简介:如果我们把一篇文章看作一个人,那么文章的中心就是人的“灵魂”,文章的材料就是“血肉”,结构就是“骨骼”,语言文字就像是“细胞”,它是构成一篇文章的最小单位,是文章的重要基础。离开了语言文字,任何深刻的思想、丰富的内容、精巧的结构,只能成为“无源之水”。著名文学家高尔基曾说:“文学的第一要素是语言”。精辟地指出了语言对于文章的重要作用。《小学语文教学大纲》也明确指出:“作文是学生认识水平和文字表达能力的体现,是字、词、句、篇的综合训练”。语言文字基本功的训练,是教学中不可忽视的重要一环。如何有目标地加强对学生进行语言文字训练,提高学生的作文表达能力呢?本文就这个问题浅谈几点看法与同行们商榷。
简介:高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。促进辅导员专业化发展,提升辅导员综合素质是当前辅导员队伍建设的重要内容。辅导员科研能力与辅导员专业化发展紧密相连,提高高校辅导员科研能力是辅导员专业化发展和职业化进程的内在要求,也是新形势下推进辅导员工作创新性开展的现实要求。《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》对不同发展层次的辅导员提出相应的职业能力标准,对辅导员开展理论研究和实践探索、提升科研能力提出了相对应的要求。辅导员树立科研意识是提升自身科研能力的关键一步,提高职业认同感、制定职业发展规划是提升科研能力的强大动力,高校要为辅导员搭建科研平台,为提升辅导员科研能力提供体制机制保障,通过组建辅导员工作室形成科研团队,为提升辅导员科研能力营造文化环境。