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32 个结果
  • 简介:戴逸非,原名戴斌,天都之子、松潭斋主、月山居士,黄山人。北京画院研究生班毕业。国家级美术、工艺美术、职业书画篆刻家。是著名艺术家石齐先生、郭子绪先生、石开先生、吴鸣先生的入室弟子。现为清华大学美术学院高研班导师、北京石齐画院专业画家、中国美术家协会敦煌创作中心理事、中国工艺美术学会会员、中国陶瓷工业协会会员、安徽中山画院理事、安徽省传统工艺美术保护和发展促进会理事、安徽省工艺美术名人、宜兴市刀笔书法协会顾问、黄山市天都书画院院长、新安画派传承人。

  • 标签: 工艺美术师 篆刻家 国家 戴逸 书画 职业
  • 简介:《无师自通东语录》是130年前由宁波人王惕斋编写的日语学习工具书,它有三个特点:其,这是我国目前发现的最早日语学习工具书;其二,书中的日语采用汉语普通话或“土音”(方言)进行注音;其三,全书没有个日本文字。

  • 标签: 工具书 日语 汉语普通话 学习 文字
  • 简介:本文以南昌师范学院2014级英语教育专业30名专科生的作文《我所追求的职业》为研究材料,通过量化的统计归纳与质性的叙事分析,揭示专科英语师范生专业身份认同的动态变化,从而为高校英语师范生的培养或转型提供真实而生动的材料,也为将来填报高考志愿的学生提供参考。

  • 标签: 英语师范生 身份认同 叙事分析 专业
  • 简介:传统师范教育整体培养模式的“大学化倾向”,导致师范生在教学技能等方面存在突出问题;在地方高师院校应用型方向改革、师范教育转向教师教育以及“实践取向”的教师专业化发展等多重话语背景下,必然要突出教育实践能力特别是教学技能等方面的重要性;因此,探索和创新师范生教育实践能力培养对策显得尤为迫切。

  • 标签: 高师院校 师范生 培养目标
  • 简介:本研究采用冯廷勇的《大学生学习适应性量表》,考察师范生的学习适应性的整体情况以及在不同人口学变量上的差异比较。结果表明:师范生的学习适应性整体处于中等水平。男女生在五个维度上均无显著差异,但在学习动机、教学模式、学习能力、环境因素上存在年级差异,其中大四学生的整体适应性最高,大三学生的最低。文科生在环境因素上显著高于理科生。师范生的学习适应性显著影响他们的学业成绩。

  • 标签: 师范院校 师范生 学习适应 调查分析
  • 简介:教师资格,是国家对从事教育教学人员的个最基本要求,是我国公民获得教师职位、从事教师工作的必要前提,更是国家实行的教师职业许可制度。而教师资格考试是由国家教育部制定统的考试标准,各省级教育部门统组织实施的考试。考试的内容和难度等都比以往有所提升和突破。在教师资格证考试改革的背景下,怎样构建适合高等师范院校师范生专业课程体系,已经成为高等师范院校课程体系设置的重中之重。

  • 标签: 教师资格证考试 师范教育 课程改革
  • 简介:文章论述了基于校企合作模式下的“双型”教师队伍建设的意义,分析了基于校企合作模式下的“双型”教师队伍建设存在的问题,提出了基于校企合作模式下的“双型”教师队伍建设的策略,以促进学校“双型”教师队伍建设,提升学校的知名度。

  • 标签: 教师队伍建设 双师型 校企合作
  • 简介:随着"路"倡议的提出与实施,中亚东干族留学生成为国内新兴且日益壮大的留学生群体之。研究以西北师范大学国际文化交流学院2013级、2014级两届东干本科班为例,通过问卷调查和访谈,分析研究东干班7个方面的特点,并对中亚东干班汉语教学提出指导意见。

  • 标签: 中亚东干族 留学生 汉语学习
  • 简介:南亚地区是“路”倡议推进的重点区域。“路”倡议已获得了南亚多国的响应和支持。印度是南亚地区性大国,然而印度对“路”倡议的回应始终有所保留。当前“路”倡议在南亚推进面临的挑战主要有两方面,是“路”工程建设面临阻碍,中国与南亚其他国家合作面临干扰,二是恐怖主义在南亚多国的蔓延对“路”倡议在南亚推进造成了困难。“路”倡议在南亚推进面临印度带来的挑战,既有历史原因又有现实因素。南亚恐怖主义问题极其复杂,既源于民族问题又有国家治理欠缺的原因。中国应采取应对措施化解挑战和难题。

  • 标签: “一带一路”倡议 南亚 印度 挑战
  • 简介:路”辐射沿线诸多国家。由于地域、宗教、意识形态等方面的差异,“路”战略顺利实施的关键就是要达成最基本的文化认同。本文旨在从宏观、中观和微观三个层面阐明文化认同的实现路径。从宏观层面讲,政府应大力弘扬、宣传中国文化,推进中国文化走出去的总体战略规划。从中观层面讲,企业应积极响应文化走出去的战略号召,结合自身利益大力搭建文化交流合作平台。从微观层面讲,个人可依靠政府及企业所提供的广阔平台成为文化交流的实践者,促进沿线各国的文化认同。

  • 标签: “一带一路” 文化认同 路径选择
  • 简介:"鲁班工坊"是天津市教委贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神,依据"国家现代职业教育创新改革示范区"建设协议,在教育部职成司具体策划指导下,探索优质职业教育走出去,服务国家"路",服务国际产能合作和培养高素质的国际化技术技能人才,培养当地合作国家技术技能人才,同时让当地合作国家分享中国职教成果和中国特色职教办学模式。研究包括了鲁班工坊的缘起,内涵,模式,效果,面临问题和进步工作等内容,在理论和实践上全面阐述了天津职教"鲁班工坊"这创新型职业教育国际化服务项目。

