简介:乔治·亚当斯把最后一口早饭吃完,站了起来。“我走了。”他对妻子说,“晚上见。”“不要忘记去儿子的学校。”妻子说。亚当斯不解地问她:“为什么要去儿子学校?”
简介:六一儿童节,也叫“六一国际儿童节”。
简介:教师进行5步指导,应遵循的主要规律有4条。1.热爱学生规律:教师没有对学生的爱,就没有真正意义上的教育工作。教师不热爱学生就没有对学生的主动真诚负责的指导工作,也就不能取得应有的教育成效。教师不热爱学生,学生就不会亲其师,更不会信其道。
简介:学生学习的主要规律有三条:个体学习律、动机律和勤奋律。1.个体学习律指的是,学生是学习的主人,学习是学生自己的事,学生获得知识的过程是一个学生个体自主学习的过程。这个过程(特别是学生个体的思维过程),是其他任何人(包括教师)和物(包括现代信息技术)都不能代替的。
简介:
简介:学生的学习形式有两种。1.独学:学生独自1人,运用科学的学习方法和思维方法,以及可利用的各种学习条件(包括参考资料、工具书、科学实验、社会调查、网络信息等),遵循知识的产生和发展过程进行。自主学习。
简介:学习原则指的是,根据学生的学习规律而制定的指导学生学习的根本要求,一共有15条。
简介:笔者有幸参加由福建省教育厅选派的2011年第二批骨干教师赴新疆昌吉州开展教师培训工作.笔者执教的示范课课题是人教版八年级下学期第二十章的第一节《20.1.1平均数(第一课时)》.在新课引入环节先设计如下问题:
简介:摘要对于电视新闻媒体工作者而言,电视新闻编排工作非常重要,它不仅要明确各类节目的主次顺序,同时还要对节目进行不同组合,处理提要、编写编后语以及字幕等。而随着我国新闻事业的快速发展,电视新闻编排工作重要性越来越强。本文重点对电视新闻编排的技巧以及艺术方法进行阐述,为媒体工作者的新闻编排工作提供参考。
简介:冒险的念头充满我的大脑,每时每刻!探索世界最后的净土——南极,是我长久以来的梦想。如今,我就要搭乘"国家地理探险号",和专业探险家们一起航行至南极大陆了。梦里出现过无数次的场景即将成真:沿着遍布企鹅的海滩散步,在平顶冰山上滑行,乘着皮艇在清冷神秘的海上漫游……
简介:本文针对教学的现状及新课程的要求,提出了“五环节”课堂教学模式构架,教学基本要求,操作的有效策略。确立了“以学生自学为主,讨论交流为辅,师生共同解惑为主线,反馈练习为手段,及时评价为保证,自主自结能力发展为主旨”的素质教育教学思想,以及该模式操作的有效策略。
简介:传统春节是以除夕夜的鞭炮开始,以上元夜的彩灯收尾的。一个震天动地的声响,一个绚丽夺目的色彩,体现中国人独特的想象力。正月十五元宵节看灯,老北京人一般叫“逛灯市”,或者叫“闹花灯”,也有叫“踏灯节”的。民国竹枝词里就有“银烛影中明月下,相逢俱是踏灯人”的。无论是一个“逛”字,还是一个“闹”字,或“踏”字,都体现了那时灯节的张扬劲头儿。
简介:摘要电视新闻节目在一定的程度上影响着电视节目的收视率。电视新闻水平的高低,除节目本身的思想性艺术性和技术质量外,新闻节目的编排也十分重要。一套编排成功的电视新闻节目,往往能产生一加一大于二的效果。电视新闻要想取得良好的编排效果,应采用一些编排技巧。
简介:摘要本文阐述了强化电视新闻编排工作的意义,探讨了电视新闻编排工作要坚持的原则,提出了电视新闻编排工作的优化路径。
简介:兴趣是最好的老师.本文就在初中"中国行政区划"一节的教学中,如何运用组织探险小分队、猜谜语、找别称、诵歌谣和顺口溜等形式,以激发学生的学习兴趣,变学生被动接受为主动参与,从而提高学生对中国行政区划的有效记忆,总结几种有效的教学方法.
简介:日前,由兰溪市科协、市教育局、团市委主办,市青少年宫、教育局教研室承办的兰溪市第24届青少年科技节活动圆满结束。
父亲节演讲
六一儿童节
第二节 教师的指导规律
第二节学生的学习规律
第4节 焦耳定律教学设计
第三节教师的指导形式
第三节学生的学习形式
第四节 学生的学习原则
一节阅读示范课的反思
对一节示范课的反思
浅谈电视新闻的编排技巧
小学数学“四环节”教学模式初探
行至南纬60°——冰上海下闯南极
数学“五环节”学习课堂教学研究
元宵节的灯是小百科全书
浅谈电视新闻节目的合理编排问题
语文“五环节”自主学习型课堂教学
浅谈电视新闻编排工作的意义及优化路径
中国行政区划一节的兴趣教学法
兰溪市第24届青少年科技节活动圆满结束