简介：摘要：以中国劳动社会保障出版社《零件数控铣床加工》一体化教材为基础，以学校的具体情况为依据，对教材中的学习任务进行适当增减，以达到培养学生的职业素养及安全意识，培育劳模精神、劳动精神、工匠精神。增加学生对数控铣加工的兴趣。促进学生掌握数控铣基础加工技能及相关知识的目的。

简介：摘要：本研究以红灯、萨米脱、黄蜜三种樱桃和9:1和7:1的樱桃/糖比例以及22度、32度的酒精度为条件设计了正交试验。研究发现：萨米脱和黄蜜樱桃酒酿制的最佳配方是9:1的樱桃/糖比例和22度的酒精度，成品樱桃酒糖度在13%-14%之间，酒精度在6-7之间口感最佳。未得出红灯樱桃酒的最佳配方。

简介：【摘要】最高人民法院关于适用《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编的解释（一）第五条中规定了关于婚约彩礼返还的相关问题。彩礼返还问题在立法上得以规范化的同时，其在实际司法实践中的运用也值得研究。本文围绕司法实践中彩礼返还条件与情形问题展开分析研究，笔者通过查阅资料，总结判例，学术理论分析的方法得出研究结论。

简介：【摘要】随着新教材的实施、概率模型与公式的深化，新高考越来越注重学生思维的培养，让学生体会数学来源于生活、应用于生活，激发学生的学习热情，才能够使学生充分感受数学的有趣、培养学生的核心素养。

简介：

简介：摘要：伴随着高考人数逐年增加，在疫情肆虐全球和社会发展的现在，大学毕业生找工作的问题逐渐显现。由此大学生创新型创业逐渐流行起来，大学生是创新创业的主力军。政府、高校、个人多方面发力的高校创新创业环境日益成熟，坚持创新引领创业、创业带动就业，支持在校大学生提升创新创业能力，，促进大学生全面发展，实现大学生更加充分更高质量就业也成为研究热点。本文从政府、高校、个人三个方面来论证大学生创新创业的准备条件以及未来的趋势。

简介：摘要：物理习题解答作为物理学习中的重要部分，也是初中物理教学中的重点和难点，由于个体知识、经验的有限性，学生经常会在题干解读中发生缺少必要条件的情况，其实，必要条件不是没给，而是隐藏到题干中了。对此，学生必须要对字里行间的内容进行分析，进而找出隐含条件，把握解题关键，突破解题障碍，提高解题能力。所以，本文立足初中物理教学，聚焦习题隐含条件，就其类型与挖掘进行探究，以期参考。

简介：摘要：践行产教融合政策需要基于一定的条件，而且因为产教融合政策具备一定的客观性，所以在践行产教融合政策的过程中，应当明确产教融合政策的目标，以便展现产教融合政策的重要价值。基于此，本文就产教融合政策的基本目标，探讨了产教融合政策的实现条件，望真正实现产教融合。

简介：摘要：国家励志奖学金是我国高校学生资助政策的重要组成部分，进入新时期以来，国家进一步加大了支持力度，同时，在高校具体实施过程中也出现了一些新情况，尤其是在申请环节。本文从国家励志奖学金申请条件的视角梳理分析了当前普遍存在的一些核心问题，并提出相应的完善建议和对策，增强国家励志奖学金在家庭经济困难学生群体中的荣誉感。

简介：【内容摘要】在十九大和十九届五中全会精神的贯彻落实下，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，避免校内减负，校外增负，我们提出双减的初衷是为了让学生的身心健康发展受到保护，而在双减条件下，如何提高学生学业水平则成了更值得探索的教育话题。

简介：摘要：初中物理教学题目中的隐含条件指的就是题目中有一些含蓄不露的已知条件。实际上学生在解题过程中的审题过程是整个做题过程中的重要环节，而隐含条件又是学生在整体过程中的重要环节，有很大部分的题目中部分条件实际上并没有直接给出，如果说对题目中一些文字表述不进行深入的研究，很有可能在做题的过程中就会忽略一些重要的因素，从而影响最终的结果。初中阶段的学生处于物理学科学习的关键阶段，在这一阶段中让学生能够准确恰当无误找出题目中的信息是非常重要的环节，因此本文将结合如何帮助学生挖掘习题中隐含的条件展开探讨。

