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86 个结果
  • 简介:文章以南京师范大学泰州学院89名非英语专业的学生为受试,对大学英语教学中采用支架式教学法进行了实验研究,其理论基础是建构主义教学理论,指导纲要是.实验结果表明,与传统教学法相比,采用支架式教学法教学有利于提高学生的英语学习成绩,有利于培养学生综合运用语言的能力.

  • 标签: 精读教学 支架式教学 建构主义
  • 简介:巧用邮票画面辅助历史教学大庆市新华发电厂中学陈玉平众所周知,历史课上的一些内容离我们比较远,如果单靠语言叙述和文字讲解,很难在学生的头脑中形成深刻、完整的图像。因此,必须借助教科书之外的其他媒体,在学生的头脑中建立知识结构。邮票选材广泛,色彩鲜艳,具...

  • 标签: 邮票 辅助教学 历史教学 红军长征 思想教育 《清平乐·六盘山》
  • 简介:摘要调味品是制作菜肴过程中相当重要的原料,在烹制菜肴过程中虽然用量不多,却应用广泛,变化颇大,其原因之一是每种调料都含有区别于其他调料的特殊成份,这一特点,是这些原料形成调味品的重要作用。另外,在加热烹制过程中,通过这些特殊成份的理化反应,能起到改善滋味、改善菜品质感和色泽防止菜肴腐败、烘托点缀菜肴等多种不同的辅助作用,从而导致食物形成众多特殊风味作用。

  • 标签: 调味品 色泽 腐败 烘托点缀
  • 简介:当前,多媒体已逐步进入了教学领域。多媒体是指以计算机为中心的能够在一种媒体上表示传递和处理多维化信息的媒体系统,它能够同时获取、处理、编辑和展示包括文字、图形、声音、静态或动态图像、动画等不同形象的信息。由于多媒体一方面能通过显示器十分清晰地显示文字、图像和动画,并用立体声将声音同步播出,彩大屏幕投影系统效果更佳,另一方面能进行人机交互对话,因此,计算机辅助教学远远胜于传统英语教学。它给课堂教学注入了新的生机和活力,促使教学效果最优化,培养了学生的听说能力的运用英语交际的能力。下面笔者谈谈尝试的感受和体会。

  • 标签: 计算机辅助教学 多媒体技术 听说能力 大屏幕投影 人机交互 英语教学
  • 简介:通过仿生合成、冷冻干燥及交联处理方法,制备出一种以双相磷酸钙、胶原和碳酸羟基磷灰石三组分为主要成分的新型三维骨组织工程支架。采用SEM、EDX和FTIR等测试技术对支架的性能特征进行分析。结果表明:制备的复合支架具有三维多孔的有序结构。双相磷酸钙作为力学支撑骨架有助于胶原网络基质形成特定的形状并使之具有一定的力学强度。在矿化过程中,羟基磷灰石矿物晶体在胶原的反应成核位点通过化学键合作用进行自组装。交联的胶原及其仿生矿化形成的碳酸羟基磷灰石可使支架具有良好的生物学性能,有望成为广阔临床应用前景的骨组织工程植入材料。

  • 标签: 双相磷酸钙 胶原 支架 仿生
  • 简介:以拐脖店互通区A匝道桥为实例,介绍现浇连续箱梁支架预压的工艺流程、预压荷载及加载操作过程,并根据得出的弹性变形值调整底模高程以保证梁体的外形尺寸,提出了在加载过程操作中应注意的问题,为现浇连续箱梁支架预压施工提供技术参考。

  • 标签: 连续箱梁 预压 底模标高调整
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  • 简介:转向支架在客车行驶时的安全性起着举足轻重的作用。转向支架经过有限元技术分析优化后,安装在客车底盘上,在加载1.5t和加载4.5t两种工况下进行测试。转向盘分别逆时针左转再顺时针右转.在不同的转角下采集处理转向支架受扭的应变应力。测试结果表明,该客车转向支架强度符合设计要求,同时测试数据为研究转向支架的受力情况提供了有价值的信息。

  • 标签: 转向支架 有限元技术 转角 应变
  • 简介:空心薄壁墩盖梁施工时采用科学合理、安全经济的支架搭设方案是盖梁施工质量和进度控制及降低安全风险的关键.在分析了各种支架搭设方式特点和适用情况的基础上,通过工程实例介绍了贝雷片抱箍式支架的设计及施工,工程实施结果表明贝雷片抱箍式支架能够满足质量、安全等方面要求.

