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  • 简介:新课改形势下,学生的学习重点已从学会知识转变为会学知识,目的是为了更适应学生的长久发展.“点探究”教学法很适应当前的形势,对于培养学生的自主学习能力、探究能力、思维能力、合作交流能力都有很大的帮助.因此,笔者就如何采用“点探究”来培养学生的数学学科核心素养总结出了以下几点.

  • 标签: 数学学科 锚点 培养 素养 自主学习能力 学习重点
  • 简介:诗歌具有含蓄、凝练、富于联想和想象等艺术特点,因而有'诗无达诂'的说法。在学习诗歌的过程中,一般不刻意要求对诗句进行翻译。但是,在进行诗歌鉴赏的过程中,我们会发现对诗歌文本的准确翻译相当重要,需引起重视。一、把握诗歌内容对诗歌中词语、句子的理解,本身就是高考的考查内容。

  • 标签: 诗歌鉴赏题 诗歌文本
  • 简介:流云恋东水恋西,乍闻旧日笛音起竹节数着光阴憩.兰楫漫摇随君去,心海泱泱身归矣,落霞催彩云盼黎.——《浣溪沙·流云》献梭罗。

  • 标签: 浣溪沙
  • 简介:摘要在小学语文习作教学中,引导学生改作文对于提升他们的写作能力与语文核心素养具有重要的意义和作用。基于此背景,对激发自改作文的积极性、授予改作文的方法、培养改作文的习惯、组织学生交流,总结修改经验的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。

  • 标签: 小学语文习作自改
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  • 简介:摘要面对信息技术这门立足实践、注重严谨、注重创新的课程,要注重自主悟,让课堂气象万千;依托合作探究,让教学互动多元;鼓励课外实践,让拓展多姿多彩。教师应该引领孩子们多一些自主悟、多一些合作探究、多一些课外实践,让孩子们享受到信息技术课程的乐趣,并且在这种乐趣中习得技能、获得知识、得到滋养。

  • 标签: 信息技术摇曳生姿自主自悟合作探究课外实践
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  • 简介:摘要随着部编版教材使用的深入,读课型研究日益成为一种需要。笔者结合课堂实践,从时间、活动、方法等多个角度,研读读课型的基本形态。以期让读课饱满而丰盈,让学生在读课中有更好地成长。

  • 标签: 自读课 基本形态 教学实践
  • 简介:摘要班主任工作应该是小学教师工作中最繁重、最琐事的。作为和孩子最亲近的人,班主任不仅要时刻关注班级个人,还要协调班级大家。班级的管理模式会直接影响到一个班级班风的形成。本文就针对班级管理,提出更适合班级建设的管理方式——班级自主管理模式,不仅能减轻班主任的工作量,还能让班级学生更加有自主性。

  • 标签: 班级管理自主管理班主任
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  • 简介:广州南沙贸片区将服务业作为贸区重要发展战略,通过制度创新和科技驱动推动了服务业贸易便利化并完善贸易服务功能。利用协整方法定量分析南沙贸片区服务业对广州服务贸易的发展效应,实证结果显示南沙贸片区服务业产值对广州服务贸易额拉动作用比广州其他区域高7.18%,南沙服务业竞争力优势明显。

  • 标签: 南沙自贸片区 服务业 服务贸易额 发展效应
  • 简介:摘要在如今我国网络经济快速发展环境下,许多网络新型事物产生的多样化实数常见,比如媒体经济体的出现,媒体便是利用网络时代信息化发展的优势,从而实现媒体文章与视频的形成与创收。而在媒体发展下其存在必然有两面性影响,或多或少对于初中语文写作教学带来的机遇与挑战。本文针对媒体发展模式下初中语文写作教学如何保持初心,在不断创新与发展中优化初中语文写作教学,以此推动初中学生创作出更好的写作作品。

  • 标签: 自媒体 初中语文写作教学 网络经济
  • 简介:摘要培养初中生的自我教育能力既是我国基础教育改革的目标要求,也是提高初中生核心素养的必由之路。英才中学结合学校现状及当前的社会需求,探索并提出了一种新型的学生德育模式——“三教育”。“三教育”的核心目标就是实现学生的自我教育。作为一种新型的学生德育模式,三教育为初中生管理工作的发展提供了诸多启示。

  • 标签: 自我管理自主创优自选罚单
  • 简介:摘要如何从天然气的主要成分出发,通过实验,进一步认识燃料的燃烧和应用,进而了解化石燃料对人类所起的重要作用,应该成为教师执教此课的一个重要的视点。

  • 标签: 情境教学自主自悟课外延伸
  • 简介:引言杂文是一种以形象化议论为特色的散文,它形式短小,笔法灵活,往往就现实生活中的热点问题撷取一件小事,阐明深刻的道理,揭示生活的本质,具有深刻性、讽刺性等特点。杂文写作的重要手法是用典与借古讽今——此类杂文,往往富于文化底蕴,能充分反映写作者丰厚的文学积淀与文化素养。

  • 标签: 杂文写作 文化底蕴 现实生活 借古讽今 文化素养 形象化
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