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24 个结果
  • 简介:云南区具有鲜明的地域特色,复杂多样的地理、地貌环境和气候环境,孕育出了丰富、独特的人文资源和自然资源。当前,云南区的资源有待继续开发,社会整体建设有待继续加强,市场体系有待继续完善。为了进一步将区资源优势转化成经济优势,同时兼顾当地实际条件需要,文章从地理区位、经济结构、资源条件等方面分析了云南区的现状,认为在交通网、物流网、城市化和资源整合等方面仍然有待大力改善,从而推进区经济现代化。

  • 标签: 云南藏区 资源 现代化
  • 简介:对不同空气流量下的气煤煤样进行低温氧化反应,对氧化反应产生的乙烷、乙烯、氧气、一氧化气体进行分析。乙烯与乙烷在不同空气流量下的浓度变化趋势基本保持一致,但低空气流量下的生成量却高于高空气流量下的生成量。乙烷在空气流量低的情况下会更早出现,一氧化含量的变化规律与其他气体刚好相反。在缓慢氧化阶段变化到加速氧化阶段的临界温度以下时,空气充足的条件下煤样的氧化性更强,临界温度周边时氧化性基本一致,临界温度以上时通入空气较少的煤样氧化性更强。

  • 标签: 气相色谱 耗氧速率:自燃
  • 简介:文章简述了铁(氢)氧化物特性及其吸附机制,详细阐述了铁(氢)氧化物及其复合物吸附磷、重金属,重点综述了pH、磷及离子浓度、氧化、结晶尺寸、温度对铁(氢)氧化物及其复合物吸附污染物质的影响。

  • 标签: 铁(氢)氧化物 吸附 磷、重金属
  • 简介:本文通过分析液系统中压力、位置、时间三种方式构成的顺序控制的工作原理,阐述了各自的特点,旨在为工业设计中顺序控制提供思路。

  • 标签: 顺序控制 压力 位置 时间
  • 简介:排球运动是一种历史并不是很长的中国体育运动项目,自从其创造形成以后,受到了理论界的普遍重视,因简单、易上手、安全性强等特点,被认为是值得推广的优良体育运动项目。但是在现实中却受到一些不利因素的影响,现在拟在认识排球基本特点的前提下,把这些因素提炼出来,并给予解决的意见,用以保证排球运动得到更好的推广与普及。

  • 标签: 气排球 社会化 影响因素 分析
  • 简介:搭建了页岩扩散射流燃烧试验平台,分别调节了中心喷口页岩与周围伴流氧气的流量,对页岩的扩散射流火焰结构进行研究,探讨射流火焰高度、最高燃烧温度和燃烧产物随化学当量比和雷诺数的变化规律,分析了当量比变化对中心轴线火焰温度的影响。结果表明:当量比增大时,火焰颜色和内焰高度发生变化;随着雷诺数增加,页岩由层流燃烧逐渐发展为脉动燃烧,最终发生湍流燃烧;当量比增大,火焰高度逐渐升高,最高燃烧温度先升高再降低,沿中心轴线方向,温度的升高速度增大,NO质量浓度增大,HC质量浓度降低;由于页岩射流速度和质量分数的影响,当雷诺数增大时,最高燃烧温度和NO质量浓度先升高再降低,火焰高度逐渐升高,HC质量浓度基本保持不变。

  • 标签: 页岩气 扩散射流火焰 当量比 雷诺数 燃烧特性
  • 简介:针对当前铁路施工中比较复杂的寒冷天气,进而给施工带来新的要求,结合当前的研究基础,就冻融环境下在混凝土的制备中单掺与复掺和引剂对混凝土性能的影响进行分析。对此,在相关原材料的基础上,采用冻融试验、抗压试验等方法,就不同水灰比、掺合方式和引剂下混凝土的抗压强度、动弹模量等进行比较。研究发现水灰比越大,抗压强度越小,冻融循环次数越少;在一定水灰比下,复掺方式下混凝土的抗压强度和冻融循环次数要高于单掺;在加入引起剂后可提高冻融环境下混凝土的抗压强度性能。由此得出要提高寒冷天气下混凝土的性能,通常采用较小水灰比,同时采用复掺和加入引起剂的方式来提高寒冷天气下混凝土的性能,以此更好的为铁路施工服务。

  • 标签: 冻融环境 铁路施工 引气剂 混凝土性能 动弹模量
  • 简介:文章对目前全国计算机等级级OFFICE考试的考点进行了详细的分析,总结操作要点,并进行了教学策略的探讨。目的在于帮助考生全面掌握考题范围、难度、规律和动向,从而开展有针对性的学习;为相关考试培训的教师就教学内容、教学策略提供指导。

  • 标签: 等级考试 OFFICE 考点
  • 简介:为保证机车轮(轴)重分配均衡,需通过调簧操作保证机车系载荷分布的均衡性,针对传统调簧工艺复杂,无现成软件指导的问题,在总结现有先进调簧算法的基础上,本文提出一种电力机车系调簧软件的设计与实现方法,开发出了一套集成先进调簧算法的软件系统。经现场验证,该软件系统可以实现车型数据配置、弹簧刚度拟合、多种算法实施调簧并输出指导加垫量以及报表打印等功能,软件使用方便,利于推广,对指导现场调簧操作有着重要意义。

  • 标签: 机车二系载荷 调簧 软件设计
  • 简介:2018年仴26日,学院在综合实训楼召开学院理事会一届次会议.会议听取审议了院长覃川作的《学院工作报告》,各理事对学院取得的成绩表示充分肯定,对学院在人才输出、校政企合作等方面作出的努力和贡献表示感谢,对学院人才培养、课程建设、教师发展等方面提出了很好的建议.

