简介：运用文献资料法、比较分析法、调查法等,在探讨高校体育艺术人才培养现状及面临问题的基础上,阐述创新与重构体育艺术应用型人才培养的新模式,旨在为今后全国体育院校艺术类专业建设和人才培养提供参考。

简介：运用文献资料法、调查访谈法、逻辑分析法等对我国社会体育专业办学特色进行分析，发现目前我国高校对社会体育专业人才培养的专业应用性特点不强，因此根据目前的招生情况和就业现状．提出在湖州师范学院进行社会体育专业应用型人才培养的意义重大。

简介：随着社会经济的发展,太极拳运动在国内外得到广泛的传播,但是其中的一些做法却抛开了我国优秀的文化内涵,究其原因,主要是缺乏专业的、优秀的太极拳人才。目前存在的对太极拳理解太过片面,导致太极拳练习者水平不高。优秀人才的匮乏成为现代太极拳专业学校培养模式、教学方法和教学内容不够健全,难以培养出合格的优秀太极拳传承者的主要原因。基于此,对太极拳优秀人才培养模式进行研究,主要从现有的太极拳培育学校出现的问题出发,分析其中的教学现状,并且为提高太极拳专业教学机构的成效,提出了建立现代太极拳培养的新模式。

简介：1医体结合复合型人才培养的重要意义1.1医体结合有利于健身防病,提高公众生活质量医疗服务的最终目的是为了保障公众身体健康,体育运动则能促进公众增强体质、提高免疫力,达到防病健身的作用,两者在服务公众健康方面有着相同之处。将两者结合在一起,有利于为公众提供高质量、有针对性的健康服务。

简介：体育教育作为一门关系学生身心健康的重要的学科,对于学生的心理素质和身体素质都具有非同寻常的指导意义。而高职高专院校作为培养高素质人才的重要场所,需要进行适当的体育教育,而良好的教学方法能够帮助学校更好的培养人才。近年以来,随着我国新课改的不断深入,高职高专院校的体育教学模式也在不断的转变当中。当前传统教学方法已经不再适宜当下的发展,而且也无法达到教学大纲的目标,迫切需要进行转变。本文立足于当下高职高专院校体育教学模式与人才培养教学的现状,根据社会的实际需求进行分析,提供几点的策略,为高职教育活动提供借鉴。

简介：以CUBA与大超联赛为研究对象，从“教体结合”角度出发对高校竞技篮球赛事作为我国竞技篮球运动的后备人才培养渠道做出探索性研究，从而为形成科学合理的篮球后备人才培养模式提供合理性建议。

简介：<正>萍乡市青少年体育俱乐部协会共有青少年体育俱乐部12个(国家级青少年体育俱乐部10个,市级青少年体育俱乐部2个),团体会员单位7个,会员人数达到16000余名。一、萍乡市青少年体育俱乐部协会成立背景萍乡市在创建青少年体育俱乐部的前期,走过"先发展、后规范"的路子。随着俱乐部数量的不断增加,收费不规范(有的家长向有关部门反映学校乱收费,有关部门要求青少年体育俱乐部停办、退费)、财务管理混乱(有的学校把青少年体育俱乐部收取的费用当作学校的小金库,开支很不规范,也因此有的学校领导或受处分或被判刑)。如何保证青少年体育俱乐部的健康发展,我们一方面多次与市纪检监察、民政、

简介：伴随着社会的发展需求的不断改变和不断发展的时代潮流,因此对应用型体育专业教育的管理模式进行创新是大势所需。这利于学生们掌握教学、心理和人体科学等方面的基本理论知识,帮助学生更好地把握体育的教育、锻炼、日常的训练和运动竞赛等方面的基本理论方法,拥有对高校体育进行专业科学研究的基本能力,更熟悉我国体育教育方面的国家方针、政策和法规,使学生对高校体育的改革和科学的发展趋势动态进行更深入的了解。

简介：运用调查法、文献法、归纳与逻辑分析法,从社会、教育、学生自身三方面,剖析人才培养的影响因素,并提出从树立创新教育观、构建体育专业教育教学新体系、营造利于创新的校园人文环境、建设高素质创新型师资等途径,实现体育创新人才培养目标。

