简介:网络时代下,许多人早已认识到被遗忘权的法律价值,但当它的实现会限缩言论自由空间时,争议甚至否定随之出现。虽然被遗忘权合法化过程中会遭遇不少障碍,但言论自由不应成为障碍之一,两者完全可以在兼容调适中走向平衡,比例原则和谷歌独立专家报告提供的具体标准可在其中发挥重要作用:比例原则尤其是其中的损益均衡原则,能够帮助我们判断是否有必要为了言论自由而限制被遗忘权,信息主体公共角色属性和信息私密性程度是个案衡量时重要的考量标准,它有助于我们在被遗忘权和言论自由间作出取舍,超越公私二元划分的“情境脉络完整性理论”为信息私密性的判断补充了一个弹性标准,“隐私偏好数字标签”则可以充实合理隐私期待的主观内涵,这种刚柔并济、主客观相结合的标准使得对信息私密性这一要件的判断更趋精准。
简介:一、高校发展中的经费矛盾与困难1.就高校的整体层面而言;(1)办学理念不够明确导致办学效益不高。学校在办学中存在随行就市,趋同化严重,缺乏特色;发展目标定位不切实际;过分追求数量的发展,规模膨胀过快,轻视规划,忽略管理等问题。这些问题导致高校投入重复浪费,只讲扩张,不讲效益,因而导致办学效益不高。(2)经费投入增加的总量与发展规模不相适应。高等教育的投入总量上有较大增加,但还远远跟不上在校生人数的增长。尤其是,高校扩招在很大程度上是依赖于贷款、收费、后勤社会化改革、学校挖潜完成的,现在已暴露出许多矛盾,不少高校不堪重负。