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  • 简介:新的历史条件下,部队政治工作面临的挑战对文化工作提出更高的要求。军队文化管理专业学科价值体系建构从研究部队文化工作问题入手,逐步认识到文化工作与政治工作本质上的差异,不可能走“军队文化工作学”的学术思路,必须依托管理学价值理念,吸收军队政治工作意义上文化工作实践活动的经验性成果,形成以提高官兵人文素质、增强部队战斗力建设目标为宗旨的管理理论、管理机制、管理素质和管理技能等价值体系。这是军艺文化管理系多年来的自觉追求,是开创未来专业建设新局面的重要基础。

  • 标签: 文化工作 管理 学科建设
  • 简介:如何引导刚进入大学艺术专业的学生确立自己的人生路、专业路、精神路,已经成为当下一个越来越需要讨论的命题。文章基于现实问题与需要,以及艺术教育理想与既有实践,系统讨论了在高等艺术课程体系中设置《艺术学科与专业选择》课程的道理。研究从“缘由”“价值”与“规格”视点,讨论和结论了开设《艺术学科与专业选择》课程的必要性与内涵。研究认为,师生共同的现实需要是开设的核心缘由,认识链条专题开发、建构人生整体性繁荣、学科通识与顶点认识这三个人生规划价值是构成不可替代性的课程存在价值,以及“四个认知规格”与力求达到“出手去俗现尊贵”的学习要求。

  • 标签: 艺术学科 专业选择 课程设置 缘由 价值 人生规划
  • 简介:在中国新的艺术学科秩序下,建立学科标准、深化整体艺术研究、培养各学科专业人才是中国艺术学科面临的三大任务目标。本文就中国艺术学科研究生教育中的"课程"问题,梳理了理解中国艺术学科研究生教育中"课程"概念的应有内涵,提出中国艺术学科研究生教育应树立课程投资观,从学生、教师与师生三个视角矫正性地阐述了研究生课程于学生、于教师、于师生的学术共赢价值,认为中国艺术学科的研究生课程教学应着力多学科互动实验,并尝试建构互动课程系统,以及完善课程建设的五种基本取向,对深化高等艺术教育学科内涵、促进中国艺术学科研究生教育的课程实验教学都具有学术价值与现实意义。

  • 标签: 中国艺术学科 研究生教育 课程投资观 互动课程系统 课程取向
  • 简介:在中国当代人文学者中,叶舒宪成名很早,是既能打通文史哲又能贯通中西、自成一家的大家。叶舒宪成果卓然,在国学经典、文学人类学、比较文学、神话学、美学和文学理论、民间文艺学多个学科都做出了开创性的贡献,其著作在古代经典的现代阐释、文学研究的范式转型、国学研究方法革新、

  • 标签: 叶舒宪 小学科 大传统 学术 国学研究 文学人类学
  • 简介:笔者在《收藏理论现状和中国收藏学的意义及研究范围》(刊载于《荣宝斋》当代艺术版二○一○年第四期)和本文中,对中国收藏学的一些方面进行了认真而力所能及的探讨,敬祈方家、读者批评指正。一中国收藏学本身应当是遵循学理学规的理论体系,它的建构决非易事,乃是一项密切联系收藏实践的复

  • 标签: 中国收藏 学学科 学科性质
  • 简介:本文旨在研究艺术设计院校研究生教育学科建设思路,探索建立有利于交叉学科与新学科培育的研究生创新教育机制,使之在学科交叉与新学科领域产生高水平创新成果的同时,培养造就复合型的艺术创新人才。

  • 标签: 学科交叉融合 新学科培育
  • 简介:传统的古陶瓷鉴定,是古陶瓷收藏者必须苦学的基础课程,也是成为古陶瓷收藏家必须过关的终极功课,唯有过了“以标准器识年份”这一关,才能个人独立上古玩市场辨真伪淘宝,才能为他人鉴定高仿品真伪并进行美学、工艺,历史、文化之学术研究。不少古陶瓷收藏爱好者,“以标准器识年份”这门基础功课没学好、学扎实,就以一知半解的陶瓷鉴定常识上古玩市场淘宝,或掺杂淘进众多赝品,或血本无归。

  • 标签: 器识 标准 古玩收藏 古玩市场 古陶瓷 基础课程
  • 简介:实证研究是本着科学的精神,强调从问题出发,提出理论假设,然后用实验或调查等方法加以验证。20世纪以来,实证研究被广泛地应用在心理学、社会学、体育学以及艺术学等领域,在各领域的学术研究中得到迅速发展。但实证研究在艺术学领域所受到的重视还不够,艺术学要持续发展,必须进行研究的"范式革命"。要使艺术学领域的研究结果更加客观可信,研究者应对实证研究的科学性和可操作性予以重视,采用科学严谨的研究方法,以加强研究结论的可信度和有效性。

  • 标签: 艺术学科 实证研究 范式
  • 简介:关于身体审美的具体标准往往建立在某个时代的大众审美基础之上,只不过有些标准却可以穿越不同的时空.唐朝以女子丰腴为美的审美观并没得到延续,米开朗基罗肌肉男式的雕塑风格却长盛不衰,而达芬奇那幅蒙娜丽莎的神秘微笑一直在吸引着后世人们不断的追崇和猜测.即便如此,随着不同时期艺术观念的演变,还是出现了诸如小胡子版或卡通版的蒙娜丽莎,这恐怕是达芬奇先生当年无论如何也不会想到的——而最适合夏天的,应该还属短发版:清爽妩媚的微笑里透露知性和干练的一面.

