简介：麦克斯韦尔·珀金斯(1884--1947)是20世纪美国最优秀的编辑之一,以“激发作者写出其最佳作品”的能力而闻名。在他去世30年后的1978年,伯格依靠大量的一手资料,写成了《天才的编辑》一书。用“天才的编辑”来做珀金斯传记的书名,含有两层意思:一层是说珀金斯本人是一位天才的编辑;另一层是说珀金斯是众多的天才作家的编辑。应该说,这两层含义,对于珀金斯来说,都是当之无愧的。

简介：《涂自强的个人悲伤》的主人公涂自强是被农村凑出的＂大官＂,也是被城市拒绝的＂他者＂,在农村危机和城市不公的夹缝中生存,他自认其命运遭际是他的个人悲伤,其实更是时代的症候。方方以冷静又悲悯的笔触,在绝望中描绘希望,在讽刺中寻找反思,在出走中呼唤回归与救赎。

简介：对于大多数成年人来说,背诵乘法口诀是一件非常简单的事情。而对于一个还三四岁的小朋友来说,这似乎是一件难以做到的事情。我们从学前儿童发展的特点的视角出发,试图分析出,造成孩子无法背诵口诀的真实原因,以期寻找出适合学前儿童学习的有效建议。

简介：城乡统筹发展对农村成人教育提出新的要求,也为农村成人教育跨越式发展提供了新的契机。在加快农村区域发展过程中,乡镇成人学校无疑承担着重要的时代责任,肩负着重要的历史使命。农村经济发展、现代农业建设、农村和谐社会建设、培育新型农民、增加农民收入都需要农村成人教育强有力的支撑。

简介：《儒林外史》第一回＂楔子＂的功能是在有限篇幅中叙述一段相对独立的传主生平并栝全文。吴敬梓在此接受了传统史传文体的叙述模式,并在《明史》、钱谦益、朱彝尊三种叙述模式中选择了朱版,也继承了它以＂逸民＂为主题的建构向度。伴随着朱版叙述逻辑在＂楔子＂中的膨胀,历史上元廷、地方缙绅、张士诚、明廷等方面的史料声音都被控制在静态的文本叙述之下。但是文本控制过程中的知识性错误最终导致了其历史解释力的消解,如吴元年事、洪武五年事等。对作者史传写作能力的评估对重新理解《儒林外史》的叙述行为具有重要意义。

简介：观察对象：薛亚垒孙浩轩辛烨彤观察时间：2018年4月16日——4月20日观察地点：户外水泥地这里有故事……4月16日星期一发现奇迹＂老师,老师,快来看,这里有会跑的大米。＂＂老师,老师,快来啊,大米跑了。＂＂老师,亚垒家的大米长腿了!!＂＂哪里？我们快去看看吧!＂

简介：资本多数决原则作为目前公司治理、决策最重要的表决规则，伴随资本市场的革新局限性渐显，控制股东凭滥用控制权来获取利益，致使股东会决议规则价值偏离。本文以“全体一致同意”规则容易诱发公司僵局为契入点，阐释了“多数决”存在的合理性和修正的必要性。为遏制资本多数决异化带来的负面影响，应从内部保护机制和外部保护机制着手，细化控制股东的信义义务，从而实现公司、控制股东、小股东三者的利益平衡，期冀达到公司治理之目的。

简介：在中职语文教学中渗透德育,为语文教学开辟了一条适应社会需要、契合中职教育发展方向的道路。在语文教学中渗透德育,是中职语文教学和社会、职业教育的一个契合点。中职语文教学中如何渗透思想品德教育,这是一个值得探讨的问题,也是一项持久性的工作。

简介：构建合理的课程评价体系是关乎到经济应用数学的课程改革成败与否的关键所在。教学做模式的教学方法强调学生由被动的学习变为主动的探究,因而这样的教学评价体系就应该是开放的、多元的评价体系,应该考虑师生之间的评价和学生之间的评价。

简介：在唐初贞观时期的文学活动中,唐太宗君臣提倡融合南北诗风的贞刚之气和雅正的文学观念。由于文学创作群体所处的社会环境和自身经历的不同,贞观君臣的诗歌创作多数是咏物和奉和应制诗,大大削弱了诗歌的文学功能。总体来说,贞观时期君臣的文学观念和创作为盛唐诗歌的到来作出了自己的贡献。

