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简介：现代俄语隐现元音简析李振华在现代俄语词形变化中常常遇到隐现元音。由于这种元音在词的某一形式中出现，而在同一词的另一种形式中又消失，因此得名“隐现元音”。具体他说，就是元音ｏ和元音ｅ经常出没于某些词形变化中，而且隐现元音多是ｏ和ｅ，而不是别的元音，这是...

简介：修辞学以平等、民主和自由为理念，以选择为运作机制，以尊重对方和社会道德为底线，以社会和谐和交际顺畅为宗旨。所谓选择就是在合理基础上的有针对性、对话性和个性的认知和表达。学习修辞学的目的在于提高认识水平、思维方法和表达能力。

简介：基于翻译本体的文化翻译研究由于受到指向翻译学外部研究的西方翻译研究文化转向的冲击,其学科层面的建设与发展遭到了迟滞。在翻译学研究回归翻译本体的背景下,建构立足翻译本体的文化翻译学既是翻译学发展的需要,又是对翻译实践操作层面的积极回应,更是对翻译本体认识不断深化的必然结果。在澄清学科定位的基础上,文化翻译学的建构还需要明确学科名称的科学内涵、揭示学科研究对象这一建构基石、确立学科基本构架等。科学地建构文化翻译学将为文化翻译研究翻开新的一页,对于充实翻译学研究、进一步筑牢翻译学根基具有重要价值。

简介：鬼魂崇拜是俄汉民族共有的民间信仰形式,这一信仰的主角是一些“无所不在,无所不能,像貌丑陋”的妖魔鬼怪。他们常作祟于人间,制造灾难,人们对之十分畏惧。所以,俄汉民族都有驱鬼免灾的迷信活动及种种忌

简介：本文试图从苏联语言学家等的不完整的资料中分析现代俄语句子发展的趋向。现代俄语句子发展的趋向大致是:1.句子的长度在向着缩短的方面进行变化。18世纪中叶整句(从一个句号到另一句号)的长度平均为24.76个词,其中科学著作整句的平均长度为26.4个词,文艺著作(即作者的连续叙述)为23.13个词。19世纪整句的平均长度为22.85个词(其中科学著作

简介：现代俄语构词中的新现象郭淑芬北京外国语大学当今俄罗斯社会的特点是欲挣脱以往的一切束缚，打破苏联时期僵化的思维模式，摆脱极权主义的羁绊。语言是社会发展的镜子，社会的变化不可能不体现在语言上。如今俄罗斯人不仅追求时髦服装、新奇发型、健身运动、流行音乐，同...

简介：数字的文化伴随意义南京大学周建云俗话说：“入境问俗，入国问禁。”不同文化体系的民族习俗往往存弃着巨大的差异。语言是民族文化的一面镜子，一个民族的文化特点及其在社会生活各方面表现出的民族心理必定会反映到该民族语言中。在科学的数字世界中，秩序是严谨的，职...

简介：俄语教学是为了培养学生文化能力、思维能力、认知能力、交际能力和获取信息能力等，因此在俄语教学中应该贯彻语言文化教学理念，重视对学生文化的培养，这样，才能提高教学效率，培养知识型、技能型、复合型、跨学科创新型俄语人才。语言与文化是相辅相成相互促进的，俄语的语言教学与文化教学也是相互促进，相互依赖的，语言教学中文化的学习至关重要，通过文化可以学习语言、了解民族思维，通过语言学习文化、了解民族精神，在语言文化学习中思考不同民族心理、认知、交际的异同。因此，在俄语教学中应该重视文化教学的重要作用，发挥文化教学的优势，达到教学的目的。

简介：文化连贯是借助文化知识实现的一种连贯形式。对于译语文化成员（含译者）而言,原文中的文化连贯有显性与隐性之分。为了在译文中重构文化连贯,需要以原文中的文化词为线索,考虑译语读者的认知语境,在补充相关文化图式知识时遵循最佳关联与对等明示的原则。

简介：时间的流程构成叙事文本中的情节。洛特曼立足前科学时代人类业已形成的神话认知模式，把它作为构成文本情节的最原始语言。它完成着对叙事文本的情节建构功能，在它被从循环时间翻译人线性时间后，不断地复杂化，人物在各个空间之间的往返，形成了现代文本中错综复杂的情节，但穿越时空的隧道，这种和神话核心同拓扑的结构依稀可辨。

简介：俄语简单句的模型是从俄语简单句的结构和语义中抽象出来的，由以词法和句法形式表达的述体和述体配价所制约的成素组成的句法样板，这个样板具有自己的结构模式和语义结构，并且根据这一样板可以生成最低限度的语法完整、信息独立的现实的非扩展句。

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简介：佐洛托娃在《俄语交际语法》的第三章第四节“动词与非动词对行为报导的对应”中，

简介：零位动词句问题和句子中动词人称形式的“缺位”及“复原”有着密切关联。因此,苏联语言学界往往将这个问题归于不完全句的范畴。有的语言学者也将这个问题划入简略句范畴。零位动词句的名称繁多,这说明各家学派在确定零位动词句时所采用的标准不同。

简介：名字是每个民族的人在各个历史发展时期都具有的。人名集中地体现了民族文化的特点，从中可以透视各民族人的文化心理。人们非常重视命名，认为“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”人的命名与人们的生活习俗、道德伦理、宗教信仰有着密不可分的联系。命名方式也五花八门。下面简要介绍一下中俄命名方式。１．以出生时间、季节、天气命名。以出生的年月或日时命名的，如甲午、寅生等；以季节命名的，如春生、春花、秋生、秋芳、冬生、冬梅等；以天气命名的，如雨生，雪飞，云霞等。俄罗斯人也是如此，如Вешняк(весной）相当中国人的春生，Зима相当中国人的冬生；再如Гроза（雷雨），Метелица（暴风雪），Буря（暴风雨），Мороз（严寒）等与出生时的天气相关；Суббота（周六），Неделя（周日）表示出生在一周内的某一天。２．以出生地点命名。汉语中还常以出生或居住地为名。如关渝（重庆），赵沪（上海）生，李长江等。俄罗斯人名中如Волга（伏尔加河），Нева（涅瓦河）均为地名。３．以人的外貌、性格特征命名。如孔子出生时，脑袋像尼丘山，因此取名“丘”。晋成公出生时，臀上有黑痣，故取名“黑臀”。俄罗...

简介：思想家H．Я．Данилевский被誉为“斯宾格勒和汤因比的先驱”，他在成名作《俄国与欧洲》中提出的“文化历史类型”思想不仅在俄国引起极大反响，在西方也得到了高度评价。他在一百多年前提出的许多问题和观点，直到今天仍具有现实性和重要的启示作用，在当今俄罗斯学术界被广泛研究和引用。

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简介：在翻译过程中，原语文本在进行文化适应时，难免会受到译语文化的于扰。翻译中的文化干扰体现在物质文化、行为文化和意识文化等各个文化层面，且具有地域性、时代性、或然性与必然性的统一等特点。文化适应的结果使译本获得了双文化性的特征。

简介：俄语教学及文化背景知识张琦俄语语言教学经历了从传统的“语法加单词”到“听、说、读、写”的四会训练，至今又以“言语交际”为目的的教学法过程，这充分体现了外语教学正在不断向更加完善更加实用的方向发展。我国学生是在母语习惯早已根深蒂固的条件下学习外语的，学...