  • 标签: 盖梁支架 贝雷片抱箍式 强度 稳定度
  • 简介:探讨了在仪器分析教学过程中开展多媒体课件辅助教学的优缺点,并提出了多媒体课件辅助教学与传统教学有机结合的解决方法。

  • 标签: 仪器分析 辅助教学 多媒体课件
  • 简介:近几年,受管理学、法学等学科采用案例辅助教学的启发,一些教马克思主义理论与思想品德课的教师也提出'案例式教学'的问题.高等教育出版社2001年起陆续推出、<'邓小平理论概论'案例教学研究及教学案例选编>等教学或教参用书.由笔者编写的<'毛泽东思想概论'课教学案例解析>,也已由高等教育出版社出版.

  • 标签: 案例 “毛泽东思想概论” 教学 马克思主义理论 思想品德课
  • 简介:本文用微波辅助萃取技术萃取大蒜有效成份,并与传统方法进行了比较,证明本法具有:时间短、产率高、操作简单、节约能源等优点.实践证明微波辅助萃取的效率是索氏萃取器的1000多倍.能源节约600倍。

  • 标签: 微波辅助萃取技术 大蒜 MAE 大蒜辣素 大蒜新素
  • 简介:多媒体信息技术的迅猛发展,为外语教学改革提供了更多的选择手段。笔者在日语精读课的教学实践中,尝试改变传统的教学手段,运用计算机多媒体手段进行了改革和尝试。本文总结了笔者运用多媒体辅助日语精读教学的过程和体会,以供交流。

  • 标签: 多媒体 日语精读 教学改革
  • 简介:深圳信息职业技术学院信息控制与制造系“计算机辅助设计与制造专业”于2007年被广东省教育厅确认为省级高职高专示范性建设专业。该专业于2003年开始招生,共录取学生294名,已培养毕业生60人,初次就业率100%,现有在校生233人。该专业现有教师10人,兼职教师3人,其中硕士学历以上5人,占50%;高级职称以上4人,占40%;

  • 标签: 计算机辅助设计 制造专业 职业技术学院 信息控制 高职高专 高级职称
  • 简介:  酸碱滴定是分析化学中定量分析的基础,是定量分析的重要组成部分.酸碱滴定方法的撑握与否直接影响今后配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定等滴定分析方法的学习.用"Titration"软件的滴定演示功能和动态曲线图形贯穿酸碱滴定整章教学过程,尤其是酸碱滴定曲线和指示剂的选择的教学,使抽象的概念变得生动、形象,提高了学生学习分析化学的兴趣.  ……

  • 标签: 滴定计算机 计算机辅助 辅助教学
  • 简介:摘要正确的运用多媒体手段将大大加强教学效果,提高教育教学质量,他对语文教学的作用是显而易见的。

  • 标签: 创设情景 诱发兴趣 减少误区
  • 简介:摘要数学教学中,当学习材料与学生生活经验相关联时,对学习最感兴趣。将能在亲身体验和探索中认识数学,解决问题,理解和掌握基本的数学知识、技能和方法,对一些数学问题让其在生活中去体验并寻找数学模型,沟通数学与生活的联系,枯燥、单调的数学就会变得鲜活起来,同时拉近学生与数学的距离,能极大地激发学习兴趣。

  • 标签: 如何利用 动手操作 辅助教学
  • 简介:探讨给定行程速比系数K,摇杆摆角ψ。以及摇杆长度l3(机架长度l4),曲柄长度l1(连杆长度l2)等,运用辅助圆图解设计曲柄摇杆机构的方法。

  • 标签: 辅助圆 曲柄摇杆机构 行程速比系数