简介：摘要：随着医疗卫生体系逐渐建立完善，医疗水平不断提高，人们的健康意识不断提升，对养生保健工作提出了更高的要求。笔者通过为患者择取和运用以X射线平片影像学检查和CT影像学扫描检查为代表的放射线检查方法，检查揭示患者的肺部病理组织表现类型，统计分析放射线检查方法在肺部患者临床诊断工作实践过程中的应用价值，做好慢性肺部患者家庭护理和自我保健对疾病防治有重要意义。

简介：1事实上,早在2006年10月9日,《涧河晨报》就曾经在第3版报道过穆红岩被杀。'本报讯(记者李笑)前日下午,在我市北岸人民医院发生一起血案。该院一名医生被杀,行凶者是该医生曾经治疗过的一个患者的儿子。'消息的导语挺干净利落的。但接下来,不知因为什么,李笑用了两个自然段的篇幅,描写了此前十一长假期间的一场文艺演出,'北岸广场成了一片欢乐的海洋','人们沉浸在一种喜庆祥和的氛围中,久久不肯离去'……

简介：【摘要】随着教改的深入推进，教师的专业成长培训需求增长，但目前存在：.需求增长与供给匮乏的不平横、资源不足与手段单一的不同步、内容不定与梯度不够的不稳定、工学矛盾与培训实效的不精准等问题。同时“名师工作室”又无法让全员受益，我校提出基于问题诊断的学科教学工作坊建构与运行的设想，并随之实践研究，创设CCAA范式：观课定问 --析问分工--依问循方---依方而动这四步循环路径，运用全景式诊断和个别式诊断，对教师课堂全体观察，坊内展开讨论，对问题进行矫正，并再进行课堂实践，教师的专业成长得到了发展，教师的教研意识明显增强，教师的教研热情动力十足，学校的教研形势迈上一个新台阶。

简介：习作要求苏教版五年级上册“习作2”：请你认真观察一种动物。先观察它的外形，看看每个部分有什么特点，再观察它的动作。观察动作要仔细，要有耐心，有时要反复观察。比如小鸡吃食、公鸡打鸣儿、鹅鸭凫水、猴子嬉戏、鸟儿飞翔等。然后把动物的外形和动作写下来。为了给人留下深刻印象，可以适当地打比方。

简介：内容摘要一直以来，作文评语相当程度上存在着随意性、模糊性、泛化性，是教师的独断专行、没有人情味的“专家制”。那么作文评语究竟应该起到什么作用，新课标认为“评价应充分发挥诊断、激励和发展的功能。”在此本人结合自己平时的教学实践拟从五个方面来谈谈作文评语的诊断、激励和发展的功能作用。

简介：各位小伙伴,大家好啊.我是忙主任,我们又见面啦.上一次,在几位小助理的帮助下,我很快找到了那位'说谎者'——喵星人。喵星人喜欢吃肉而不碰甜甜的巧克力,并不是因为它们知道肉更有营养,而是因为它们根本就没有品尝甜味的能力。最近,一些科学家通过测定脑力商数指标,发现地球

简介：学校成立诊断中心，除了对学校教育、教学、管理各领域定期进行诊断外，还有一项重要的任务是帮助师生进行自我诊断。但是，这个诊断不同于第一项任务，它是在与诊断对象协商并取得同意后才进行的，有些压根儿就是在他们的邀请下进行的，所以，我们将这项工作称之为协商式诊断。

简介：小朋友，在计算长方形和正方形的周长时，你经常会遇到“分一分”或“拼一拼”的题目，这类问题看起来比较简单，其实却隐藏着奇妙的变化，一不小心就会出错。

简介：导数的引入为高中数学注入了新的活力,同时也为解题提供了强有力的工具.用导数知识来处理有关函数性质的问题,一直以来是全国各省市高考试卷及各地市高考模拟试卷所推崇的重点.这里是知识的交汇处,导数的主阵地,也是思维的制高点.本文对同学们在运用导数解题时常犯的错误进行了归纳.

