简介：为学习贯彻2012年全国职成教工作会议精神，部署2012年全省职业教育工作，4月12日-13日，省教育厅召开全省职教内涵发展促进暨2012年度职教工作会议。

简介：（教育导报记者刘磊）日前，中共中央政治局委员、国务委员刘延东在审阅《“美牙行动”美人生藏区学生志成才》（《四川教育信息》2012年第17期）后，高度肯定，并作出重要批示：“四川省针对藏区学生的‘美牙行动’效果很好。”同时，她要求：“在民族教育工作中，特别要注意从细微处人手，从对学生的真诚关怀做起，使学生真切感受到党和政府的关心爱护，使民族团结教育、爱国主义教育真正做到春风化雨、入脑入心。”

简介：应用协整分析方法,对四川1978年到2009年的耕地面积与经济增长之间的关系进行了定量分析,得到了长期均衡模型。结果表明,四川人均GDP每增长1个百分点,将导致耕地面积减少0.105个百分点;随着四川经济增长由粗放型向集约型过渡,耕地面积将会趋于平衡状态,这与近年的统计数据相吻合。但这种平衡的获得,需要政府部门加强对建设占用耕地的监督和管理。

简介：2011年11月24日，四川省教育科学研究所组织召开了“9＋3”省级专项课题指导暨年度教研工作会议。会议由四川省教育科学规划办副主任周林主持，省教育厅巡视员姜树林出席会议并做了重要讲话，四川省教育科学研究所所长吉文昌出席会议，对教育科研工作做了相关部署和要求。

简介：近日，福建省教育厅下发通知，明确全省中职学校将扩大面向农村招生规模，面向往届初、高中毕业生、返乡农民工、进城农民工、下岗失业人员等开展中职教育。

简介：在中国文化人和研究、传播中国历史、中国文化的学术著述中，普遍将龙视为中华民族的象征与图腾，这种认识和观念在普通中国人和海外华人中也比较深入、普及。龙在中华民族文化和精神领域似乎占有很高的地位，但它不是中华民族的象征与图腾。文章从非物质文化遗产的角度、中国古代官方和统治者的角度、古代文献和传说资料及文学作品角度、考古学和考古材料的角度等多方面多视角考察、研究了龙与中国人、中华民族的关系，运用多学科的资料、知识和方法证明龙不是中华民族的象征与图腾。

简介：在世界文化频繁交流与碰撞的背景下,一方面,我国民族传统体育要发展,就要保持民族传统体育的民族特色,挖掘中国民族传统体育中的民族精神,强化民族性,建设当代体育文化,并以此立于世界体育文化之林,为世界体育文化建设做出贡献。另一方面,面对人类文化日益趋向世界性与民族性,随着中国全面走向世界,中国体育文化应大力挖掘民族传统体育的优势,使民族传统体育运动更加规范化、科学化。

简介：有学者提出,大学除了有培养人才、发展科学、服务社会三大职能外还有第四职能。面对大学第四职能的多种观点,论文从大学职能之间的关系、大学职能的要求、高校对待大学职能的态度等方面进行分析,这将有助于对大学第四职能合理性的认识。

简介：中华文化内涵丰富，源远流长，影响深远，其生成、演化、发展的规律具有历史的必然性，深入系统地研究、把握和遵循中华文化发展规律的科学内涵，对于当代中国的发展进步，具有重大的现实意义与历史作用。

简介：常州刘国钧高等职业技术学校（原名为常州市刘国钧职业教育中心），是全日制公办高等职业技术学校，是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、江苏省模范学校、江苏省文明单位。

简介：领导艺术在《三国演义》中有许多表现形式。曹操、刘备运用权变艺术使他们在政治斗争中立于不败之地。孙权的协调艺术充分调动了人的主观能动性，使得上下级之间形成了本真自然的莫逆关系。三国领导者完全开放的用人思想，以及小说中展示的人才现象，为当代领导者在举贤荐能、知人善任等用人艺术方面提供了借鉴。

简介：摘要针对生物教材中“名词”多、难于理解的现象，通过自己多年的教学，总结出教学经验，更有利于学生掌握。

简介：孝道是中华民族的传统美德,在调查农村孝道传承现状的基础上,通过探究农村孝道衰微的原因,提出重塑农村孝道的对策建议,以提升人们的孝道意识,促进新农村和谐家庭建设。

简介：2012年是濮阳西水坡“中华第一龙”出土25周年，是1987年以来的第三个龙年。农历二月初二．在中国传统节日中被称为“龙抬头节”。这天，濮阳市举行了盛大集会，数万名群众和省市领导、专家学者汇聚濮阳，共襄盛举。中华炎黄文化研究会继1995年命名濮阳为“中华龙乡”之后，又命名濮阳为“华夏龙都”。

简介：销售可以说是最广泛、最具有挑战性的职业，在市场高度开放的时代，没有哪家企业敢说自己不需要销售人员，从某种程度上说，销售队伍的生命力决定了企业的生命力。当然，一些刚起步的小企业可能还没有专职销售和市场人员，因为老板本身就担当了销售人员的角色。

简介：7月12日，“2012中国高等职业教育社会责任年会暨质量报告发布会”在北京召开。会上发布了《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》及《2012．发现高职》形象宣传画册，并邀请与会代表围绕高等职业教育社会责任进行了深入交流与研讨。报告是全国高职高专校长联席会议贯彻国家《教育规划纲要》精神，委托第三方研究机构，上海市教育科学研究院和麦可思研究院联合调研编写形成的，是高等职业教育整体办学质量的首次社会发布。共分“概览与历程、学生与发展、学校与改革、政策与项目、成效与贡献、挑战与展望”六个部分。

简介：人文素质教育对高职大学生的健康成长有首重要影响。楹联文化是一门人文素质课程，它针对高职院校时间紧、课程少的特点，可以在有限的时间内充分地提升学生的道德水平，并增强其业务能力，提高其文化素质，帮助学生成为全面，和谐、可持续发展的人。

简介：巴金创作三篇以法国大革命为题材的历史小说，在将历史真实向艺术虚构转化的过程中，所含强烈的个人情感倾向性体现出其以人民立场衡量历史人物的人民史观；从叙事伦理的角度来看，巴金在叙事时坚持人民伦理的大叙事，但个体自由叙事以不同的方式存在于文本中；在人物形象的塑造上，其笔下的人物形象体现出去英雄化的趋向，展现出巴金一贯的人性立场和对“人”内心世界的关注。在人民史观和人民伦理的大叙事下展现出细微的人性内涵．是这几篇小说不同于一般历史小说的独到之处。

简介：

简介：摘要政工干部要把抓好思想政治工作作为义不容辞的政治职责，与时俱进，不断提高综合素质和实践能力，如洞察能力、学习能力、合作能力、亲和能力等，这样才能使企业思想政治工作真正收到实效，为企业的生存和发展营造和谐的环境。