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  • 简介:一.对积件的理解1.积件思想积件是积件系统重要组成部分之一。积件思想是建构中学政治学科积件的基本依据与指导原则。众所周知,积件的慨念是针对传统课件所存在的“先天性缺陷”而提出的。传统课件将教学思想、教学内容和教学策略固化于一套封闭的教学程序之中,作为一个不可重组的整体出现,只适用于特定的教学目标和教学情境,同一课件很难被不同的教师应用于各自不同的教学情境中。

  • 标签: 中学 政治学科 积件库设计 教学内容 教学策略 教学目标
  • 简介:瓦伦达是美国著名的高空走钢索表演者,然而,他在一次重大的表演中,不幸失足身亡。事后他的妻子说,我知道这一次他一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,不能失败,而以前每次成功的表演,他想的总是走钢丝这件事本身,不会管这件事可能带来的一切结果。后来,人们就把专注于事情本身、不患得患失的心态,称作“瓦伦达心态。”①心态决定成败。过于紧张,过于在意得失,反而会事与愿违。②关键时刻,要有一颗平常心。脚步乱源于头脑乱,关键时刻考验的不是技术,更多的是心态。

  • 标签: 瓦伦达心态 立意 素材 表演者 事情本身 平常心
  • 简介:素材一习总书记婉拒人大代表送茶油据《人民日报》2015年3月8日报道,全国人大代表、江西赣县五云镇镇长明经华受兴国县百岁老红军王承登委托,要给习近平总书记转呈一封信和一份特殊的礼物——两瓶兴国县生产的山茶油。到北京后,她顺利地转交了王承登的信给习总书记,但是茶油却没有送出。中央办公厅的同志告诉她:'中央有明确规定,领导不能收任何礼物。总书记也特别告诫,参会人员不能给他带任何礼物和土特产。'

  • 标签: 单一素材 技时事 攻技
  • 简介:开在故宫角楼餐厅的故宫火锅店在网上火了起来,不仅上了微博热搜,还喜提当日北京美食热门榜第一。北京媒体报道称,有故宫文化加持,餐厅很快就成了北京新晋的打卡圣地。据悉,开业以来餐厅就一直处于爆满状态,店里在下午5点半后才供应火锅,一直营业到22点。但是,网友对故宫火锅的评论不一,有人认为,这样不仅创收,也有助于推动故宫文化的传播;也有人认为,价格稍贵,光汤底就128元,人均消费价格在200元左右;还有人质疑营销过头。

  • 标签: 素材 时事 单一 解析 消费价格 火锅店
  • 简介:写作源于生活,高于生活。为了训练学生的观察能力,提高写作水平,笔者这一学期以综合性学习活动《寻觅春天的踪迹》作为主体,结合教学实际,对提高学生提炼生活写作素材的能力做了一系列的尝试。

  • 标签: 写作素材 提炼 综合性学习活动 观察能力 教学实际 生活
  • 简介:公元24年秋天,刘秀率兵大败铜马军。铜马军投降后,刘秀封降将为列侯。但是投降的部队不放心,担心刘秀没有诚意。于是刘秀便命令他们各自归营并统率其原来的部队,自己则轻骑简从到各部巡视。投降的人们看到后相互议论:“萧王这样推心置腹待人,我们能不以死相报吗?”于是都真心归附。解读一:这是成语“推心置腹”的由来。攻城略地容易,民心所向不易。招降敌人容易,收服人心不易。刘秀以真诚待人,换来了投降之人效死的决心。这正如豫让所言:“士为知己者死。”解读二:行胜于言。面对降将的不信任,刘秀不是训诫各部以正视听,也没有宣讲政策以打消顾虑,而是轻装简从,像对待自己的部署那样巡视降将营所,用行动证明自己的真心。

  • 标签: 《后汉书》 素材 真诚待人 刘秀 不信任 马军
  • 简介:参加过高考评卷的教师大都有一个很深的印象,就是作文的素材大多雷同或陈旧。雷同的素材有时还有“遗传性”——上年高分作文使用过的,次年就大规模地呈现,这反映了当前高中学生作文素材积累不足的现状。在教学实践中,发现有许多学生在素材的积累和使用上,千篇一律,缺乏创新意识。那么,应该怎样培养高三学生积累和使用“新”素材的能力呢?

