简介：老家贼2005年小时候我养过几只麻雀(北京叫老家贼),是从房檐下掏来的,它们还没有长毛。我把它们捧回家,把馒头捏成团塞进它们嘴里。每天放学回家,第一件事是到窗台上的纸盒前去看它们。它们也就张大了嘴吵着向我要吃的。记得其中一只后来被我养得很熟了。每天放学后,我就让它站在我的头上或肩膀上,带着它到处去玩。我嘴里嚼着馒头的同时它也扑棱着翅膀从我嘴里啄食。

简介：<正>好消息本刊特为小会员开辟版面,凡是2004年本刊小会员每人每年都有一次发表作品的机会,请小会员快把你最得意的作品寄来,注意在作品背面写明你的会员证号码及详细通讯地址。本刊编辑部

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简介：半夜画完归来,看看画面效果,一群画痴们到井边洗个冰凉水澡，脱光衣服说野话,互泼刺骨凉水嬉闹,完后到希望小学小坪上裸体品普洱茶．将灯全关掉．看星星、谈艺术、说爱情。第二天起床不洗漱就去调整画面,等海洋将饭做好后．电话通知吃饭，每顿每碗里必定有尖红椒和西红柿。这天热干旱．有时消化难免有点问题,但画痴们都挺了过来。这日子应该是好过的!至少以后回忆起来是美妙的。

简介：访台日记李爱国十一日二十九日早晨７点５０分，我乘坐的中国国际航空公司的波音７４７客机离开首都机场的跑道，在雾霭中升上天空。自７月份我接受台湾中国研究文教基金会的邀请，赴台进行为期二周的文化交流活动，办理各种手续的繁杂出乎我的预料，不仅使原订八月底动身...

简介：1939—1940年(13—14周岁)1939年12月8日今日我发现了一个新奇有趣的玩意——打靶游戏。在空荡荡的长房底端,挂着一只飞状的标本鸟,在相当距离用橡皮树杈放上豆子弹出去。起初只觉得好玩,但一下便变成我的功课了,射得成绩好时,便拨动目标,使它摆动无定才射,有时射中了雀身,便觉得非常荣幸,幻想着可以和罗宾汉的箭术比美。这个劫富济贫的侠盗,慈悲而又英雄的好汉啊,他把一只手缚在背后,也能将任何英国人击倒,他又能够用箭射准一英里半远的银币,且百

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简介：一、心悬地平线（2006年1月）在我们目光所及的远处，在大地与天相接的交际处，那横向延绵的正是地平线。这大地平展的天际线，孕育着一种无边和宽广，无论我们以怎样快速的工具去追赶这线，线总在远方。这线交待的实质是一种关系，一种天与地、远与近的关系。地平线活化了这种关系，并把这种关系变为与人天天照面的生活。

简介：一身兼几家（画家、美学理论家、文学家、翻译家、教育家）的丰子恺有一本“画师日记”，是专门用来记录批评意见的。在“画师日记”开头，有两句非常醒目的话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”为了更多地直接听到对自己的批评意见，丰子恺经常化装隐名外出。

简介：马修·柯林斯（MatthewCollings）是英国著名艺术家、艺术史家及艺术批评家，曾一度担任BBC节目“晚间秀”制作人及主持人，也是著名的电视节目“这就是现代艺术”的制作人兼主持人。著有《啊呀!——从波希米亚到英国波普：从弗朗西斯·培根到达米恩·赫斯特》、《这就是现代艺术》、《艺术的疯狂国家》。本文选自于马修·柯林斯的日记，阐释了他对当代艺术中的美学与政治的思考。

简介：我从19岁走上教育这条道路至今已经过去了25个春秋、如果有人问我:“教孩子画画累吗?”我会说不累、因为我的心很快乐越往下走越觉得自己是为美育而生的,不管我的状态有多难受、一旦走进课堂我就立即变得神采奕奕,我很享受和孩子们在一起的时光,我喜欢用全身心的爱去启迪他们,我喜欢把自己的生命在他们面前绽放,我喜欢把我的每一份美好都毫无保留地分享给他们……因为他们给了我生命的质量:做善良的自己。

简介：陶红,1994年成都幼儿师范学院毕业后至今一直求学于各大美术院校,先后就读于四川省教育学院学前教育管理专业,自学行政管理专业。2009年毅然辞去幼儿园副园长的公职,脱产到四川省师范大学进修油画本科4年。她热爱学习,热爱美术教育.多年来多方求学、认真实践,在儿童美术教育领域取得了可喜的成果,曾在《当代幼教》《早期教育》《少儿书画》《少儿美术》等刊物上发表文章和作品

简介：彭俊俊(绘绘老师),湖南省娄底市新化县小佼伢童画王国儿童美术工作室创办人,中国少年儿童造型艺术学会会员,美术教育专业,学前教育专业毕业,喜欢理学与阅读,从事一线儿童美术教育与课程研究二十年,多次被邀请参加关于原创绘画教学的研讨会,学生作品多次被邀请进美术馆参加原创绘画儿童美术作品展。

简介：<正>几乎所有的孩子天生爱画画,但许多孩子随着年龄的增长,逐渐对绘画失去了兴趣,这其中不乏许多原本绘画能力比较强的甚至有点天分的孩子。固然孩子曾经的画画经历使孩子得到了许多,乃至无穷的快乐。但我说:仅有快乐是不够的,我们总是希望孩子通过美术活动让孩子的智力、潜能得到开发。

简介：我叫顾晨星,女,1998年9月生,现就读于固始县第一小学三(3)班。从小我就天真活波,口齿伶俐,做事干净利落。我爱好广泛,2005年6月1日在全县幼儿园舞蹈大赛中,"小企鹅"集体舞荣获二等奖;同年,在县直幼儿园举办的儿歌

简介：班主任作为教学班的直接管理者，既是知识技能的传授者，又是思想品德的培育者和学生健康成长的引路人。班主任在学生群体中扮演的角色直接影响着学生的健康成长。因此．作为一名优秀的班作任应该在日常管理中充当如下的多重角色。

简介：在素质教育的21世纪．如何培养学生的创新精神和实践能力等综合素养，尽快适应社会发展的需要，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才，这是摆在我们每一个教育工作者尤其是班主任面前的一项十分重要的课题。我在这方面进行了一些初步的探讨。

简介：良好的班级管理是学生全面发展的保证，是养成健全人格、培养新人的场所；良好的班级管理能有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间，同时可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着重要作用，能达到优化教育教学环境、提高教育教学质量的目的。

简介：新课程改革是以“一切为了学生的发展”为目标，以培养学生的实践能力和创新精神为宗旨，全面推进和实施素质教育，这对班主任既是智慧与创造的挑战，又是自我发展的新机遇。因此，新时期的班级管理，班主任必须要在科学的、先进的教育思想指导下，把握时代的脉搏，采取科学的方法，构建和谐的班集体，做好新课程改革下的班级管理工作。

简介：画画对我来说是一种记录,一种对不同阶段心智成长的记录。就如同看了一场好电影,听了一曲好音乐,感动之余的慢慢回想、细嚼。生命中总有不同的邂逅,或人或事或物,或静止或流动。心想唱歌就唱歌,喜欢保持这种率性。曲终人散后的孤独也是生活的一部分。喜欢随心而画,喜欢不经意间的每一笔每一画带给自己的触动。作画,