简介:摘要运用文献资料、数理统计、录像观察等方法,以中国男篮在广州亚运会淘汰赛阶段的三场比赛为研究对象,对中国男篮在比赛中掩护战术的运用情况进行分析,结果显示中国男篮,主要进攻方式为阵地进攻,在阵地进攻中掩护配合的使用占到基础配合的60%,通过掩护配合后的命中率有明显提升。中国男子篮球队掩护配合主要是内线队员给后卫在三分线弧顶及罚球线延长线附近的有球侧掩护,掩护后持球队员坚决的突破,掩护队员顺下跟进伺机进攻是有球掩护配合进攻行为的主体特征。掩护者和被掩护者场上交流不够,掩护错位,被掩护者通过配合后,不能及时观察场上队员情况,传球不到位,是场上掩护配合失败的主要原因。
简介:〔摘要〕工具性与人文性是语文学科的基本特点。正确认识与理解两者之间的关系,有利于我们认清语文学科的本质,对语文教学有着十分重要的作用。语文是人与人之间相互赖以沟通的语言工具,工具性语文的本质属性。同时,语文饱含着深厚的人文内涵,我们应该关注语文文本所负载的价值取向。工具性与人文性对语文学科来说,是“个性”与“共性”的关系,在中学语文教学中应努力做到二者的和谐统一。
简介:摘要在初中新目标英语的教学中,为了实现良好的教学效果,提高学生的学习效率,教师必须转变传统的教学观念,采用新的教育模式、新的教育方法,同时教育改革的实践必须着眼于教育教学过程中实际问题的解决和教育效率的提高。如何针对目前人数较多的班级进行教学是许多教育工作者必须面对的一个亟待解决的问题。在教学过程中我就这个问题进行了一些探索和尝试,书写此文,求教于同行。