  • 标签: 素材 积累 高考 学生作文 教学实践 创新意识
  • 简介:摘要作文是创造性的劳动,为学生创新提供广阔天地,同时也是学生感到困惑问题。教师在教学中应采用多渠道引导积累写作素材,提高写作能力,从而提高语文教育教学质量。

  • 标签: 作文教学 如何 积累素材
  • 简介:《语文新课标》指出“要让学生在广阔的生活空间里学习语文”“为学生自主习作提供有利条件和广阔的空间,丰富多彩的生活是自由表达、创意表达的土壤;观察与积累是学生的根。”笔者以为,只有解决了习作中的“米”的问题,才能令巧妇大显身手、有所作为。

  • 标签: 素材 自主 习作
  • 简介:中学语文课本中节选了大量的名著,学生若能巧妙地将这些名著素材运用到作文中,则既能给阅卷老师一种“学以致用”的感觉,也能使文章充满深厚的文化底蕴。那么,考生应如何运用这些名著素材呢,笔者介绍以下几种方法。优秀的作品是作者心血的结晶及作者思想的反映,所以探究作者、作者与作品之间的关系是运用作者素材的有效途径。

  • 标签: 素材 名著 作者思想 语文课本 学以致用 阅卷老师
  • 简介:2015年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,将“双一流”建设作为我国高等教育改革和综合国力发展的重大战略选择。2017年9月,教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布了“双一流”建设高校及建设学科名单。“双一流”建设计划,其实给高校智建设提供了更好的契机。刘延东在“繁荣发展高校哲学社会科学、推动中国特色新型智建设”座谈会上也曾强调,要充分发挥高校学科齐全、人才密集的优势,繁荣发展高校哲学社会科学,为建设中国特色新型智作出贡献。

  • 标签: 中国特色 高校 世界一流大学 哲学社会科学 国家发展改革委 视域
  • 简介:《语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”为此,教师应善于挖掘、善于指导、着力培养、酌情处理,努力开拓出习作教学的精彩天地。

  • 标签: 习作素材 选材指导 习作氛围 挖掘
  • 简介:

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  • 简介:北京城市学院众城智是按照我校党委书记、校长刘林提出的“学术研究为基础,问题研究为导向,团队建设是关键”的指示精神建立的第一个应用研究型智,正式成立于2015年6月7日,是顺应经济社会发展需要,按照专业化、高水平的标准和目标创立的,以“不动产(自然资源)登记研究和服务、公共政策与立法第三方评估研究和服务”为特色的高端智

  • 标签: 经济社会发展 党委书记 学术研究 团队建设 自然资源 公共政策
  • 简介:本文通过对比关系数据的不足来说明面向对象数据的优点,讨论了关系数据、面向对象数据以及对象-关系数据的现状与发展趋势。

  • 标签: 关系模型 面向对象模型 对象-关系数据库
  • 简介:新课程改革要求教师既做课程的实施者,更应成为课程的建设者和开发者。教师要树立正确的教材观,把教材看作是引导学生认知发展、生活学习、人格构建的一种范例。教材只是学生发展的“文化中介”,是师生课堂对话的“话题”。因此,在教学实践中,应从素材入手,创造性地占有和使用有效的数学素材,从而构建新型的数学教学课堂.提高教学效益。

  • 标签: 数学 教学有效性 素材
  • 简介:在议论文的写作中,经常会用素材来作论据,而论据论证力度的大小,主要取决于作者对素材的分析是否到位。分析素材的方法有很多种,辩证分析法就是其中很重要的一种。辩证分析法,是指分析事物的时候既要看到它的正面,也要看到它的反面;既要看到它本身的因素,

  • 标签: 挑战高分 教挑战 素材灵活运用
  • 简介:如何落实数学教学中培养"发现和提出问题的能力"这个教学要求,文章从教学素材的角度阐述了自己提出问题的做法。

  • 标签: 素材 发现问题 提出问题
  • 简介:目前,小学语文教师面对的小学生是缺少生活体验的一代,他们不愁吃穿,父母尽最大的努力满足他们的物质需求,根本不用去探究各种生活必需的物质是怎么来的。社会各种便捷的信息传递充斥着孩子的生活,形形色色的声图效果取悦着新生一代的精神生活,加之现在的语文课堂时间都用在了阅读和理解方面,学生面对间接的语文资源,怎样去发现、感知和捕捉写作的素材,这是诗歌写作的前提条件。如何指导小学生找到写诗歌的素材并让他们学会写简单的儿童诗呢?从我的教学经验来看,可以从以下几个方面进行。

  • 标签: 素材 儿童 精神生活 物质需求 小学生 信息传递
  • 简介:摘要作文教学是语文教学的重头戏。学生难于作文往往是缺乏素材、语言贫乏。要解决这个问题,提高学生听、说、读、写等语文素养,使学生能写出一篇篇象样的文章,教师要在语文教学中采取多种手段,要求学生“关注自然”、“关注亲情”、“关注社会”、“积累语言”、“勤写日记”等。只有让学生在阅读、体验和积累时带着自己的感情,才能加强印象,激发写作动机,也才能“读书破万卷,下笔如有神”。

  • 标签: 中学生 作文素材 语言 积累