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22 个结果
  • 简介:<正>近年来,随着语文教学改革的深化,“语感”问题已成为语文教学研究的热点之一。一、语感的含义及其价值自从夏丐尊先生三十年代提出“语感”这个概念,“语感”问题在语文教学中已引起人们的重视,这个概念的使用也日益广泛。为了更好地进行语感教学及其研究,有必要对它的含义进行一些探讨。

  • 标签: 语感训练 认知结构 语文教学研究 语言文字 语感能力 内化
  • 简介:农村初中生流失目前仍不是个别现象。几年来,有关教育行政部门和学校确实做了大量的工作,控制学生流失,但效果总不尽如人意。究其原因,在于流失的原因复杂,而且是多方面的。

  • 标签: 初中生 辍学 应试教育 经济负担 家庭生活
  • 简介:随着社会的发展.生活节奏和工作节奏的加快,口语在人们生活和生产中的运用将更加广泛和频繁。培养学生口语交际能力成为现代社会发展的迫切要求。而当前,学生口语交际能力普遍较差.参与缺乏主动积极性.语言不流畅,缺乏灵活机智的听辨能力,说话体态不自然比比皆是。浯文教学应根据交际情况.接应新课秤的要求.在具体的口语教学中对学生进行规范评议训练,

  • 标签: 口语交际教学 新课标 口语交际能力 生活节奏 社会发展 工作节奏
  • 简介:本文从养成良好的习惯,教会正确的方法,选好课外读物,开展课外阅读等几方面,探讨了培养学生英语阅读能力的方法.

  • 标签: 英语 阅读能力 阅读方法 阅读训练
  • 简介:长期以来,地级党校一直存在着"教学硬、科研软"的现象.本文主要从八个方面通过个案窥全豹的方式分析影响地级党校教研人员科研积极性的因素.通过分析,作者认为,影响地级党校教研人员科研积极性的因素是错综复杂的,只有充分调动和利用有利于出成果的各个因素,有一个切合实际又稳定的制度,进而形成良好的科研机制,地级党校科研成果的可持续发展是有可能和有保证的.

  • 标签: 科研 党校 教研人员 科研成果
  • 简介:新时期高校办公室工作略湖南大学梁芝兰关键词:办公室作用规律素质社会主义市场经济的发展业已引起整个社会生活的变化,同时也对高校校长办公室(以下简称办公室)的管理工作提出了新的更高要求。为了使办公室工作更好地适应形势发展的需要,充分发挥办公室工作人员的...

  • 标签: 办公室 作用 规律 素质
  • 简介:普通话是现代汉民族的共同语,方言是形成共同语的基础.一个民族由于各种原因形成了许多种方言.普通话与现代汉语各种方言相互间存在着不少差异.如普通话语音和北京语音,普通话和各地方方言,特别是和安徽各方言之间存在着很大差异,通过对它们在语音、词汇、语法方法的对比研究,找出相对应的规律,我们就可以有的放矢地进行普通话语音训练,提高我们普通话测试水平.

  • 标签: 普通话 方言 对比 正音
  • 简介:张元干词中意象的运用有一个逐渐深化的过程:南渡前基本上是传统词的情调;第二阶段爱国主义大放异彩,慷慨激昂,苍凉悲壮;第三阶段是隐士旷达和豪士悲愤的统一;第四阶段以思想修养陶冶为主,词风清旷。

  • 标签: 张元干 月亮 意象
  • 简介:教学是师生的双边活动,教师的“教”要通过学生的“学”才能内化为他们的知识经验,这种“内化过程”的基本前提是学生对课堂教学的“注意”,学生在课堂上用心听,不潜心记,不认真思考,就不可能有效地掌握知识。因此,课堂教学中怎样让学生注意力集中是全体教师共同关心的问题。一般而言,课堂上影响学生集中注意的因素有以下几个。

  • 标签: 教师 课堂教学 教学内容 教学效率 学生 注意力
  • 简介:随着计算机技术的发展,虚拟现实技术正逐渐走进教学领域,Cult3D作为窗口型软件环境下的虚拟现实平台,以其使用简捷、应用广泛、效果精美,被越来越多的教学软件开发者所使用。

  • 标签: CULT 3D课件制作 虚拟技术 三维动画
  • 简介:通过数学教学,培养学生学习数学的兴趣。提高学生分析问题解决问题的能力。始终是小学数学改革的主要方向与研究课题,本人多年从事小学数学教学,在教学实践中,深深感到,数学课是训练学生思维的很好工具,如果教师能充分利用数学这门科学特有地抽象逻辑性和推理严谨性,在教学中应用各种方法激发学生对数学兴趣,便能有效训练学生的思维能力,发展良好思维品质。因此本人总是把数学课看作思维训练课,在教学中坚持通过教学训练思维的思路。以下是我在教学中的几点实践体会:

  • 标签: 数学教学 小学 思维能力 学习兴趣 学习动机 教学内容
  • 简介:98年高考物理试题第25题:一段凹槽A倒扣在水平长木板C上,槽内有一小物块B,它到槽两内侧的距离均为1/2,如图所示。木板位于光滑小平的桌面上,槽与木板间的摩擦不计,小物块与木板同的摩擦系数为μ。A、B、C三者质量相等,原来都静止。现使槽A以大

  • 标签: 碰撞后 木板 相互作用 表达式 物理试题 摩擦系数