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101 个结果
  • 作者: 杨强
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕利用先进的分析工具和分析方法,预测学生学习过程中的可能会出现的问题,预测学习结果,通过分析将教学效果优化的技术,就是学习分析技术。随着教育实施的完善,教学理念的进步,学习分析技术在高中信息技术中得到了应用,并取得了一定的成效。本文先讨论了学习分析技术在高中信息技术中的意义,再讨论了学习分析技术如何在高中信息技术中实践。
  • 简介:智慧教育是教育信息化的发展方向,智慧校园是教育信息化发展的高级阶段.智慧校园建设作为一个复杂的系统工程,既要从宏观层面出发加强顶层设计,又要从微观层面考虑具体的操作实施.文章在阐述智慧校园发展背景内涵的基础上,对智慧校园的顶层设计进行了分析,同时结合“智慧北航”校园建设的实践应用,为高校智慧校园的顶层设计建设实施提供了一个参考案例.

  • 标签: 智慧校园 教育 信息化 顶层设计
  • 作者: 尹明仙
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-10-20
  • 出处:《教育研究》 2016年第10期
  • 机构:语文不像数学,一加一必定等于二,所以语文老师常常在教研中互相“对掐”,仍然不能共识。例如小学语文第三册的第一篇课文,《秋天的图画》里面有一句话是所有老师教学的重难点:梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。
  • 简介:

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  • 作者: 史碧静
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕文秘人员作为管理者和领导的辅助,需要坚实的秘书理论和贴近实际的工作经验,并且能够根据事件和任务情况做到随机应变,有“恒心、细心、耐心、毅力、意志”,根据工作实际去进行问题的解决,同时做好对于工作的辅助和服务工作,全面为核心任务服务。在实际的教学和学习中,我们应该抓住理论与实践的相互结合,将书面的理论直观化和具体化,并且从贴近社会现实和市场需要的方向去进行教学改进,提升学生的实践能力和处理问题的能力。
  • 作者: 郭美兰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:科学启蒙教育越来越受重视,时代对未来人才的需要,是学前教育不可回避的挑战。而科技素质的培养,必须从小娃娃抓起。因此,教师应根据幼儿的生理和心理特点,以基本科学知识和思维方法教育幼儿,激发探索欲望和主动求学的兴趣,引导幼儿热爱科学、理解科学,并运用科学方法创造性的解决问题,促进其智力和个性的全面发展。作为一名托班老师,我也一直在探索对托班幼儿的科学素养的培养。下面,我就来谈谈我日常生活中的做法。
  • 简介:

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  • 作者: 陆乐
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-10-20
  • 出处:《教育研究》 2016年第10期
  • 机构:现代儿童心理学研究结果表明,0~3岁是培养孩子良好行为习惯的最佳时机,是学习做人的关键时期,也是对孩子进行素质教育的有利阶段。0~3岁是生命开始的教育,早期性格的形成、能力习惯的培养将对一个人的一生起到举足轻重的作用。0~3岁早期教育既是我国早期教育发展的实际需要,也是必然趋势。随着社会和科学的发展,人们越来越清楚地认识到早期教育对人一生发展的巨大作用,让每个孩子都接受良好的早期教育,为他们的一生发展奠定坚实的基础,已成为全社会的共同责任。
  • 简介:

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  • 作者: 江波
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕构建新型的师生关系,构建和谐的语文教与学的环境,需要语文教师遵循教育发展规律和学生的身心发展规律,利用课堂实践去激发学生浓厚的学习兴趣,提高学生运用语言文字的能力,改变教师与学生的地位,促进教师与学生之间的互动性,活跃课堂气氛。
  • 简介:高职院校学生具有自身特点,传统的理论教学对其效果并不显著。《液压与气动技术》课程作为高职院校机电一体化及相近专业的专业核心课程,采用项目化教学更容易被学生接受。文章首先阐述了高职院校《液压与气动技术》课程的必要性,并详细的讲述该课程项目化的实践过程,最后指出在具体实践过程中遇到的问题并提出相应的解决方法。

  • 标签: 液压与气动 项目化 课程
  • 简介:教学自主权是教师作为专业人员,在课堂教学中自主决定与教学相关事务的权利,主要表现为教学内容的再生产、教学方法的重构及课堂评价标准的革新。教师教学自主权行使受"修辞学框架"、"情境性框架""活动性框架"限制。优化教师工作环境是其破解路径:构建保障与规约并存的"生态圈",营造管理与服务协同的"微环境",淬炼自主与超越共生的"内环境"。

  • 标签: 教师 教学自主权 教学改革 实践路径
  • 作者: 庞丽改
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕随着时代的变化、学生的学情的不同,教学方法和手段也应与时俱进。高考一轮复习中的翻转课堂的实践模式可多样化,共同目标是一轮复习教学效果更高效,是值得每位一线教师去求索的,让我们共同学习交流,共同为高考复习新方法不懈努力探索!
  • 作者: 巴拴存
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕在初中毕业年级复习课中,很多教师对模拟考试试题的讲评很不到位,试题训练的作用没有达到应有的效果,尤其是学生的物理审题能力没有得到有效培养和锻炼。因此,笔者提出了“三讲三评”,说明了试卷讲评课的基本策略和方法。
  • 简介:随着经济全球化一体化的发展,有着诸如"未来人类必须掌握的技能分别是英语、计算机以及汽车驾驶"的断言,这也充分证明英语在当今社会的重要性。当今,英语成为不同国家间交流合作的桥梁,且逐渐成为人们需要掌握的重要素养,在各领域中发挥着重要作用。我国改革开放政策的实施与深入,使我国融入世界舞台中,积极地参与国际事务并以此为契机努力发展经济。

  • 标签: 英语教学改革 多媒体和网络技术 教学过程 经济全球化 应用 改革开放政策
  • 作者: 戴晓晗
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕京剧是我们中华民族的传统戏曲形式,现在的小学音乐教材中,也融入了这一形式,但是学生对此了解甚少。作为一名普通的音乐教育工作者,该如何让学生对京剧学习产生兴趣?激发学生的内在动力学习京剧?这一系列问题都成为了必须思考的内容。根据自身的课堂实践,笔者认为,学生在学习京剧的过程中,兴趣的激发尤为重要,多样化的教学实践也成了教学的关键。
  • 简介:〕语文学习是丰富多彩的,语文生活是千姿百态的,语文课堂也应该是不拘一格,不断思考语文教学创新方式,不断激发学生兴趣积极性,让孩子们在寓教于乐中学到新知识,提升自己的能力,表达自己的情感,避免枯燥单一的语文教学方式,不断提升学生对语文课程的喜爱。

  • 标签: 〔〕语文课堂兴趣创新实践
  • 简介:

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