  • 标签: 服务“一带一路” “鲁班工坊” 现代职业教育创新改革 新作为 创新型国际化服务项目
  • 简介:路"倡议的提出,为中国高等职业教育带来了良好的机遇,但同时提出了新的问题和要求。该文主要探讨基于天津铁道职业技术学院在"路"背景下,面对机遇与挑战,紧跟形势、积极应对,以科学的方式发展职业教育,通过自身的发展创新,实现自身改革发展的研究形式。

  • 标签: 一带一路 高等职业教育 创新发展 职业改革
  • 简介:文章基于“路”视角,从旅游市场结构、产品结构、产业结构、要素结构、区域结构和消费环境的角度对桂林旅游业供给侧结构性改革进行分析,针对桂林旅游供给存在地市场有效供给较为不足、产品结构较为单、产业结构不太合理、产要素配置不太合理、产业区域发展不均衡、消费市场不够规范等问题,提出相应的供给侧结构性改革的对策建议,以促进桂林旅游业的可持续发展。

  • 标签: “一带一路” 桂林旅游业 供给侧结构性改革 旅游产品
  • 简介:在"路"经济发展背景下,人民币离岸金融发展迅速,周边国家对人民币的信任度随之提升,人民币跨境交易陡增,流通规模和流通领域正不断扩大。人民币是"路"最重要的交易货币,广东前海自贸区作为"路"重要的经济区域对本区域的经济发展影响重大,在此背景下探讨在前海自贸区建立人民币离岸金融中心及其金融创新具有现实意义,有助于推动人民币国际化的进程。

  • 标签: 一带一路 离岸金融 人民币国际化 跨境交易
  • 简介:路"倡议为我国职业教育的国际化发展带来了重大的机遇与挑战。职业教育国际化是重要的创新理念,要健全机制、加强运作模式、和沿线国家和地区建立管理联盟和保障体系等。文章主要论述了"路"背景下职业院校国家化人才的培养模式的构建和建议,提出了主要观点。

  • 标签: 一带一路 职业教育 国际化
  • 简介:文章运用中国传统绘画的"散点透视"方法,基于阐释学的"视域融合"理论,以王阳明心学原典为基础,解读了阳明心学的十大要义:心为人主、志存高远、随才成就、此心不动、破心中贼、勇者无惧、谦虚谨慎、知行合、惟精惟、心外无物。

  • 标签: 阳明心学 视域融合 要义 散点透视
  • 简介:本文的主题是以红十字会为样本研究社会组织参与路路径与机制。路战略是个体系,需要社会组织的参与。基于文明冲突理论和政府与社会组织关系理论,在价值公约数理念之上,社会组织参与路,不仅可以为中国企业走出去保架护航,而且可以降低国与国之间的政治风险,淡化政治色彩,夯实民间交往的基础,真正做到“民心相通”。但是鉴于我国社会组织国际化经验的严重不足,相关法律法规不够健全等问题造成的体制机制障碍需要进步建立和完善。如何进行,可以参照红十字会的相关经验和做法。

  • 标签: 一带一路 社会组织 走出去 红十字会
  • 简介:中国东盟跨境电商平台的建成,为促进“路”背景下电商创业创造了良好的条件.文章通过对同空间下青秀区城镇青年与在校大学生利用跨境电商平台的调查,构建Logistic二元回归模型进行实证研究,从年龄、知识结构、认知结构比较,找出影响城镇青年、在校大学生电商创业意向的关键因素.研究表明,学习电商课程、对东盟易购平台的了解、电商创业扶持政策、电商创业的培训等因素,对这两个群体进行电商创业均有促进作用,电商创业孵化基地的落实仅对城镇青年电商创业有促进作用。

  • 标签: 城镇青年 在校大学生 电商创业 影响因素
  • 简介:2015年11月24日,江西电大“名大学生工程”创新创业联盟在婺源成立.自成立以来,江西电大系统不忘初心,砥砺前行,始终切实领会和牢牢把握习近平总书记“三农”思想的科学内涵,以推进农民大学生创新创业为抓手,咬定“农”字不放松,引领更多有为的农民大学生激发自身潜能,扎根农村创新创业.2017年12月,江西广播电视大学通过学校评审,选出7个“名大学生工程”创新创业组织示范建设单位.三年来联盟发挥其“凝聚、共享、创新、辐射、担当”功能,组织之间积极互动,形成学习共同体,建立联盟成员之间畅通无阻的沟通平台,促进行业合作与共享机制.联盟成员涌现出以梨园芬芳女豪杰魏秋香、“蓝莓王子”张和波、“养猪大王”曾小江为代表的大批“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业农民.古人说“其作始也简,其将毕也必巨”,我们坚信各地电大创新创业组织,能够在各级组织的关心和帮助下积极开展工作,写好电大教育“奋进”之笔,为描绘新时代乡村全面振兴江西篇章贡献力量.

  • 标签: 电大教育 联盟成员 大学生 创新 江西 创业
  • 简介:高中的化学课程分为有机化学与无机化学。通常情况下,无机化学比有机化学难度要大些,在知识上更具复杂性。因此,高中生在学习无机化学的时候往往会感到更加枯燥和困难。但是只要掌握了高中化学的学习技巧和学习方法,在化学学习时就会掌握主动性,做起题来也更加得心应手。

  • 标签: 无机化学 高中生 规律 有机化学 学习方法 化学课程