简介：修改后刑诉法在特别程序中规定了附条件不起诉制度，体现了对未成年人的特别关爱。由于该制度的核心内容之一的所附“条件”的设置，在前期各地司法实践中标准各不相同，因而有必要确定。

简介：自然界的各种现象错综复杂，一旦条件成立，就会发生特定的物理过程．因此，用以描述自然界规律的诸多物理定理、定律，往往总是要在特定的条件下才能成立，也就是说都存在特定的适用条件．也正是这些条件的复杂性，才导致物理学习存在着不小的难度，一旦对条件理解或处理不当，即便是老师，也会出错．在平时的教学及交流过程中，笔者就遇到一些物理定理、定律的适用条件的理解误区，现列举一二以说明．

简介：计算滑轮组的机械效率，给定的条件不同，计算有用功、总功、额外功的方法也不同．1．有用功是克服物体重力所做的功（W有=GG）

简介：法律适用的实践描述和理论预设的差距表明,在权利保护的司法实践中,或多或少都存在权利推定的成分.权利推定作为一种法律方法会受到很多法之内与法之外等主客观因素的影响.法律规范的存在场域——法律体系、法律规范的运行场域——审判运行机制、选择适用法规范的主体的司法良知都是影响权利推定的重要的因素.

简介：近年来，在宽严相济的刑事政策和构建社会主义和谐社会的背景下，刑事和解制度备受关注。2012年新修订的《中华人民共和国刑事诉讼渤更是以专章的形式在特别程序中增设了《当事人和解的公诉案件诉讼程序》。此举无疑为检察机关刑事和解的司法实践提供了必要的法律依据和制度支撑。然而对于检察机关适用刑事和解的相关问题，学术界和实务界仍有所争议。本文分析了检察机关适用刑事和解的司法实践及存在的问题，并提出了相关建议，以期推动此项制度的进一步完善。

简介：从逻辑经验主义的角度来看，一个合适的科学定律需要满足具有经验内容的普遍形式的陈述句。但仅这个条件并不够，假的普遍形式的陈述句就不是定律，因此需要增加一个条件，即为真的普遍形式的陈述句。在这两个条件的基础上，不能排除偶适概括，因此应继续增加条件，即支持反事实条件句的普遍形式的陈述句，以区分似律和偶适概括。通过这三个条件，仍然不能排除分析性语句，因此继续增加条件，即存在肯定例证，以及不能是孤立的断言。但是，这些标准仍然不能很好界定定律，有待进一步完善。本文的意图就是通过对定律和偶适概括以及分析性语句的对比分析，从而对定律的若干条件进行分析整理，使得定律的形成条件更加明朗化，推进对定律的认识。

简介：本文通过对汉语中非真诚性言语行为的分析,根据Bach和Harnish在对塞尔言语行为理论的批判中提出的适切条件与成功条件的不同,探讨塞尔言语行为理论中各言语行为的适切条件问题。塞尔的言语行为理论的基本假设为:在言语交际过程中,真诚性言语行为是成功和适切的,而非真诚性言语行为是有缺陷和不适切的,因而是不成功的交际。本研究指出,适切条件只能判定一个言语行为是否有缺陷或适切,而成功条件既可以解释一个言语行为的适切性(无缺陷),也可以判定一个言语行为实施的条件虽然不适切(有缺陷),但这个行为依然可以成功实施,并成功达到交际目的。本文通过提出命题态度的概念,指出适切条件与成功条件的差异在于真诚性在言语行为实施过程中体现为两种命题态度。它们在适切条件中作为必要条件,而在成功条件中作为充分条件。

简介：

简介：摘要合同的解除，是合同有效成立后，因当事人一方或双方的意志表示，使合同关系归于消灭的行为。合同解除是合同之债终止的事由之一，是合同法重要的制度。对合同解除的条件因解除权产生的原因的不同而不同，从而导致的法律效果也不相同。

简介：在宪法解释中,宪法解释方法无疑具有核心地位,具体的解释方法决定着宪法文本的意义。宪法解释方法具有多样性、交叉性和冲突性,导致了宪法解释方法适用难题的出现,即各种解释方法究竟如何选择与排列。这个难题必须解决,否则就会导致宪法解释的正当性不足。现有解决模式有三种：优先因素理论、开放系统理论和平衡理论。这三种解决模式均有不足之处。一个合格的解决模式必须经历描述性和规范性两个维度的检验,宪法解释方法适用理论既不能是纯描述性的也不能是纯规范性的,而是两者的混合。

