简介：文革至上世纪90年代,冰心在家信里密集谈及她第三代孩子们。本文通过对这些信的梳理,试图展示冰心晚年家庭生活的一个重要侧面,她和第三代的关系;这些信也反映了冰心一直以来对家庭第三代教育问题的重视。

简介：<正>学校心理辅导的原则,就是指学校在实施心理辅导的过程中必须遵循的一些基本准则。我们反对把国外学校心理辅导模式不加辨别地硬搬到我们学校中来,鼓励各类学校创造适合于自己学校的心理辅导模式。但作为一个特定事物,总有其固有特点所决定的某些准则,如果脱离这些准则,那么也就不成其为这一事物,而成了别的什么东西。我们概括中小学校的心理辅导必须遵循的五大原则是:

简介：<正>邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师。他在规划、决策我国社会主义建设的过程中,特别关心和重视人才工作,并发表了一系列重要讲话。尊重人才的思想,是邓小平同志建设具有中国特色的社会主义理论宝库中的瑰宝,在《邓小平文选》第三卷中得到了充分的体现。

简介：美国历来重视对社会多样化与文化多元化的研究，这与它的多种族多民族文化背景是分不开的。二战后至今，尤其是20世纪70年代以来，随着美国反对种族歧视、追求民主平等的呼声愈来愈高，对异文化的交流及社会的多元化走向逐渐形成潮流，相关的研究成果不断问世。这其中既包括对国内不同种族与民族身份认同、人口迁移问题、族际通婚现象的研究，

简介：功能,是指事物或方法所发挥的有利作用及效能,是一种行为模式。区域教研功能,是指通过区域教研所产生的促进区域教育综合改革的有利作用及效能,它是区域教研应该达到的方向和目标。厘清区域教研功能,将有助于区县级教研机构较好迎合教育综合改革的诉求,并有力助推区域教育综合改革。

简介：2010年10月10日，附小的课题研究小组成员聚集在学校会议室，迎接第三次“学术大讲堂”活动——省教科院方展画院长、朱永祥副院长等六位专家的悉心点拨与指导附小教师各自当前正在进行的课题研究。

简介：

简介：<正>一、国内外第三产业发展概况第三产业的发展,是衡量一个国家社会经济发达程度的根本标志之一。早在第二次世界大战结束之后,第三产业在发达资本主义国家的国民经济中,就已占据十分重要的地位。很多发展中国家也把发展第三产业作为重要国策。

简介：《侵权责任法》第40条承继了最高人民法院的相关司法解释，规定学校对第三人侵权学生伤害事故承担“相应的补充责任”。但在司法实践中，大多数判决是判定学校承担“与其过错相应的赔偿责任”。判定学校承担“补充责任”的判决，也没有真正适用补充责任的规则。《侵权责任法》相关条款的实施，应当明确“补充责任”的适用范围与规则。

简介：党的第三代领导集体提出实施科教兴国的战略，这就要求我们以全面提高我国教育创新的能力，使教育与科技进步紧密结合，为现代经济建设服务。

简介：2012年4月英国在《经济学人》杂志上提出3D打印机的出现标志着人类开始进入第三次工业革命时代。第三次工业革命的特点是网络化、信息化、个性化和国际化，这就要求教育要培养多样化、个性化、创新型和国际化的人才。高等教育要适应第三次工业革命，必须改革人才培养目标，把提高教育质量放在首位，加强通识教育，改变教学模式，加强教育国际化，大力发展创业教育，才能培养出适应并引领第三次工业革命发展的人才。

简介：<正>国家教委颁布的九年义务教育课程计划,对中小学的课程结构,实行了大跨度的改革。明确提出两类课程(学科课、活动课)、三种课型(必修课、选修课、活动课)。三种课型的建立,对于更好地发挥教育功能,加强素质教育,促进学生的健康发展,有着十分重大的意义和作用。一、三种课型所涵盖的教学内容和途径,体现了全面发展教育的要求,为学生“五育”的和谐发展,提高整体素质,提供了可靠的保证。人的全面发展是马克思主义教育理论的一个重要内容,也是现代社会对教育的一项基本要求。

简介：2008年5月15日，上海市教育技术协会在上海远程教育集团国顺路校区召开第三届代表大会，出席会议的有上海市人大教科卫主任瞿钧，中央电化教育馆副馆长王珠珠，上海远程教育集团副主任王民，上海市社团管理处处长宋小凤，上海市教育技术协会常务理事和理事，以及来自本市高校，普教系统的会员代表200余人。

简介：一问题的提出1.据1985年北京市中小学生体质调研的资料,北京市儿童少年身体素质出现下降现象,与日本同龄儿童相比,差距明显。2.北京市儿童少年偏食现象严重,营养欠合理,普遍存在早餐热量不足和蛋白质、维生素A、维生素B2、钙等营养素缺乏的现象。3.学校体育锻炼,只定时不定量,缺乏体育锻炼的科学性。

简介：初三专题：提高综合能力的研究湖北省初中多学科教学综合改革实验课题组枝江县初中多学科教学综合改革实验课题组多学科教学综合改革的第三阶段，主要是进行能力综合提高课题的研究。在此阶段，通过分析影响能力综合提高的因素，强化整体意识，密切配合，探索提高之法，取...

简介：体育锻炼与营养北京体育大学理生生化系教授翟士领营养和体育锻炼都是维持人体健康的重要因素。营养是构成机体组织的物质基础，体育锻炼是增强人体机能的有效手段，两者科学地配合，可更有效地促进身体发育，提高健康水平。只注意营养而缺乏体育锻炼，会使人肌肉松弛、肥...

简介：

简介：<正>听,是人类社会重要的言语活动,据教育心理学工作者的调查,在人们的日常语言活动中,听占45％,说占30％,读占16％,写占9％。因此,可以说一个人听话能力的强弱,直接影响着他的学习、工作和生活。一个善于听话的人,必须有快速的反应

简介：第三次工业革命源于人类可持续发展对自然情绪力和社会情感力的需求,其本质是科技和思维的革命,由此带来的社会经济转型发展对科技力、劳动力和思维提出了新的要求。对第三次工业革命背景下的高等教育而言,首先要充分认识其对经济社会的工具作用和价值作用,通过创新型科技人才和复合型技能人才提供高科技力和高素质劳动力,通过培育地球生物圈意识和分散式合作学习提供新型思维;最后要发挥其工具作用和价值作用,从人才结构、意识和培养方式等方面采取应对策略。

简介：混合方法研究作为继定量研究、定性研究后的第三种教育研究范式,是以实用主义为基础,以研究问题为核心的多元化交叉研究方法。然而,由于不了解混合方法研究的发展历程,尤其是其产生的哲学基础和独有的研究策略,教育界对此方法使用极少或误用,认为它仅是定量和定性两种研究方法的简单混合。但是,混合方法研究60年发展历程的研究表明并非如此。20世纪50年代实证主义与建构主义之争产生了混合方法研究,20世纪60年代后实用主义哲学基础确立奠定其理论根基,20世纪80年代后研究步骤与策略的突破,最终迎来教育研究的第三次方法论运动。