简介：<正>学校是人类社会发展到一定历史阶段的产物,学校的产生是教育发展史上的巨大进步。学校是在人类进入了阶级社会之后才形成的。随着社会生产力的发展和提高,剩余产品比较丰富,使从事科学文化活动的人有条件脱离体力劳动专门从事脑力劳

简介：随着我国国际地位不断提高,文化成为树立强国形象和影响力的重要指标之一。中国的历史悠久,一代代的生生不息也将传统文化加以发扬光大,进入新世纪以来,随着信息化全面到来,对我国的传统文化也产生一定冲击,而语文作为承载母语的学科对于承载、渗透传统文化的作用无可替代。

简介：少数民族地区职业教育肩负着少数民族地区经济的发展重任,不可等闲视之。由于中职学生基本是中考失利者,加上不同民族学生文化习俗各不相同,因此,班级管理除了要有足够的耐心、帮助学生重塑信心之外,更多的要放在引导学生学会彼此尊重之上,这样才能打造良好的育人环境。

简介：我国的传统文化是民族文化精神的核心与精髓,在塑造民族精神方面传统文化有着十分重要的作用和意义。然而近些年来,关于大学生的传统文化教育的现状却显得并不乐观,有时候甚至会出现弱化以及忽视的现象。本文将针对大学生传统文化教育的现状以及对策进行详细的阐述与分析。

简介：在日本,汉语教科书的作者有中国人也有日本人,近年来独立编写汉语教科书的中国人越来越多,几乎每年都有中国人编写的汉语教科书出版.不仅日本的大学,连一些短期大学、中等专科学校,高中和地方的业余教育机构也都设有汉语课程.中国的对外汉语教育界不要闭门造车,要努力了解外国学习者的情况编写符合外国人特点的汉语教科书.

简介：随着每年毕业大学生的人数增多,就业形势日益严峻。在这个条件下,在大学的教育计划中,是否进行职业生涯规划对毕业大学生在当前的就业环境中的发展有着重要的影响。论文综合使用文献资料查阅法、调查问卷法,以佳木斯大学职业生涯规划为例进行论述及分析,并总结问题原因及相应的解决措施。

简介：

简介：在调查研究的基础上针对巴西华文教育的办学形式、经营主体、教学类型、学生构成、师资力量、教材使用等方面的现状进行了论述，并就目前存在的问题提出了对策与建议。目前巴西华文教育的主要办学形式是私立中文补习学校，经营主体主要是私人办学和团体办学，教学类型是作为第一语言的母语教学和作为第二语言的母语教学。其中作为第一语言的母语教学较复杂。巴西华文师资趋向年轻化和专业化，教材使用分为大陆和台湾出版。提高中文地位、办学正规化、师资专业化、引进评估考试等是巴西华文教育的方向。

简介：当下的小学写作教学面临困境,学生不会选择素材、不擅观察,老师的评讲往往收效甚微。这些问题如何解决?写作教学应该着力于前期的准备和后期的评讲中。

简介：<正>赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“要继续巩固和加强各民族的大团结,发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,教育全党认真执行党的民族政策,努力做好民族工作。”邓小平同志最近又指出:要千方百计把教育问题解决好。认真领会这些指示的精神,深入调查研究云南民族教育与宗教情况,正确处理好二者之间的关系,从而促进民族教育的发展,使之沿着中国特色的社会主义道路前进,是今天社会主义精神文明建设中亟待探讨的问题。本文拟对云南少数民族地区的宗教与学校教育作初步探讨,以便引起同行专家们的共同研究。

简介：上海市人民政府侨务办公室与上海远程教育集团近日合作成立“上海华文远程教育中心”，海外华文教育有了崭新的渠道。

简介：广告语研究的现状与我们的对策邵敬敏中国共产党的十一届三中全会，制定了改革开放的基本国策，从此，神州的面貌发生了日新月异的变化。随着市场经济的日益繁荣，广告事业也有了迅猛异常的增长和发展。以上海为例，从１９７９年恢复广告业以来，营业额年均增长率高达４０...

