简介：以符号学为方法论，对体育明星的符号结构、符号类型进行分析，结果发现，体育明星本人并不是体育明星符号所指，而只是其能指符素，运动员形象才是所指，这是体育明星符号的本质。因此，我们将体育明星界定为：由大众传媒利用图像、声音、文字、色彩等复杂符号，对运动员本人某些事件或信息进行选择和加工，重新加以结构化以后，展现在大众面前，并激发人产生象征意义联想的运动员形象。体育明星是消费社会、体育产业化、人类自觉生命意识等的象征。

简介：图形设计作为视觉空间设计中的一种符号现象，起着沟通人们与文化、信息的作用，因此。我们应该对此进行研究与认识，发掘更多的符号特性，更准确的运用符号原理来进行平面提醒设计。

简介：文化是以符号形式存在的意义表达。从符号学视角看,民族传统体育文化是符号载体、符号规则和符号意义的统一。在动态的肢体符号中,文化主体赋予了更多的象征意义,传递着对自我和生活世界的深刻认识。通过符号传递,民族传统体育文化实现了代际传承,诠释和表达着人类存在的意义,成为不可或缺的历史素材。

简介：在对相关概念进行阐释的基础上,从符号学的视角对武术短兵运动进行探析。指出,短兵运动具备完整的符号学因素。其符号学特征包括器物符号和动作符号,器物符号存在错用造成符码与元语言释义困境,而不同技术符号使用群体间的偏见造成了动作符号的认知困境。从社会文化语境元语言、自携元语言、能力元语言三个方面对短兵运动的发展困境进行分析,指出短兵运动存在社会文化语境元语言缺乏正确的历史认知和文化归属,自携性元语言缺陷导致可持续性发展困难,以及能力元语言培养不足方面的问题。认为,短兵运动的器物符号应突出中国元素,动作符号应体现中国刀、剑武艺的多样性;以古代个人武艺交流和武侠文化为社会文化语境元语言;修改竞赛规则完善自携性元语言;消除＂侠以武犯禁＂的历史偏见,促进能力元语言的培养。旨在促进武术短兵运动的可持续性发展。

简介：根据老子提出的'有生于无',结合'无极图'中的符号,在'无极而太极'的基础上,提出了一种新的太极的符号学定义。在分析从太极理论发展出太极拳的若干历史资料基础上,总结了太极拳走架新的四言歌诀。

简介：<正>胜利本来就是值得庆祝的,无论你以哪种形式。在通往世界杯的顶极战场上,进球的胜利更是让人兴奋,这是至高荣誉的体现。有人喜欢漫场飞,有人喜欢拥抱队友,还有人喜欢连翻n个跟头…这是快

简介：请你动动脑筋，在每个等号左边的数字链中添人一个运算符号，不使用括号，使之成为两个得数都为888的等式；

简介：去年发行的1999-16(T)科技成果第3枚“陈景润的数学手搞”邮票，观画面，在标题“哥德巴赫猜想的最佳结果”下方，陈景润侧面头像剪影的上方，非常突出地印着下列不等式：

简介：符号互动理论是从微观层面关注社会中人与人之间互动的一种反实证的社会理论。而武术教学过程实际上就是教师与学生之间产生互动的过程。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对武术教学过程中的互动形式进行了一定程度的剖析,认为武术教学过程中包括:教学对象的主客体互动、师生间的互动、生生间的互动三种形式。并以符号互动理论从符号的刺激和互动的形成两个大方面来指导武术教学互动,对更好地提升武术教学质量提供一定的参考。

简介：＂篮球宝贝＂极具性别修辞意义和符号指述关系。＂篮球宝贝＂的修辞意义及其指述关系大致可分为身体消费的符号意义和集体狂欢的符号意义。研究＂篮球宝贝＂的性别修辞与符号指述关系,对研究体育比赛娱乐活动中女性社会角色的符号化意义,观照女性社会角色的诉说与希冀具有十分重要的现实意义。

简介：<正>现代奥林匹克从它诞生的那一刻起,就充盈着着使人肃然起敬的人文精神,奥林匹克在全球有无可匹敌的影响力。传播本民族先进价值观,是每个奥运主办者斥资举办奥运盛会的重要动因之一。而浓缩了城市历史、文化的博物馆,就成为奥运主办城市闪耀在奥林匹克圣火下的标志和亮点。具有悠久古老传统文化的城市与现代奥林匹克结缘,这已成为世界各种

简介：

简介：世界语（Esperanto）是由波兰医生柴门霍夫（图1）在印欧语系的基础上创造的一种辅助语言，至今已有120余年历史，其创设目的旨在消除国际交往中的语言障碍，消除仇恨和战争，实现平等、博爱的人类大家庭，被誉为“国际普通话”。

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简介：国内比赛特定规则更加严厉和今年下半年比赛裁判的严格执行就是一个信号，教练员应该很好地处理发展难度与提高质量的关系，权衡利与弊、得与失。有积极人士建议．今后青少年比赛应采取限制运动员成套动作难度总值的政策，主要比动作的规格和质量。

简介：体育促进人的身心发展,达到人身心合一,从外在和内在得到和谐发展。体育作为教育的载体之一,是培养人性格、品格以及身体的一种良好手段。该文主要介绍了体育教育的相关概念,并进一步解释了体育教育中存在的具体问题,在文章的最后,笔者提出了如何更好地实现我国普通高校体育教学环境的探索。

简介：1研究对象和方法1.1研究对象普通高校体育教学价值的研究。1.2研究方法1.2.1文献资料法通过中国知网等网络检索工具对高校体育教学价值进行检索,查阅到相关文章20余篇,了解相关研究的方向及进展状况。同时阅读相关书籍、网络信息,掌握本研究的理论基础,为后续研究做好充足准备。

简介：

简介：对天津市普通高校跆拳道选项课师资的现状进行了调查分析,结果表明：现任跆拳道教师的教龄结构趋向于年轻化,学历、职称偏低,跆拳道教师中是跆拳道专业毕业的教师比重小,教师的教学任务比较繁重.但是,都能够热爱本职工作,对待工作的态度及信念很坚定.

简介：本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等方法,对新乡市部分高校发展健身气功的状况进行研究、分析,旨在得出一些合理性建议。