简介：摘要：我国《民法典》规定了，按份共有人可以转让其享有的共有的不动产或者动产份额。其他共有人在同等条件下享有优先购买的权利。同等条件就是能否构成优先购买的实质性条件。但是，“同等条件”的衡量标准，以及开始时间和具体条件都存在着一定争议。本文将就该条文中“转让”一词进行细致讨论，在此基础上，将“同等条件”的相关标准进行讨论。

简介：摘要：在中国教育发展中，以互联网为基础的教育信息化建设逐渐受到了广泛关注，为了能够切实促进传统教学模式和在线教学之间的有机结合，对传统教学方法进行革新和完善，当前线上线下混合式教学已经成为教育发展的重要趋势。需要教师依照教学现状展开探析，提出科学高效的教学策略和方案，促进教学质量的整体性提高。基于此，本文主要探讨了数字校园条件下混合式教学模式的应用策略。以供参考。

简介：摘要：随着教育的不断变革，对现阶段数学教师教学能力的要求有所提高。为了更好满足新课程改革后的新要求，初中数学教师应该积极创新优化教学方式。为了顺应时代变化，教育形式的改革势在必行。因此，本文以新课改条件下的初中数学创新教学为研究主题，分析传统课堂教学中出现的问题，进而探讨商议创新策略。

简介：摘要： 随着信息技术的快速发展，高校教学管理也面临着新的挑战和机遇。本论文旨在探讨信息化条件下高校教学管理的相关问题，包括教学资源管理、教师评估与培训、学生学习管理以及教学质量保障等方面。通过对国内外相关研究文献的综述和案例分析，本文提出了一些可行的解决方案和建议，以促进高校教学管理水平的提升和教学质量的改进。

简介：摘要：顺应时代潮流，传统的音乐教学模式已经难以满足当代的教育要求，擅用创新型的教学模式于音乐课堂中对提高当代音乐教育水平起着决定性作用，智慧课堂作为当今时代的产物，如何有效、高效的开展智慧课堂成为音乐教学中关键一步。

简介：摘要:《民法典》第533条新增了当事人之间可以就合同履行进行再交涉的条款，但在情势变更的情况下，该怎样具体地行使再交涉的权利，又该怎样对滥用再交涉权利的行为进行规制，《民法典》并未对此作出明确回答，也未对受到损害的一方的再次谈判作出任何限制。为了更好地指导《民法典》的适用，更好地指导当事人在合同编533条的规定，需要对以上几个问题进行进一步的澄清。

简介：摘要：本论文探讨了在新技术条件下小学书法教育面临的问题与策略。随着科技的不断发展，传统的书法教育方式已经不再适用，需要更好地融合新技术来促进学生的书法发展。本研究分析了新技术条件下书法教育的挑战，包括学生电子设备使用过多和书法兴趣下降等问题，并提出了应对策略，如利用数字工具提高学生的书法兴趣和创造力，以及引入在线教育资源来拓展书法教育的渠道。通过这些策略，可以更好地适应新技术时代的小学书法教育需求。

简介：【摘要】知识的发生和发展有其固有的规律，帮助学生理顺知识生长的茎和叶是我们老师的基本任务。引导学生参与概念的建立过程，以学生熟悉的事物为基本出发点设计教学过程，可以深刻体会概念产生的必要性，形成对概念较为完整的认识。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，信息化教学在教育领域中的应用已成为一种不可阻挡的趋势。在小学数学教学中，信息化条件的应用尤为显著，其不仅改变了传统的教学方式，还在很大程度上丰富了小学数学课堂教学手段，提高学生的学习效率。本篇文章将从创设真实情境、组织合作学习、丰富学习资源等三个方面入手，结合具体教学实例，探讨信息化条件下小学数学的教学方式及其实践应用策略。