  • 标签: 蒙娜丽莎 标准 米开朗基罗 大众审美 身体审美 雕塑风格
  • 简介:绳子(艺术/生活一年表演,1983-1984)是行为艺术家谢德庆最为人知的五件一年表演作品之一,其余四件分别为:笼子(1978-1979),打卡(1980-1981),室外(1981-1982),不做艺术(1985-1986).在这件行为里,谢德庆和女性艺术家琳达·莫塔诺在腰间用一条8英尺(约2.4米)长的绳子绑在一起,包括外出、休息、洗刷甚至上厕所,绳子都不能解开,在那一年里,两人几乎要时时刻刻面对对方,——也许只有在睡眠时才可以暂时的不用考虑,但也保不准他们会偶尔出现在彼此的梦里,因为在这个行为结束后,他们都觉得个人隐私严重被侵犯,受够了彼此,甚至互相“仇视”.

  • 标签: 行为艺术家 标准 女性艺术家 个人隐私 绳子 表演
  • 简介:川剧旦角的表演与其他剧种有着根本性的不同,这里不是指语言差异或唱腔上的不同,而是川剧旦角在表演上是千姿百态、丰富多彩的。目前,川剧旦角下的一些小门类,在定义上还不太清晰和不太准确。本文通过对川剧旦角的再认识为将来能有一个更为科学、更为严谨的划分略尽绵力。

  • 标签: 川剧 旦角 科学 划分
  • 简介:<正>艺术心理学是一门相对独立的学科,但是,究竟处在一个什么样的位置上?本文试图做些比较探讨。艺术学与艺术心理学艺术的内在结构是十分复杂的。与这个结构体相对应着的是一个学科群,诸如艺术学、艺术符号学、艺术心理学、艺术信息学、艺术教育学、美学、艺术价值学、艺术

  • 标签: 艺术心理学 符号学 内在结构 艺术学 艺术教育学 比较探讨
  • 简介:2011年中国艺术学升为大学科门类,由5个一级学科构成。但5个一级学科需要有二级学科来建构。然而,目前为止,一级学科艺术学理论的二级学科没有完全建立起来。一级学科艺术学理论的二级学科如何建立,这是当下应该亟待解决的课题。作为一项跨视域研究的比较艺术学,是整体把握世界文化和宏观研究世界不同文化之间艺术的学科,是沟通世界艺术之间交流的桥梁,比较艺术学作为一级学科艺术学理论的二级学科是艺术学自身发展的内在要求。

  • 标签: 比较艺术学 二级学科 跨视域
  • 简介:科学和艺术是两个不可分割的概念,在科学的发展过程中会有艺术的气息,而在艺术的发展过程中也会融入科学的要素。科学和艺术之间是有很深的联系的,通过艺术和科学的本质进行比较来对两者之间的关系进行认识,是掌握两者之间的关系的一个有效途径。科学是从理性的角度出发来对世界的真理进行探索,而艺术则是从情感的角度出发对世界之美的一种探寻。科学和艺术之间在长期的发展过程中形成了一种统一矛盾的辨证的关系,从对科学的理解中来了解艺术与从艺术的理解中来了解科学,是从不同的角度对两者关系的把握。本文浅述了科学与艺术之间的关系。

  • 标签: 科学 艺术 关系
  • 简介:水墨画的当代演进,需要对其学科品格及其规范进行重新考量。一方面,在当代文化语境中,传统水墨画赖以生存的文化空间不断裂变,它正悄悄地变异着水墨画的学科品格;另一方面,画家们对水墨画的各种探索也在对“新”的追求中模糊着水墨画的学科品格。

  • 标签: 传统水墨画 学科品格 当代文化语境 文化空间 “新” 画家
  • 简介:在很多艺术院校的教学中,版式设计课程一直是平面设计专业的专业主干课程之一,它是在对空间、形态、色彩、力场、动势等设计要素和构成要素认知和研究的基础上,对这监要素的组合规律、对他们的表现可能性及其与表现内容的关系进行全面的学习研究,为以后的专业设计课程,如包装设计、招贴广告设计、企业形象设计(CI)等课程打下基础。

  • 标签: 课程教学 版式设计 企业形象设计 艺术院校 主干课程 设计专业
  • 简介:当今书法创作、书法评论、书法研究等领域,日益模糊苍白。从小学生到耄耋老人,不时冒出书法明星、书法官员,产生一个个方生方死的书坛新闻。书法越来越像个大江湖、大酱缸,什么人都可以装进来,鱼龙混杂的乱象令书法发展岌岌可危,以致人们对书法越来越审美疲劳。纵观中国书法史,当今的书法没有形成历史性突破和进展,不能不令人深思。

  • 标签: 中国书法史 评价体系 科学精神 书法创作 书法评论 书法研究
  • 简介:随着学科的调整,艺术学升格为一门独立的门类,音乐和舞蹈升为一级学科,学科的升级要求艺术学科和舞蹈学科加速调整已有的学科结构,适应时代的要求.当前的学科架构大多是较为西化的门类结构,但随着中国艺术学和舞蹈学的发展,其学科架构及建设理念需要进行调整和完善,提高艺术学和舞蹈学的教学水平.本文分析了当前我国音乐与舞蹈学科设置的意义,提出了完善艺术学和舞蹈学学科建设调整的措施,为艺术学及舞蹈学学科的完善提供参考.

  • 标签: 艺术学升格 舞蹈学 学科架构 措施