简介：高职思政课教学肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的主阵地和传播者的重任,通过思政课教学的创新,增强思政课教学的魅力和亲和力,对思政理论和实践教学在知行合一方面筑起一个＂同心圆＂有着重要的意义。

简介：拥有特殊政治身份的刘勰,受南朝现实政治的影响,试图通过《文心雕龙》这一独特思想文本的书写,维护与建构南朝政治统治的合法性。梁武帝对于儒家思想的重视,被刘勰敏锐捕捉,并在《文心雕龙》中加以宣扬。自＂声＂论政是儒家的旧传统,也是中古时期的惯例。刘勰以仪式文体之＂声＂建构统治合法性、以乐声教化民众,通过对其声论的考察,可看出刘勰《文心雕龙》的政治观是一种以儒家思想为基础的政治主流意识形态。

简介：日本放送大学在《放送大学学园法》的框架下，作为日本终身教育体系的核心机构，在终身教育体系建设及满足国民终身学习需求方面获得了日本政府及社会的认可，其相关的经验值得我们学习和借鉴。文章基于日本放送大学和我国国家开放大学的简要对比，以及日本放送大学的具体实践，从不同维度分析了日本放送大学给我国开放大学建设与发展的启示。

简介：随着新课程的实施,＂以学生发展为动力＂的教育教学理念在教师的脑海中逐步确立和巩固,教师的教育教学观念也随着转变。新课程教育教学重点是改变传统的教育教学手段,培养学生的创新意识和自主学习能力,从而获得创新成果。

简介：高校是培养合格人才、加强意识形态教育以及引领社会风尚的重要阵地。远程开放教育校园文化建设存在着校友力量未能汇聚整合、开放学习的获得感不强、宣传思想工作面临新挑战的现状，应以线下服务经济社会转型、线上凸显“互联网＋”特色、O2O开展“DD游学”为思路，从服务学校工作以促进远程开放教育教学、建好微信家园以传播社会正能量、壮大网络影响为“两美”浙江贡献力量、丰富思政教育形式以加强立德树人工作等方面构建远程开放教育网上文化新校园.

简介：民族双语教学是民族教育的特殊形式,提升双语教学质量是双语教学的既定目标。双语教学过程中,其实际存在的“语言”问题不容忽视。目前双语教学由于母语与第二语言选择中产生博弈、语境缺失、语言教学脱离文化生态等诸多原因使得双语教学面临语言次序导致文化优劣误解、语言使用产生文化偏向和语言教学导致文化背离等问题。本文将从双语教学中“语言”问题的表现、成因出发,提出破解双语教学中“语言”问题的三点对策,即语言优势观的真正树立;充分利用好语境,发展好双语;深化双语教学的文化意义及价值,以期进一步推进双语教学工作,提升双语教学质量。

简介：本文概括了虚拟现实技术与虚拟学习环境技术的特点和优势,提出VR＋职业教育是现代远程职业教育教学与培训改革的突破口,在虚拟环境中,实现＂VR＋职业教育＂教学与培训平台的构建,提供学习者在虚拟校园环境中的展示、行走、学习等功能,实现受教育者的全面发展。

简介：在民办高校教育中,民办高校和其专任教师之间存在着利益博弈,双方各有各的利益诉求。基于自身的利益诉求,民办高校在对其教师的管理体制方面进行了一系列的现实选择。在民办高校与教师的博弈中,最佳策略组合是民办高校采取科学的教师管理体制,教师积极工作。而民办高校现行教师管理体制存在一系列的非科学因素,需要兼顾双方利益诉求进行优化。

简介：稳步推进地方开放大学建设是＂十三五＂期间乃至今后一段时期各地广播电视大学的重要任务。以＂组织架构＂为思维切点,从高等教育和地方开放大学建设的角度阐述了组织架构的内涵,分析了国内外开放大学＂三级设置＂的组织架构特征,提出了地方开放大学＂和而不同＂的组织架构方向,并在组织架构的视角下探讨了地方开放大学的体制机制改革路径,以期为地方开放大学建设提供理论与实践的指导。

简介：在当前大数据的背景下,过去许多难以捕捉、量化的教育教学信息都能转化为数据进行存储和处理。新时代伊始,学分制为推进我国终身教育的建设和发展提供了广阔的应用空间,同时也提出了一系列问题,其中包括了先前学习认证的不足、学分转换的不健全等;而大数据作为一种积极的应用资源,其内涵的数据匹配技术和数据挖掘技术为解决这些问题提供了选择方案。