简介：修辞（Rhetoric）是说话、写作尤其是演说中运用语言的艺术．它历来受到国内外学者的重视。不仅诗歌讲究修辞，戏剧、小说、散文等也不例外。而修辞格则犹如修辞学中的一朵奇葩，更给语言增添了魅力。为了达到清楚、强调、讽刺、幽默等目的，语言中大量使用修辞格，这样不仅加速了读者对语育文字的理解，而且给读者留下了深刻的印象。

简介：我从小跟数学不对付,对数学课的恐惧几度超越一切。别人怀念校园时光的时候,我一想到数学就心如止水。早恋和小霸王学习机再好玩儿,我也不想回到与数学角斗的岁月去。最初对数学产生恍惚的抵触感,跟刚上小学时参加的智商测试有关。其他题目记不清了,但有这么一道题,我放下笔就知道自己完蛋了。＂一年有几个月？＂我记得自己很震惊,

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简介：幼儿园虽小，但五脏俱全。没有健全的管理制度，就无法保证幼儿园保育和教育工作的正常、有序开展。所以。幼儿园的管理，也离不开对人、财、物、时空及信息这五要素的管理。对这五要素的管理，是显性与隐性密切交融的管理过程。虽然，我们无法对显性与隐性做绝对的定论。

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简介：时代的发展对教师在幼儿园教育实践中的角色和任务都提出了更高、更新的要求，“研究型的老师”成了幼儿教师面临的现实要求。这不但对教师本人提出了个体努力的发展方向．也是对幼儿园提出新一轮的工作重点：以幼儿园为本的教研活动越来越受到重视。但何谓“园本教研”．有专家指出．周本教研适用于所有级类的幼儿园开展教研活动。广义地说．任何立足于本园教学实践中出现的实际问题．

简介：翻转课堂（FlippedClassroom）也称颠倒课堂，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，在课堂外实现在线教学并且将“作业”带入课堂，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革新。它的核心思想就是翻转传统的教学模式：教师创建教学视频和交互性教学课件供学生使用，以往这些事件都是发生在课堂之中，现在发生在学生家中，而教室则成为学生参与讨论问题、先进思想和合作学习的场所。

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简介：在我国英语教学中,英语教师欲对英语学习者文化意识发展情况进行有效的评价却没能找到适用的评价工具,更缺乏一种可以遵循的评价模式。这一现象引发我们对英语文化意识评价的研究。从反拨作用机制看,文化意识评价的实施能够促使英语教师对教学内容、教学方法、教学评估方法等做出调整,落实文化意识的培养目标。基于反拨作用机制的视角的分析诠释了文化意识评价研究内容的可行性和研究路径的可行性。这不仅为后续研究架设可行性路径,也为文化意识评价体系建构奠定基础。

简介：目前,高师院校同一教师任教师范与非师范不同专业、同一课程的状况比较普遍,推行＂同课异构＂的教学模式,有可能在一定程度上改善由上述状况引发的不良局面。以《微生物学》课程为例,以＂同课异构＂的总体原则展开探索和实践,拓展了当前＂任务驱动＂式的教学模式,摸索出＂目标明确、因班制宜、考评多样＂的教学模式,并进行了总结和思考,为进一步深入实践作了前期有益尝试。

简介：适度的＂纠一反三＂是化学二次作业的好形式,能巧妙把握其＂程度与形式＂,捕捉好实施的有利时机,提高教学质量,能有效培养学生的逻辑思维能力。