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  • 简介:现在的孩子是家庭中的小皇帝,他们衣来伸手,饭来张口,当他们遇到困难和挫折时总是推卸责任.责任,是一种道德认识,也是一种行为实践.具体地说就是一个人对自己工作、所属群体、所生活的社会应承担的任务,应尽义务的自觉态度.对幼儿而言,责任是指孩子对待自己应做的事情,在幼儿园、社会、家庭中应该遵守的规则,完成任务时的自觉态度和行为.

  • 标签: 责任意识 幼儿园 培养 行为实践 道德认识 家庭
  • 简介:摘要人的一生从小长大,从儿童到成人,从在校学生到走向社会,离不开责任意识;有了责任意识,才具备对自我负责,对他人负责,对家庭负责,对社会负责,对国家负责。目前发生在孩子身上的人生责任的缺失,它不仅影响了一个人成长,而且直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。所以责任意识是做人的前提,责任教育是人生发展过程中的不可忽略的重要内容。

  • 标签: 责任意识 责任教育 人才培养
  • 简介:摘要文章以各高职院校针对教师所开展社会责任意识教育取得的成果为背景,首先简明扼要的说明了社会责任意识的含义,然后又结合实际情况,提出了针对教师所开展社会责任意识教育的有关策略。

  • 标签: 高职院校教师 社会责任意识教育 开展策略
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  • 简介:规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程,也是得到每个社会公民承认和遵守而存在的一种制度。我们的社会也是由种种的规则维持着秩序,而有续的规则使我们生活的社会更有条理。因为规则具有绝对的或相对的约束力,而大多数幼儿在入园前主要生活在家庭,过的是一种相对自由,关爱较多,拘束较少的生活。

  • 标签: 生活活动 意识培养 幼儿 社会公民 相对自由 约束力
  • 简介:摘要自白规则,是指“被指控实施犯罪的人对另一人自愿作出的承认自己犯有指控罪行,并披露罪行实施的情况或参与实施的情况的陈述”。本文所提自白规则所针对的是狭义上的自白。

  • 标签: 自白 涉嫌 犯罪 刑事诉讼 合法权利
  • 简介:摘要提高整个社会的公德水平,是构建和谐社会的保证,本文从高中生社会公德意识教育的内涵入手,分析高中生公德意识教育现状,以及应采取的教育措施,以期能够在教育实践中提高高中生的公德意识和公德修养。

  • 标签: 高中生 社会公德意识 改进措施
  • 简介:作为一名山区地理教师,我时常目睹着在校园生活中同学们环保意识薄弱的种种表现,如:洗手之后不随手关水龙头:晚自修结束后班上电灯不关;随意破坏校园中的花草树木,乱扔果皮纸屑、矿泉水瓶、甘蔗渣的现象屡禁不止;随地吐痰现象随处随时都在发生:崭新教学楼走廊和班级的墙壁上赫然留着清晰可见的鞋底印迹和乱涂乱画的字迹;塑料袋、包装袋等白色污染随处可见……整个校园环境没有清洁可言。为此,我深刻认识到地理教师在地理教学中结合相应的教学内容加强对学生进行环保意识教育的重要性和紧迫性。通过渗透环保意识教育,培养学生树立正确的环保意识、养成良好的环保习惯,从而使在校学生爱护环境、保护环境并且能成为一种自觉的行为。并使他们将来走入社会以后依然能把环保作为一种自觉的行为。下面浅谈一下实施方法:首先,在新课教学过程中,结合教材内容中出现的环境问题特意强调环保。如:在初一地理教材下册中,教学《亚洲和欧洲》时。我们可以指出亚洲有许多国家人口多、经济落后,造成人口与环境资源之间的矛盾很尖锐:亚洲发展中国家环境污染、生态破坏严重,并且指出原因。谈到欧洲时,我们应特别指出:北欧酸雨危害严重的原因是来自西欧工业发展过程中燃烧矿物燃料非常多,排放氮氧化物、硫氧化物多。产生酸雨,在来自大西洋西风带的作用下,于是把酸雨带到北欧地区并造成严重的危害。同样,在教授非洲、美洲及教材中提到的各地区和各国时也应一一指出主要的环境问题及产生的原因,让同学们对环境问题的重视在潜移默化中得到提升,环境意识也在逐日增强。