简介：大学生素质拓展训练是高校教育活动的本质要求，也是高等教育健康可持续发展和大学生成长成才的现实需要。大学校园为大学生素质拓展训练提供了一个天然的平台，构建大学生素质拓展训练的科学管理体系，对于大学生素质拓展活动具有重要的理论价值和实践意义。

简介：

简介：能否顺利解出一道数学题或少走“弯路”或富有创造性，常常取决于能否透过表面现象洞悉内在本质。挖掘题中的隐含条件，从这个角度来讲，解数学题的过程实质就是挖掘隐含条件的过程，挖掘和运用隐含条件是数学解题的一个重要基本功，也是提高学生解题能力的一个重要方面。所谓隐含条件，是指数学命题或在数学命题的解答的过程中出现的若明若暗、含蓄不露的已知条件，它存在于巳知条件中的关键词、结论、解题过程和图形的背后，不易察觉，挖掘出隐舍条件对解题来说，会进入“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境。

简介：摘要中学生学习文言文，了解语法规范是很必要的。这有助于学生快速掌握文言文句式，从而达到准确判断、通畅翻译的目的。本文就文言文中的宾语前置现象分析后认为宾语前置的条件如下疑问句中疑问代词宾语前置；否定句中代词宾语前置；用代词复指的宾语前置。只要掌握了这几种条件，学生判断宾语前置的现象就变得非常容易了。

简介：为培养学生的创新意识和实践能力，通过实际问题引导学生自己发现问题并提出问题，由浅入深逐步展开三个探究活动．在活动中，学生通过独立思考、主动探索、合作交流、归纳概括，得到猜想和规律并加以验证，在理解和掌握“确定圆的条件”的同时，体会和运用分类讨论、类比等数学思想方法．

简介：摘要在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下，倡导探索新技术和课程整合的教学模式，对于发挥学生自主、协作和探究学习的能动性，培养学生的创新精神和能力，有着极为重要的意义。网络的开放性、互动性为各种信息交流搭建了平台，同时也为信息化教学创造了便利条件。多媒体技术的普及，教师信息技术素养的提高，有力地推动了教学活动的多元化、具体化。在新课标背景下，如何运用多媒体技术来克服传统教学的弊端？如何激发学生学习化学知识和探究化学知识的兴趣？如何培养学生运用所掌握的化学知识去解决实际问题的能力？如何着力提高学生的科学素养？针对这些问题，本文作者结合自己多年的化学教学实践，做了几点探索性的思考。

简介：在不含电源的纯电阻电路中，如果导体运动但不受除安培力以外的外力，电能完全转化为焦耳热，因此克服安培力做多少功，就有多少其它形式的能量转化为焦耳热．如果外力使导体移动，在导体达到稳定状态之前，外力做功消耗的能量，一部分用于克服安培力做功，转化为产生感应电流的电能或最后转化为焦耳热，

简介：德国功能主义翻译理论从目的语文本的视角将翻译视为一项须考虑读者和客户要求的目的性交际活动,为翻译理论研究带来了新的革命。论文主要分析该理论在文学翻译中的应用,指出该理论关注文学译本和读者的关系,扩大了文学翻译的可能性,能够解释一些有违常规的翻译现象,提高了文学译者的地位。但是,该理论把原文只作为信息提供,当翻译目的与文本意图不一致时,可能会导致牺牲原文意义的丰富性与多样性。

简介：间接反证源起德国,在日本引起了较大的理论争议,在台湾亦受到了较多关注,但却向来为大陆理论界所忽视。作为一个兼具理论价值和实践效用的议题,理论研究者和实践操作者关于间接反证的探索从未间断。研究间接反证的适用问题,首先需要厘清间接反证的性质,学界存在举证责任分配和事实认定方式两种争议。而间接反证人何时有举证的必要以及需要证明到何种程度,最终其实取决于法官在事实认定过程中的自由心证。从这个角度出发,法官在审理亲子关系认定相关案件时,需要适当地运用自由裁量权,决定是否适用间接反证。

简介：作为一项基本刑事政策，宽严相济适用的对象与刑法性质一致，其基本立场体现了我国刑法理论由客观主义向主观主义的倾斜。宽严相济刑事政策的法律适用，表面上是刑事法律适用的严与宽，实质上则是司法人员在行使自由裁量权的过程中司法良知的体现。宽严相济刑事政策在刑法惩罚犯罪与保护人民的功能中更加注重对公民权利的保障，充分反映了该政策的价值取向在于保障公民的基本人权。