简介：本文简析了钢琴学会在我国的产生和发展现状，提出在“钢琴热”社会条件下钢琴学会应有的作为和发展设想。通过打造钢琴学会品牌声誉、发挥钢琴学会业务职能、关注琴童和家长普遍存在的认识偏差和心理问题、更新钢琴教育理念、拓展学会专业学术发展空间等几个课题的论述。对“钢琴学会”这个新兴民间学术社团组织的经验做法、建设管理、社会作为、艺教理念等方面提出了自己独到的见解。

简介：钢琴集体课教学在学前教育专业学生的钢琴教学中,是十分重要的教学模式,它有自身的目的和特色。在这样的教学模式中能培养学生的自主学习能力,提高学生对钢琴学习的兴趣,最大限度发挥个人潜能。但它也存在着某些不足之处,还有待于进一步研究。

简介：随着我国素质教育的深入发展,社会、学校、家长越来越重视对少儿音乐的教育。据有关专家研究,钢琴是开发右半脑和儿童智力最有效地途径。学习钢琴不仅使儿童的脑眼手脚耳全身心投入并协调配合,还能锻炼儿童的协调能力、组织能力、记忆能力、想象能力以及观察力等。

简介：有一个小男孩，出生在德国一个贫民家庭里，在他周围居住的邻居不是泥瓦匠就是纺织厂的车间工人，整天总是那么粗糙又乱糟糟的，而他家的生活从来都没有宽裕过。更不幸的是，这个小男孩竟然迷上了音乐。音乐，那是富贵而高雅家庭的孩子才能爱好得起的呀。像他，一个穷人家的孩子，每天为了能吃饱饭都得绞尽脑汁的，仅仅是那一架昂贵的钢琴，都让他的爱好和梦想望而止步了。

简介：近年来,随着科学技术的飞速发展,以及各个高等师范院校音乐专业招生数量的逐年增加,多数院校都引进了数码钢琴集体课的教学,但是这一新事物的出现,必定和传统的一对一的钢琴教学模式形成了对比,本文就数码钢琴的教学方法、教学手段以及课堂教学运作三方面进行了探讨.

简介：社会在不断发展,对人才的需求越来越大,对人才的要求也越来越高,这就要求高职院校的教学质量也要与时俱进地提升。其中,高职院校钢琴教学质量的提升受到了越来越多的关注。近年来,高职院校的钢琴教学在逐步发展,但同时也浮现出不少问题,滞留了其发展,阻碍了学生的进一步发展。本文通过具体分析这些问题,提出了几条对策,希望可以对高职院校的钢琴教学起到一定作用。

简介：钢琴教学要从学生实际出发，因材施教，培养学生的创造性，不仅要为高等院校输送优秀的演奏人才，而且要为社会培养优秀的音乐教育工作者。

简介：要想把钢琴弹好，开始阶段是极其关键的。如果学生的视奏能力和技术能力，都达不到一首作品所要求准确弹奏的程度，那就非慢速练习不可。当在慢练中逐渐达到能够轻松自如、有把握不出差错地做到乐谱上的一切要求之后，就要提高速度。并且教师应教给学生在技术训练过程中掌握重点、难点所必需的具体方法，帮助学生完满地演奏好一首作品。

简介：本文以和两个折子戏的唱段为例,深入剖析了剧本作者的创作意图,着重论述了文本研究在戏曲表演上的重要性.本文认为,文本研究对于演员表现人物的内心世界、准确把握人物的性格特征、塑造真实自然的人物形象至关重要;戏曲表演要尊重历史,尊重人物,不应过分地迎合当代人的批评标准.

简介：培养学生的创新精神一直是我国教育改革的一项重要内容。但在高职钢琴教学中,对如何促进和培养学生的创新精神的教学理论和实践活动仍然没有得到足够的重视。钢琴教学应开创出一条适合自身的创新模式,不断适应时代发展的变化要求和教育教学的要求,培养出具有创新意识的人才来。

简介：钢琴教学在如今的发展过程中已经有了许多的发展规模和发展趋势,踏板作为钢琴教学的重要的学习内容和方式,在整个钢琴教学的过程中有着重要的地位和作用,我们不能忽视踏板的学习和应用,因此探讨钢琴教学中踏板的教学与应用是十分重要的研究方向。

简介：在钢琴演奏中，大拇指是我们最有用的手指之一。然而，大拇指却是最麻烦的。如何使大拇指能与其它四指协同动作，又能灵活地上下垂直运动，是大拇指面临的第一障碍；其次，大拇指还担负着整个手掌“转弯”的艰巨任务。在钢琴演奏中怎样科学地运用大拇指？文章提出了几点浅显的看法。

简介：文章通过对诗词、声乐、钢琴之间内在联系的阐述,说明艺术歌曲的钢琴伴奏同歌词、音乐旋律、人声共同构成了一个完整的艺术整体.艺术歌曲的钢琴伴奏所形成的独特艺术形式和风格,使声乐演唱更具有艺术魅力.

简介：舞蹈基训与钢琴伴奏的关系密切相联，本文对如何搞好钢琴伴奏，促进舞蹈基训的质量的提高进行了分析和探讨。

简介：要提高学生钢琴演奏的表现力，首先要做到正确的读谱。另外，要对各个乐派，各位作曲家的风格和不同的审美追求进行研究和理解。还有，尽力丰富个人的生活经历和提高艺术修养，改善知识结构。根据师范钢琴教育的特点和规律，进一步拓展有关学生“钢琴表现能力”概念的涵义，进一步加强钢琴实用技术的教学应是势在必行。

简介：科技的发展、时代的进步，使社会对每个人的综合素质要求越来越高，很多人从小就热爱艺术，很多父母从孩子们的儿童阶段就开始摸索他们的兴趣爱好，很多教师也越来越重视学生的素质教育培养。本文研究的对象是儿童初学者，旨在分析钢琴教学中对培养初学阶段的儿童所需达到的目标、所需注意的事项、所需达到的效果，认知钢琴教学初级阶段的重要性，让初学者开好头、打好“基地”、建成“高楼大厦”。

简介：高校校园音乐表演者的培养与训练是一项长期而艰巨的工作,需要有一个循序渐进的过程,绝不可能一蹴而就。在其培养与训练的过程中,要从提高修养、心理调节、技巧训练等方面加以施教。逐步使其具备相应的表演技能,以丰富校园文化。

简介："钢琴陪练"这一新的职业在中国钢琴界方兴未艾,随着它的不断发展,越来越受到人们的关注。而高职教育作为一种新兴的教学体系,其课程的设置应该为就业服务。文章针对"钢琴陪练"这一新兴职业的日益发展和壮大,提出了在高职音乐专业应及时地设置钢琴陪练课,并对其可行性进行了论证。

简介：钢琴音乐作为起源于欧洲的艺术品种,在中国的发展,至今已有一百多年的历史,在其创作和演奏上都形成了自已鲜明的特点,具有明显的民族化特征.对中国钢琴音乐的发展历史进行梳理,总结经验,对其民族化特征进行分析,对于今后中国钢琴音乐的创作、演奏、教学有着积极的意义.

简介：声乐是以人声作为乐器的一种表现形式，它通过演唱者的歌唱技巧和艺术手段，表现出词曲作者的思想感情，给予听众以美的艺术享受。在声乐表演艺术的创作中，演唱者必须尊重词曲作者，以人声为载体对作品进行二次创作。