  • 标签: 理事会 学院 人才培养 综合实训 课程建设 成绩表
  • 简介:我国大力推广的"学徒制"虽取得了一些成绩,但在校企合作实习过程中也常出现学校"一头热"、学生被"放羊"的现象,产教融合、工学结合仅停留于表面等问题。出于对我国职业教育改革困境的探索及对西方发达国家"学徒制"复兴的思考,本文选择了福建高职院校"现代元学徒制"人才培养这一主题,借鉴西方"现代元学徒制"的基本经验,以期对当前福建高职院校"产教融合、工学结合"的职业教育有所借鉴。

  • 标签: 现代二元学徒制 工学结合 职业教育 校企合作
  • 简介:美国弗·斯科特·菲茨杰拉德创作的《了不起的盖茨比》在世界文学史上独树一帜,被称为21世纪最伟大的爱情作品之一。全书通过两个主人公以不同的叙事视角来阐述各自的人生经历,故事以回忆、想象、现实的形式相交织,立体地体现出了20世纪20年代的美国社会。小说富于感性启示,包孕着深刻幽远的历史性,又在历史中洗练出现实的文学色彩,其叙事模式突破了限定视角而产生了双重视觉效果。

  • 标签: 盖茨比 涅克 二元主角 叙事
  • 简介:维码作为信息化教学手段的一种,符合高校教学实际,符合应用文写作学科特点。将维码技术应用在教材编写中,可大大提高传统纸质教材的延展性和开放性;将维码技术应用在课堂教学中,可轻松实现资源推送、范文讲解、作业布置、课程测试等,能有效提高应用文写作课程的教学效果。

  • 标签: 二维码 应用文写作 教学改革
  • 简介:近年来,我校转型升级、深化改革不断取得新成效。优势、特色专业内涵建设成果丰硕,省级优势、特色专业引领的省、市、校三级专业建设体系基本形成。我校现有省级优势、特色专业精品在线开放立项课程10门,省级、校级教改项目38项,"湖职好课堂"89门,多个专业主持或参与制定行业(企业)技术标准。与此同时,我校全面深化人才培养模式改革,扎实推进现代学徒制试点,2018年12月成为浙江省第批现代学徒制试点单位。2018年11月下旬,我校对9个省级优势、特色专业,5个市级重点专业和7个校级名专业进行了中期验收。另外,2018年,我校共有700余人次的学生参加各级各类竞赛77项,获奖218项,其中国家三等奖以上58项、省级一等奖16项。我校物流与信息工程学院应电1704班的杨应政同学入选世界技能大赛国家集训队。

  • 标签: 试点单位 特色专业 人才培养模式 技术标准 重点专业 技能大赛
  • 简介:随着移动互联网技术的迅速发展,移动端应用日益广泛.影响移动端应用服务公众质量的关键因素则在于创新.为此,利用微信公众平台各类接口开发权限及开发者工具,提出搭建基于LBS位置服务应用的方法,以期促进移动端应用开发的创新发展.

  • 标签: 微信公众平台 位置服务 接口权限
  • 简介:考虑n级混合微分系统第特征值的上界估计。利用试验函数、分部积分和不等式等估计方法与技巧,获得了用第一特征值来估计第特征值的上界的不等式,其估计系数与区间的度量无关。其结果在常微分方程的研究和应用中起着重要的作用。

  • 标签: n级混合微分系统 特征值 特征函数向量 上界
  • 简介:本是一部反映时代悲剧的小说,吴敬梓却以豁达、睿智的思想和笔触,将讽刺和幽默、滑稽、荒诞这几种基本形式组合交融在一起,对所塑造的人物或赞扬或鞭挞,或既肯定又否定,采取喜剧式艺术处理,使作品显示出滑稽现实背后隐藏着的悲剧性内涵,达到了喜剧形式和悲剧内容的统一,给读者以双重的审美感受。

  • 标签: 《儒林外史》 讽刺艺术 悲剧意识
  • 简介:元制”人才培养模式改革是福建省职业教育主动适应、服务新常态,助力产业转型升级,率先提出并鼓励试点的新型人才培养项目。完善灵活的人才培养机制是“元制”得以有效运行的关键。福州职业技术学院成为“元制”人才培养模式的首批试点单位,在探索过程中形成了一套科学的人才培养机制。

  • 标签: 职业教育 “二元制” 人才培养机制
  • 简介:信息化教学是职业院校教学改革的重要组成部分。从生态语言学视角出发,创建基于智慧教具的混合式教学模式,并通过教学实践与分析,证实智慧教具能够优化语课堂教学,拓展学习空间,提升学生的学习效能。最后,教学实践过程亦发现信息化教学需要教师大量工作投入和学习者的积极配合,才能使师生的互动效率更高、从根本上提升语习得者语用能力。

  • 标签: 智慧教具 职业院校 二语教学 信息化
  • 简介:洪子诚注重在《我的阅读史》中表达个人的阅读经验及阅读感受,其作品带有强烈的个人印记;他对重读的重视,使其的个人阅读经验经过反复的升华、沉淀与更新,成为一种更具深度和质感的阅读经验;这种个人阅读经验最终成为洪子诚文学史写作的一个参照,为其文学史写作提供了多种思考的方式,打开了更多的面向,实现了多种言说的可能。

  • 标签: 个人 阅读经验 重读 “阅读史” “文学史”