设计的表现效果进行分析,提出了完善艺术广告设计的几点建议。伴随广告传播途径和表现形式的多样化,广告行业之间的竞争也在慢慢加大。那么如何在纷繁的广告世界脱颖而出呢?广告制作者们开始运用独特的构思、鲜明的色彩来吸引受众视线,凭借广告的精美制作和多样化表现手法,对广告商品进行有效传播,不仅增加了广告的艺术性,提升了广告的品位,还提高了人们对艺术的鉴赏力和审美观念,使其真正了解绘画艺术的价值。另外,我国经济的发展,提高了人们的生活水平,转变了人们固有的消费观念,消费者对商品的认知是

  • 标签: 广告设计 艺术语言 媒体受众 广告制作者 表现效果 视觉感官