  • 标签: 环保意识教育 地理教学 发展中国家 在校学生 环境问题 地理教师
  • 简介:这天傍晚,豌豆姐姐正骑车回家。突然一辆小车擦着她身边开过去,把她吓出一身冷汗。那辆车正歪歪扭扭向前开呢。等她骑到路口,只见那辆车斜停在路上,一名交警正严令司机下车。

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  • 简介:<正>《边城》以司空见惯的“少女思春”和”老夫觅婿”题材为情节枢纽,老实疙瘩地给讲了一个“长满胡子掉了牙”的故事,却给无数读者留下了如此新异优美的印象,向历代评家提供了一个谈说不尽的话题。《边城》显然不是一部“社会小说”。社会学角度对它可能是很不利的角度。特别在庸俗社会学分析眼光的严峻挑剔扫射下,它只配抖抖索索地龟缩在最不起眼儿的某个角落里,战战兢兢地接受以下厉声喝斥:在那个腐朽黑暗的社会里,你曾揭露过社会的黑暗腐朽吗?在那个剑与火的阶级斗争时代,你曾拿起过阶级斗争的火与剑吗?在你笔下,船主船工、剥削者被剥削者亲为如一

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  • 简介:正值中午,咖啡馆里的人很少,靠着窗的位置,一男一女面对面坐着。咖啡早已经没有了热气,可见俩人已经坐了很久。男人手里拿着手机,目不转睛地看着屏幕里的内容,额头暴起的青筋足够证明他有多不愉快。少顷,男人狠狠地将手机放在桌子上,冲对面的女人厉声喝道:“周小渔,你偷拍我!”

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  • 简介:<正>我居家通州,上班在羊肉胡同,每个工作日必须换乘三趟地铁,包括最拥挤的八通线和一号线。往返正是上下班高峰期,挤在车厢的两个半小时最难打发,身体不由自己,意识无边流动……2013年3月8日,北京地铁客流量突破1000万人,不久,这个客流量成为常态。高峰时段看地铁站台滚梯,上行人群似涨潮奔涌,下行如洪流决堤。每个人只是渺小的涟漪,即使挤没了,保准波不兴浪不显。冲进车厢,插入紧密无间的身躯之中(最挤时每平方米塞着八个人),即进入无尊严存在状态。每逢这时,谁也会感到无助。我想起,"境由心造,后退一步天地自然宽"。这句古人之言,是油画家陡剑岷先生传给我的。1982年七月,我在兰州友谊饭店忙着画大型风景油画《麦积山》,连班上拍毕业照也没顾上回去。东阳同学来饭店告诫我,毕业分配竞争已到白热化程度,你也不回学校看看,太淡定了吧!

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  • 简介:曹雪芹在《红楼梦》前八十回中表现了强烈的文体本文分析小说内部真与假的矛盾、小说与诗歌的矛盾、艺术体与实用体的矛盾,揭示作家对古代文体多样性认识和驾驭古代多种文体的才能。

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  • 简介:"边缘"相对于"中心"而言,没有"边缘",也就无所谓"中心"。有了"边缘","中心"才得以凸显,二者才构成了对立统一之整体。从物理空间意义上而言,"边缘"可能意味着偏僻、贫穷、落后、愚昧和野蛮,但从社会—文化结构的视角来看,"边缘"却保留了差异性、多元性,保存了未被中心压抑遮蔽的独特性、整体性,

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  • 简介:在英语教学中,不但要提高学生掌握英语基础知识的程度,并有效培养学生在英语学习中的跨文化交际能力,从而使学生能加灵活地掌握基础英语教育的知识内容。对基础英语教育目标而言,首先应强化学生英语基础文化知识的学习,进而为学生今后在社会中的发展创造良好的条件。此外,英语基础教育的跨文化交际能力培养能使学生全面了解西方文化,这样就能有效提升学生跨文化的交际能力。目前,在基础英语教学中,大部分学校仍然采用传统的教学模

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  • 简介:摘要对于合作而言,它是幼儿在日后发展、适应社会以及立足社会过程中不容忽视的重要要素。对幼儿自身的合作意识以及能力进行培养,在一定程度上是当前幼儿教育中不可缺少的重要组成部分。所以本文主要分析的就是幼儿教育过程中这样培养幼儿合作意识与合作能力,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

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