学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:Intel芯片往往分系列,例如845、865、915、975等。同系列各个型号用字母来区分。命名有一定规则,掌握这些规则,可以在一定程度上快速了解芯片的定位和特点。

  • 标签: INTEL 芯片组 命名规则
  • 简介:我忽然产生了一种想要了解自己外在形象的冲动。在公元2200年,这个想法简直有点不切实际——存活了千年的镜子已经被淘汰了——谁还愿意把自己抽离虚拟世界来照一下镜子呢?

  • 标签: 家政公司
  • 简介:美国俄亥俄州立大学Wexner医疗中心的研究人员开发出一种全新的纳米芯片,他们将该芯片放在动物的皮肤上,大概在一个星期内,动物身上就会出现活跃的血管.该技术也用于从皮肤中产生神经细胞,然后将其收获并注射到具有脑损伤的小鼠中以帮助其恢复.

  • 标签: 纳米芯片 俄亥俄州立大学 研究人员 神经细胞 脑损伤 皮肤
  • 简介:在波诡云谲的竟购硝烟散去后,财务泥淖中的东芝开启了重生之门,而日本仍手握东芝存储芯片业务的控制权.

  • 标签: 存储芯片 东芝 控制权
  • 简介:现在我在心里默念一声"物理",人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。只要我想到春天,"千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风""海日生残夜,江春入旧年"等名句就飞入我的脑海。可是,我感到从未有过的迷惑:如果我的脑中有了智慧芯片,上自天文,下至地理,没有我不知的,没有我不晓的,那我的生活还有意思吗?我会不会整天在迷茫与困惑中寻找自我呢?如果我们每个人都成了才华横溢的诗人,都成了全才,那我们还有自己的特点吗?还有自我吗?那世界不成了一个面孔的木偶世界?

  • 标签: 芯片 智慧 寻找自我 物理 世界 公式
  • 简介:一、“芯片实验室”的来历220世纪90年代初,即理查·费曼演讲后的近30年,由AndreasManz等人提出了微流控芯片概念,而微流控芯片世界范围的研究开始于90年代的中后期。微流控芯片又称微流控芯片实验室或芯片实验室(LabonaChip),指的是在一块几平方厘米的芯片上构建的化学或生物实验室。它把化学和生物等领域中所涉及的样品制备、反应、分离、检测,细胞培养、

  • 标签: 芯片实验室 20世纪90年代初 生物实验室 世界范围 细胞培养 中后期
  • 简介:方程与不等式都是能够有效刻画现实世界的数学模型.是解决实际问题的重要工具.它们是初中数学的主要内容.也是中考必考内容.有的单独成题.以填空、选择或解答题的形式出现;有的与函数、图形等内容融合在一起综合考查.

  • 标签: 不等式(组) 方程(组) 初中数学 数学模型 现实世界 综合考查
  • 简介:一、方程()方程与方程的知识贯穿于初中数学内容的始终,它与实数运算、代数式变形、函数等有关内容紧密相关,因此方程与方程知识是中考命题的重点和热点.方程与方程知识包括一元一次方程、一元二次方程、分式方程、二元一次方程的有关概念、解法以及列方程或方程解应用题.

  • 标签: 方程(组) 不等式(组) 二元一次方程组 一元一次方程 一元二次方程 数学内容
  • 简介:美国科幻片《芯片惊魂》讲述了男主人公遭遇车祸之后,为维持生命,在脑部植入智能芯片,由此引发惊心动魄的情节。目前,可植入式智能芯片技术快速发展,人们不禁要问——人类未来会不会变成“芯片人”?

  • 标签: 智能芯片 人类未来 男主人公 芯片技术 科幻片
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:一、命题作文1.快乐是一种能力2.宽容是首诗3.细节的魅力4.沟通的乐趣5.学会欣赏6.亲情永不下岗7.不背时间的"债8.别样的习惯

  • 标签: 自拟题目 文体 自选 习惯 文章 快乐
  • 简介:说到命令,你会想到什么呢?在Windows系统下的话,最容易联想到的就是CMD(控制台)了吧?黑乎乎的窗口中透着一种神秘感,喜欢折腾电脑的“淀粉”少不了和它打交道;而在Minecraft中,命令更像是哆啦A梦的四维口袋。有着能够让我们在世界中随意穿行的“任意门”。

  • 标签: 命令 the WINDOWS系统 to 控制台 神秘感
  • 简介:1.设a=,b=+1,当x为何值时,a与b的值相等?2.解不等式+6≥x,①4-5(x-2)并用数轴表示出不等式的解集,写出该不等式的整数解.3.若0是关于x的方程(m-2)x2+3x+m2+2m-8=0的解,求实数m的值,并求此方程的解.4.试确定实数a的取值范围,使不

  • 标签: 方程(组) 不等式(组) 复习专题 不等式组 取值范围 整数解
  • 简介:一元一次方程和二元一次方程是学习数学的基础,也是七年级数学的重点.解含字母系数的一次方程()、不定方程的求值及列一次方程()解应用题是数学竞赛命题的重点.下面请庞老师通过典型例题对有关内容加以阐述.

  • 标签: 方程组 谈谈方程
  • 简介:请你想一想,找出一个公共部首,把图中10个字分别组成另外一个新字好吗?

  • 标签: 新字 部首 小学 语文学习