简介：城市化进程发展越来越快,各大城市也逐渐加强对公共交通的建设力度,成为解决城市交通问题的最佳办法。而公交站台作为连接交通系统运行的各个节点,也同样承担着至关重要的作用。本文在对城市公交站台设计形式与要点等相关理论总结的基础上,对南京公交站点设计现状进行调研和分析,发掘公交站点设计上存在的一些问题,并从功能性设计、安全性设计以及艺术文化设计等方面对南京市公交站台的设计提出合理化的建议,从而改善南京公交站点的设计层面的问题,提高南京交通的运行效率,美化城市的形象。

简介：文章主要对开设汉语言专业研究生课程的泰国高校进行介绍，并对各校毕业生学位论文进行全面的统计与分析，同时对泰国境内申办研究生课程相关规定加以说明。据研究表明，迄今有10所大学已成功开办汉语言专业研究生课程，朱拉隆功大学是全泰唯一开办博士点的高校。在泰国境内的毕业生学位论文则偏重于汉泰语言比较及汉语教学研究领域。另外，虽然许多泰国高校也相继开办了汉语言专业的硕士学位课程，但仍面临着不少问题和挑战，尤其在师资方面尤为突出。

简介：在新课程教育理念指导下,强调小学语文教师应始终坚持以生为本的教育理念,积极为学生提供更新颖、丰富的学习心得与经验。在小学的作文指导中,除了丰富知识与技能的传授外,还应对其内心的真实需求做出全面了解,真正关注、走进学生生活,在保护其想象力与创新力的基础上,给予其更恰当的写作指导,优化写作教学。

简介：马来西亚拥有发达的华文教育体系,形成了相对完整而专业化的华文师资培养体系。系统地梳理了马来西亚本土华文师资的培养现状,分析了华文师资培养过程中存在的问题及其原因,进而提出发展对策,以期促进马来西亚及东南亚其他国家本土华文师资的发展。

简介：党的十八大以来,党中央非常重视培养和践行社会主义核心价值观,我国习近平总书记也作出多次论述,明确要求,中央政府要培育弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德。社会主义核心价值观是我国的立国之根、做人之本。在中职历史课教学中渗透社会主义核心价值观,有利于给学生指引正确的方向,培养学生的爱国情感。

简介：学生写作往往是一种习作性写作训练。学生学习期间。写作知识尚不完备，写作技能不成熟，写作练笔中也就难免发生这样那样的错误。因此，作为写作教育者，必须正视学生写作知识结构和心理状态．允许学生写作中犯错误，更积极地督促学生改正错误。就写作语言而言，即使是作家、记者写作时也难免会发生错误．更别说成长中的学生。因此，最紧要的是如何发现错误和改正错误。即先发现写作中语言问题，再制订有效地教育对策。

简介：在我国教育不断的改革以及完善之下,我国高校新闻专业的教育也在不断的创新与发展中,而'合作教育'就是高校新闻专业培养应用型人才的一种主要的教育模式。就新闻专业本身来看,这个专业有着多元化的特殊性且跟随时代不断地变化,所以高校新闻专业'合作教育'在实际的运用中面临着多方面的困境,而这些困境也是高校新闻专业值得关注的焦点。本文通过'合作教育'在高校新闻专业实际运用的分析,发现了高校新闻专业'合作教育'所面临的困境,并提出了相应的对策。

简介：<正>人们在各自的活动过程中形成各种各样的群体,集体则是群体发展的高级形式。苏联教肓家马卡连柯指出:集体并不是随意聚集起来的一群人,更不是一群毫无共同目的的“乌合之众”,也不是“只是相互有关系的一些人的简单聚集”。“集体是具有一定目的的个人集合体,参加这一集体的每个人是被组织起来的,同时也拥有集体的机构。”“也就是说,是在自己面前具有一定的共同目标的那种集体。”(《马卡连柯全集》第五卷204—205页)集体理论的研究成果认为,集体必须具有下列主要特征,才能称之为集体:即目标的一致,严