简介：本文探讨如何运用多种教学手段优化唱歌教学,让学生在轻松愉悦的环境里主动学习音乐基础知识和基本技能,掌握正确的发声方法并完整演唱好歌曲。

简介：公文结构，是指公文的内部组合和构造，是公文的制发机关根据表达主旨的需要和文体的要求，对公文中各部分的先后次序作合理组织安排所采用的具体形式和格局。

简介：新世纪以来，高考作文题目的开放性成为高考作文命题的主旋律。题目形式的开放为考生提供了更加开阔的思维空间，同时也带来了思维“创新”的泛滥。这促使人们开始反思开放的弊端，重新审视限制的价值。如何在坚持开放的同时又融进合理的限制，成为高考命题人员研讨的主题。2004年高考自主命题范围扩大以后，关于开放和限制的实践和研究都取得了很大突破。本文基于对近几年高考作文命题形式及方向的长期跟踪研究，尝试对命题中所使用的开放与限制的手段进行归纳和总结，以期为未来高考命题的开放性与限制性提出可资借鉴的启示。

简介：现代汉语协配句的协配手段有多种,就其共现情况而言,可分为同类协配手段之间的共现和异类协配手段之间的共现两大类。前者主要体现在协配动词的共现原则以及协配副词的共现层级两个方面;后者主要体现在协配副词与协配动词的组配条件,协配副词与协配类固定短语、协配句法结构手段的共现要求以及协配类固定短语手段与协配句法结构手段的共现语序三个方面。

简介：人类交际有语言交际和非语言交际两种形式,这两种形式相辅相成,构成人类交际不可分割的整体.汉语作为第二语言教学应自觉地运用非语言交际手段,避免误解和文化冲突.体态语是非语言交际手段的一部分,在对外汉语语音、词汇、语法及文化教学中可以起到常规语言手段所不可替代的作用.对外汉语教师应加强非语言交际手段的休养并适度用于对外汉语教学.

简介：教学手段的多样化，并非一定能保证带来教学效率的提高，要想真正提高教学效果，还必须重视教学手段运用的针对性问题。本文结合具体实例，论述了在汉语二语教学中，多元化教学手段的运用应针对所教具体语言项目、所教课文教学板块内容、所教对象的特点，这样才能取得事半功倍之效果。

简介：文章在对比传统写作课堂教学手段和方法的基础上，分析了多媒体形式下的汉语写作课堂教学的手段和方法，结合对外汉语教学实践，指出多媒体教学在优化写作教学过程、提高学习效率、建构新的写作教学模式等方面所具有的重要意义，分析了产生这些积极效果的原因。

简介：我个人认为，演讲者演讲时不带提纲是不理智的行为。我们都是凡人，即使在状态很好的情况下也难免会出现脑中一片空白失去记忆的情况。如果手上拿着事先写好的提纲，那演讲的时候你就可以集中注意力做好演讲，而不需要去死记硬背。相反，如果你在台上翻着眼珠子，大汗淋

简介：近年来,随着计算机技术的迅猛发展,其应用领域愈加广泛。目前,已经渗入到教育领域,并在该领域得到了很好的发展。现就计算机辅助语文教学为例进行阐述,根据计算机辅助语文教学的特点,提出辅助语文教学的具体方法,发挥计算机辅助教学的最大功能,促进语文教学课堂效率的最大化。

简介：<正>体育,作为一种教育手段,具有增强体质,发展体能的生物学功能,这是众所周知的。然而,在现代教育中,体育教育功能的外延不断扩大,它对德育、智育、美育的辅助完善作用日趋明显。因此,充分认识和发掘体育的这些教育潜能,是我国社会主义教育全面发展的客观需要,也是全人类教育发展的时代趋势。

简介：在各国贸易往来日益增多，文化交流日益密切的国际大环境下，对于翻译工作提出了越来越高的要求。计算机辅助翻译作为新兴技术，成为翻译工作强大的助力，给外语工作从事者提供了便利，所以为高校生开设计算机辅助翻译课程是顺应时代潮流的必行之举，将计算机辅助翻译作为翻译及教学工具引入到课堂中，将计算机与翻译教学良好地结合起来。