简介:摩尔人的最后叹息本书是鲁西迪受追杀隐匿七年后的首部作品。与鲁西迪的其他作品不同的是,本书是一部深沉的反思之作:关于家国的反思、文化的反思、宗教信仰的反思、阶级地位的反思、政治政体政务的反思、艺术与思想的反思、财富与人生的反思、男人和女人的反思、父母与子女的反思……所有的反思都是思考,都是悬念,都是故事。
简介:何有此生:一个日本遗孤的回忆中岛幼八,曾作为日本遗孤在中国生活十五年。本书书写了日本少年在中国北方农村长大成人的传奇经历:作为侵略者来到中国,
简介:RSS推送服务作为实现图书馆2.0途径之一日益成为主流,利用java软件访问MELINETS系统中的Sybase数据库,再把数据转化成XML数据结构后编译显示,最终实现图书资料到期提醒等RSS的推送服务.
简介:随着科学技术和网络信息化程度的迅猛发展,大数据时代应运而生。大数据时代的到来给大学生网络思想政治教育的理论与实践带来了新的契机。在大数据时代,我们要树立大数据意识,从理念、对象、内容、平台、管理等方面切入,充分借助大数据优势,实现大学生网络思想政治教育的精准推送,进一步提高大学生网络思想政治教育的科学性、时效性和实效性。
简介:
简介:《数学课程标准(2011年版)》指出:“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”教师要“处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流。”因此在教学中,教师应更新传统观念,建立新型的师生关系。指导学生有序自学,引导学生敢说会说。通过自制、运用学具、实地测量等,让学生将学到知识在实践中运用,培养主动探索、合作交流的能力,创建“数学仓库”等促进学生主动学习。
简介:在阅读教学中,教师应该大力倡导个性化阅读,在教学中给学生提供充分的思维空间,引导学生平等对话、主动读书、自主发现、自由合作,把学生阅读的过程变成学生的主体性、能动性、独立性和创造性得以不断生成、张扬、发展和提升的过程。
简介:教学方法是教师和学生学习方法的有机结合。二者相互作用、相互影响。但教师的教法对学生的学法有先导性,并有很强的制约作用。如何使教法适应学生自身发展的规律,如何用教法影响学法,教学生学会学习,使之能生动活泼地、主动地发展是素质教育的一个重要方面。
简介:课堂教学效率的优质、高效离不开全体学生的积极参与。教师要努力为学生创设主动探索的机会,让学生有提出问题和解决问题的时间与空间,从而获取知识,发展智力,以更积极的状态自主参与学习活动。
简介:中国即将正式加入世界贸易组织(WTO),有如"一石激起千层浪",中国社会的各个领域将会因之发生一系列的变化.如何正确认识与对待"WTO"对我国高等教育的影响?我认为,以下几点是应当引起特别注意的.
简介:学生学习活动的优化与否主要取决于其参与学习过程的深度、广度及有效度。在教学过程中,教师应创设让学生生动活泼、主动学习的教学情境,重视其情感体验,充分发挥学生的主观能动性,促进其全面发展。
简介:课堂教学是提高教学质量的主要环节,创造性地使用教材,因课制宜,激发兴趣的教学手法,不但使学生有所获,而且促成了其它学科的协调发展。
简介:小学语文教学要注重培养学生自主学习的意识和习惯,掌握语文学习的方法,引导学生主动进行探究性学习,才能最终引导学生自行读书。应当尊重学生的个体差异,通过各种形式,让他们读懂课文,从而培养其自主探究能力。让学生逐步学会读书,从“会学”到“善学”。
简介:培养幼儿对体育活动的兴趣,养成运动的习惯,是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿养成运动的习惯,与教师的指导密不可分。教师在组织体育活动时,可选用“生活剂”、善用“氛围剂”、活用“挑战剂”、常用“展示剂”,支持幼儿以浓厚的兴趣、顽强的意志、适宜的方式调整自己的运动行为,
简介:党的十三大把教声事业放农国家经济发展中突出的战略位置上,时代又急切地呼唤着高等教育加快和深化改革。黑龙江大学近年来在省委省政府和省教委的关怀下,获得了较快的发展,改革也取得了一定成效,但就总体而言,步伐不大,特别是作为省属综合大学,与我省四化建设的需要还很不适应。回顾近几年的改革实践,我们认为,从学校自身来说,首要的问题是认清高等教育的新形势,增强深化教改的紧迫感和责任感。
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大数据时代下大学生网络思想政治教育的精准推送
变学生被动为主动
漫谈引导学生主动学习
扬个性精神 促主动发展
多重方法引导幼儿主动识字
改进教法 使学生主动学习
引导主动参与 激发学习兴趣
未雨绸缪:主动应对“WTO”的挑战
创设探索氛围引导学生主动学习
让学生主动参与数学学习
转变教学观念,主动适应课程改革
巧设悬念激发学生主动参与学习
激发兴趣,调动学习主动性
让学生主动进行探究性学习
引发幼儿主动参与运动的良剂
主动适应本省需要深化学校自身改革
怎样让小学生乐学主动学