简介：以河北体育学院英语专业为例,采用理论与实践相结合的研究方法,分析了体育英语专业人才培养现状。结果显示,在人才培养定位、课程体系、教材建设和师资素质等方面,均与复合型体育英语人才培养目标存在着一定的差距。基于ESP理论即专门用途英语教育理念,从课程体系建设、教学模式构建、教学方法选用、教材建设和师资队伍建设方面,提出了改革设想与实现途径。

简介：目的是为体育院校对人才培养改革方面的新途径做出理论性探索,如何把人才培养与社会需求直接接轨,创建满足社会需求的复合型专业人才。采用对目前大量文献资料分析综合的方法,提出'融课程'理念对体育院校教育教学改革的思路的探索。

简介：<正>1后备人才教育培养机制的改革必要性"举国体制"一直是我国竞技体育工作长期坚持的方针政策,他曾经为我国竞技体育事业的发展作出了重大的贡献。青少年体育后备人才的培养模式形成独立运作、教体分离、自成体系,也就是我们所说的"三集中"业余体校模式,这种单一的培养模式随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,竞技体育朝着社会多元化、市场化的方向发展,社会经济文化水平的不断

简介：本文通过分析德国老年体育专业人才培养的现状、特点及原因探究,根据我国政治、文化特点及老年人的相关法规与规划,建议：（1）整合现有专业,设置老年体育专业或老年体育专业方向,建立完善的“高职-本科-研究生（硕、博）”老年体育人才体系;科学、合理定位各层次老年体育人才的培养目标.（2）加强政府对老年体育工作的领导,完善我国老年体育组织机构,校、政、企业、社会组织协同合作,探索“订单式”和“证书式”老年体育人才培养模式.

简介：目前我国舞蹈科学的研究方法大部分来源于体育运动理论,包括运动生理学、运动解剖学、运动训练学、运动人体科学、学校体育学等相关学科的科研方法.随着现代社会政治、经济、科技、文明程度的不断进步和人民生活水平的不断提高,舞蹈与体育的交叉点日益增多,特别是一些兼具舞蹈元素和体育精神项目的兴起。

简介：本文就如何培养体育院校学生轮滑项目竞技训练能力问题进行了探讨。为解决好学生专业课程学习与专业训练问题、非专项能力提高与专项能力提高问题提出了看法。对抓好轮滑项目训练和竞技人才培养起到重要作用。

简介：在计划经济体制下举国体制是我国竞技体育快速振兴的有效手段,为我国赢得了众多的荣誉,展现了中国强大的一面。随着市场经济体制的发展,原有的体育人才培养体制落后于社会的发展,可持续发展能力不足,制约了我国冬季项目的发展。通过调研、访问、分析认为我国冬季项目人才培养应逐步进行改革以适应市场经济的发展,提出"学社结合"发展模式是有利于我国冬季项目的可持续发展的有效方法。

简介：甘肃省地处西北内陆，面积45万平方公里，辖14个市州、86个县区，人口2600多万。在总局青少司的有力指导帮助下，全面落实国办〔2010〕23号文件、总局等五部门〔2012〕77号文件等一系列国家有利政策，积极推进体校建设和体育后备人才培养，努力推动青少年阳光体育活动和传统校俱乐部建设，在夯实工作基础、构建良好机制、营造社会氛围等方面取得可喜的进步。借此机会，简要汇报甘肃省青少年体育工作的基本情况。

简介：深化高校教学改革、培养社会所需要的创新人才已成为高等学校的一项重要的培养目标。运用文献资料与调查访谈等方法，结合实际对高校公共体育课程改革提出建议，强调公共体育培养健康育人的功能，建立切实有效的评价机制，在现代教学中发挥网络的作用以及在公共体育课程的带动下促进校园文化建设。

简介：青少年球员的训练效果、训练水平决定着我国足球未来的水平。中国足球在第十七届世界杯上的表现使国人痛苦的意识到，中国足球今天的落后源于几十年来青少年训练的落后，源于训练理念的落后。本文仅从训练学的角度对我国青少年足球后备人才培养中的问题进行分析，试图理清弊端，为青少年进行有效训练提供理论依据。

简介：运用文献资料法对我国竞技体育后备人才数量减少、区域分布失衡、结构不合理、国家投入收益率低的现状进行了分析.我国竞技体育后备人才的培养必须深化体制改革,树立大人才观,选择合理的培养模式,提高教练员的素质,提高成材率,才能适应当前的形势,为竞技体育的可持续发展培养大量优秀的体育人才.