简介：

简介：农业技术推广系统是整个农业系统中的一个重要组成部分,在这个系统中集中了全国近15万大中专农科毕业生(相当建国以来在农业系统工作农科毕业生的35.7％),担负着将农业科学技术成果转化为现实生产力的重要任务。为了研究健全农业技术推广体系,探讨农科人才合理学历结构,完善业务岗位与岗位规范,以及为深化农业教育改革,调整农业教育层次,合理的培养和使用人才,使农业教育主动地适应社会主义经济建设的需要,农业部于1985年、1986年先后两次组织人员在全国对种植业农业技术推广

简介：摘要网络时代的到来，使图书馆信息服务的传递方式与传递速度发生了巨大变化，也使图书馆的信息服务面临着社会上各种信息相关行业或机构的挑战与竞争。图书馆信息服务要想在现代信息技术条件下立于不败之地，走个性化信息服务道路是其发展的必然趋势。文章介绍了网络环境下图书馆开展个性化信息服务所需的支持技术推送技术、RSS

简介：

简介：文章分析了高等院校图书馆服务的主要对象,提出了图书馆服务的中心是用户,然后从针对不同用户提供不同服务、充分利用网络服务以及提高馆员行为规范和业务素质等方面阐述了怎样建设以用户为中心的服务。

简介：9月19日，台州市教科所在赵凌云所长组织下，在台州市教育局大楼召开各县（市、区）教科工作例会，传达学习台州市教育局最近召开的几次重要会议精神，研究部署下半年重点要做好的以下八项工作：

简介：该文阐述了基于Internet的呼叫中心的概念、发展,以及在网络教学中能实现的学习支持服务功能,并探讨了这种网络教学新型服务平台在我国发展存在的问题和前景.

简介：全球信息化对人才综合能力的培养提出了新的要求。高校必须变革专业实验室建设管理机制，建设网络化的综合性、创新性实验室，优化和合理配置实验教学资源。该文主要论述网络化跨学科、跨专业的教育技术综合实验中心的共建共享，从而提高了资源利用率，降低了办学成本，并在提高学生综合素质和创新能力发挥了积极的促进作用，为这类实验室的建设提供了可借鉴的经验。

简介：随着教育技术的深入发展，它在地方院校中得到了广泛的应用。如何提高地方院校现代教育技术的发展是一个重要的课题。本文从排除误区、加强自身建设、合理配置和管理资源、加强教师教育技术培训几个方面来论述。

简介：解放军理工大学气象学院教育技术中心在上级机关及学院领导的亲切关怀和支持下，于2005年8月顺利完成了中心的搬迁工作．硬件设施及工作条件都得到了根本的改善。为谱写学院教育技术工作新篇章翻开了新的一页。

简介：〔摘要〕课堂是实施素质教育的主阵地，校长要成为一个好的教育家，必须始终以“课”为中心。好校长通过课堂教学，不断加深对教育教学内涵的理解，使学校管理更有针对性，使课堂更焕发出勃勃生机。校长进课堂与教师共同研究和解决教学活动中面临的问题，共同探讨教法，不断创新，既促进教师专业发展，又实现校长自身提高。

简介：学校位于崇州以北11公里的千年古镇元通，占地近60余亩，拥有农村小学一流的音乐，图书，仪器，计算机，多媒体，远程教育，舞蹈等功能用房。校园网络，闭路电视，广播系统覆盖学校教育全系统，条件优越，设施完善的学生公寓，为学生寄宿学习提供了方便。

简介：高校现代教育技术中心的定位问题一直是教育技术研究的关注点之一。论文从苏州大学撤销现代教育技术中心这一教育技术事件的个案研究入手，提出现代教育技术中心发展的根本着眼点是如何使教育技术理念深植人心，而不是聚焦于讨论形式上的存在与否。

简介：2012年4月12日下午，由上海市教委教研室主办，奉贤区教育局、教师进修学院承办，奉贤区实验中学协办的主题为“远程联动初中语文教学与教研活动的有效性探究”的上海市网络教研展示活动暨上海市初中语文主题教研活动在实验中学举行。区教育局陆琴书记、市教委基教处周勤健副主任、市教委教研室谭轶斌副主任出席活动，教师进修学院杨连明院长主持会议。

简介：在建设服务型政府的过程中，教育事业的公共服务性日益凸显。教育是政府服务职能的重要事项，是政府以人为本、执政为民的必然要求。教育本身具有服务性，教育在本质上就是为学习服务。教育服务的特殊性在于：它不是功利性的，不是强制性的，而是利他主义的。教育本身是一项公益性事业，所以教育的公共服务必须坚持教育的公共利益性，坚持教育的公共福利性，坚持教育的公正公平性.

简介：物流业作为21世纪的朝阳行业,发展前景广阔,受到了国家及各部门的高度重视。配送,一种专业化、社会化的物流模式,在物流业中的作用日渐突出。因此,配送中心的合理规划与建设就显得尤为重要。

简介：美国赠地学院的课程设置主要围绕农业相关问题，为农村培养了大批实用人才；它成立了农业实验站，着力加强农业问题的研究。此外，它还创建了农业推广站，加强农业技术的推广服务。可以说赠地学院的教学、科研、技术推广三结合的体制，有力地推动了农业科技的发展和应用，为美国农业的发展作出了巨大的贡献，也为我国高职院校如何服务地方经济，提供了很好的借鉴。

简介：随着多媒体技术、数字视频技术的成熟和网络带宽的提高,教育技术又迎来了一个新的历史发展机遇期。多媒体教学服务是教育技术中心的传统业务,如何为教师在多媒体教学方面提供高质量的服务,是摆在教育技术中心管理者面前的一个问题。"设备自动,服务主动"是多媒体教学服务的创新工作模式,文章详细介绍了该工作模式的缘由、实现的技术方案及下一步的发展。

简介：<正>学生素质评价是教育质量规格研究的核心,教师评价、办学水平评价很重要的一条就是用学生素质的高低来衡量;课程编制、教材改革等都应以学生质量为准绳。人的素质足内在的、相对稳定的,不能直接观测,只能通过外在的行为表现作间接的评估;青少年儿童身心素质处在一个不断发展、变化的过程之中,评价者难以把握其相对稳定的一面……这一切都说明了学生素质评价是教育评价的重点、难点所在。解决了这一问题,其它问题才能迎刃而解。

简介：南昌航空工业学院是航空工业总公司所属的一所航空工业普通高等学校。昌航电教中心组建于1978年,该中心主要任务是:教学播放服务;教学软硬件制作、开发、维护;多媒体教学设计;课程教学;CATV管理维护等。电教中心编制为8人,现有6人,其中硕士1名,学士3名,工程师3名,助工3名,本中心结构合