简介：对目前流行的以太网网卡故障的现象及原因进行了分析,提出了网卡故障诊断的有效方法,对企业网络管理和维护有一定的借鉴意义。

简介：【原文展示】一个鼓励的微笑上初中一年级时，我是个极其内向的女孩，被安排在教室最后一排的座位上，那是一个被人遗忘的角落。我貌不出众，成绩平平，也不爱说话。因此，同学们都不爱和我玩，课堂上也没有我回答问题的声音。

简介：推开虚掩的那扇门当一扇幸福之门关闭时，另一扇门也会打开。我们经常紧盯着关闭的那扇门，却对已开启的门熟视无睹。——题记人生的路很长，在平日的生活中我们难免会遭遇这样或那样的挫折。有些人，将眼前的挫折转变成改变将来的一块奠基石；有些人，将挫折看成是一种挑战，通过不断地战胜，

简介：<正>易错点扫描对于直线运动,学生常犯的错误主要表现在:对基本物理量的内涵理解不深刻,如加速度与速度,速度变化量的大小、方向的关系常混淆不清;对公式的矢量性理解不到位,导致运算过程中正、负号的使用出现混乱;对物体的运动性质分析不清、过程分析不全面,盲目地乱套公式进行运算等。

简介：[摘要]:简要的介绍EOBD车载自动诊断系统和名爵1.8T(18N4,MEMES3)发动机管理系统;失火故障是现代汽车保养常见的故障,本人根据平时维修保养失火故障进行了分析，对引起其失火的故障现象及可能的原因进行分类分析，并阐述了针对该故障现象所采取的故障诊断和排除方法。

简介：·观察是丰富写作的源头活水·爱多厅位、全面细致地观察事物，切忌盲人摸象·观察要循序渐进·观察要求同存异·在观察的基础上进行思索,能看清事物的本质

简介：某大学动物系进行学科期末考试。老教授走进考场。提着一个用黑布罩着的鸟笼，只露出两条鸟腿，考试的题目就是：由观察到的鸟腿写下此鸟的种类。

简介：认知诊断模型是基于测量属性对测试对象进行的分类。本文旨在将近年越来越受研究者重视的追踪研究与通常仅作横断研究的认知诊断模型结合起来,根据现有文献探讨在重复测量中对被试进行测量属性诊断的可行性,从而实现从发展的角度对追踪监测个体属性的诊断,实现对其稳定性和可变性的解释。本文结合大量研究成果,重点融合非补偿性DINA模型和补偿性DINO模型,在潜在转换分析模型（LTA）的基础上进行分析与阐述。

简介：目前,语言测评的促学作用得到越来越多的关注,其中包括探究如何利用终结性评价为教学提供有用的反馈信息。本研究依托一项大规模学业质量监测与诊断测试项目,采用认知诊断模型对八年级学生英语阅读能力的优劣势进行了分析,旨在为教学提供更细致的反馈信息。

简介：摘要：新能源汽车是传统汽车的延续品以及代替品，全面推广并使用新能源汽车，能够降低燃油车应用率，控制汽车尾气排放量，正因为新能源汽车表现出的环保性以及绿色化等特点，受到了各界人士高度青睐。目前，主要以混合动力为主的新能源汽车，因为与之前汽车结构上存在明显差异，面对新能源汽车维修工作，相关工作人员就应该不断提高自身专业能力，及时革新传统维修工艺。而电子诊断技术的出现，将其应用在新能源汽车维修工作中，不仅能够确保人员及时找到存在隐患的部位，而且也能够达到高质量维修效果。面对电子诊断技术应用价值，在接下来的文章中，将详细提出几点运用举措，希望能够给相关人士提供参考依据。

简介：1研究背景新课程实施以来，有效设计数学课堂教学成为初中数学教师专业素质发展的一个重要标志，如何提高数学课堂教学的有效性就成为了数学教学的焦点问题．平时教师对自己教学结构与设计有效性的判断，大多是建立在已有经验的基础上，缺乏先进理论与先进经验的引领．《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“强调教师对自己教学行为的分析与反恩……，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平”，因此，我们有必要运用科学有效的技术手段诊断、改进自己的课堂教学结构与设计，其中借助“课堂观察”诊断常态课堂教学结构与设计，是一线教师采取的一种行之有效的方法．