简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，利用信息技术辅助课堂教学已经成为当下课堂教学的常态。小学美术学科是发展学生艺术素养、提升学生艺术感悟能力的重要平台。在小学美术教学中，运用现代教育技术，为美术课堂引入鲜活的源头活水，不仅有助于学生深化理解美术新知，丰富学生的艺术感知能力，更能助推学生深度融入美术课堂，为优化美术教学的实效创设良好的物质环境。

简介：【摘要】：现阶段科学技术高速发展背景下，教师在小学美术教学过程中应用信息技术展开教学活动已成为共识。而教师在教学过程中，通过现代信息技术的应用，可推动美术课堂教学的多样化发展，还可有助于课堂教学信息量的拓展，推动课堂教学效率的提升，激发学生美术兴趣，全面提高学生审美能力及想象能力，发展学生美术素养。

简介：[摘要]实施教学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程，充分发挥学生的主体地位，提高课堂教学效率。而教学方法、教学手段的恰当运用，将在很大程度上决定一堂课的教学效果。在数学课堂教学中，运用现代教育技术手段，将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式，它的基本特点是：使抽象的数学问题具体化，枯燥的数学问题趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化等等。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣，以及创新能力的培养提高发挥巨大的作用。

简介：摘要：对于小学阶段的学生来说，一些信息技术知识过于抽象，需要教师通过情境创设将其形象化，从而提高学生的知识理解效率。多元情境有利于学生“知其然”而后“知其所以然”，帮助学生在明白信息技术原理的同时，运用知识以解决实际问题。这是从情境引导到自主实践的转化，也是提高学生信息技术应用能力的关键。

简介：摘要：现代技术手段越发先进，其已被应用于中考招生考试工作中，其对中考招生考试工作的质量及效率的提升存在积极的推动作用。本文首先阐述现代技术手段于中考招生考试工作中的具体应用，随后分析现代技术手段应用于中考招生考试工作的作用。

简介：摘 要：随着信息技术的发展，教育体系的改革，教育逐渐走向了现代化的路程。为了摆脱了传统教学对教学环境的需求，初中语文教师利用现代化通讯设备，实现多元化的教学发展，进一步优化初中语文现代化的教学改革。初中语文作为学生的必修科目，也要与时俱进，有效的利用微课，多媒体，网络资源，网络线上学习平台，展开多样化的课程教学，推动教育的改革与发展。本文就是基于初中语文教学现代信息技术手段的运用，通过分析现代信息技术手段，在小学语文课堂中的应用，进而提出优化小学语文微课教学的具体方法。

简介：摘要：教育信息化是跨世纪的教育改革新目标，将教育信息改革融入初中体育课堂教学改革路径中，有利于培养学生“热爱运动”的良好习惯，提升学生的精气神，对学生学习积极性和学习效果产生了深远影响。在信息化教育背景下，如何创新教学思路、优化教学质量、培养学生的体育素质成为初中体育教改亟待解决的问题。基于此，本文章对现代教育手段在初中体育新课标教学中的运用分析进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着新课标的进一步完善与深入，在初中体育教学中，老师需要运用现代教学技术手段提高初中生体育课堂学习效率。现代教学技术手段在初中体育教学中有着十分关键的意义。本文首先总结了现代教学手段在体育教学中的实践月运用，并对体育教学中应用现代教育手段的原则进行阐述。

简介：摘要：随着新课标的进一步完善与深入，在初中体育教学中，老师需要运用现代教学技术手段提高初中生体育课堂学习效率。现代教学技术手段在初中体育教学中有着十分关键的意义。本文首先总结了现代教学手段在体育教学中的实践月运用，并对体育教学中应用现代教育手段的原则进行阐述。

简介：摘要：现代信息技术的进步对高等教育提出了更高要求，加强信息技术与教育教学深度融合是高校教学的重要趋势，而结合现代信息技术手段的人才培养模式与以OBE理念引导的人才培养模式十分契合。本文分析结合现代信息技术手段的人才培养模式和以OBE理念引导人才培养模式的重点和特色，总结教学结合现代信息技术手段现状，对以上两种人才培养模式与传统人才培养模式进行对比研究，提出结合现代信息技术手段，以OBE理念引导人才培养的教学路径设计及具体步骤，为各高校进行教学改革提供借鉴。

简介：【摘要】随着科技的发展，时代的更新，我们的生活、工作、学习、环境等也随着发生了变化，对于一线教师来说，现代化技术教育使教育教学手段也悄然发生改变。现代化教育可以让幼儿从多个方面来获取知识及生活经验，也能让教师更形象、生动的进行教育教学，促进幼儿与教师之间的在游戏中互动，使幼儿在轻松快乐的氛围中进行游戏。

简介：摘要：信息技术在教育教学工作中不断普及，推动了教育教学工作的进步与发展。小学阶段的信息技术学科教学中，教师应当积极运用信息技术手段，让信息技术学科和信息技术手段进行完美融合，利用信息技术来激活学生的学习动机，突出教学内容中的重点，突破教学内容中的难点，增加课堂教学知识的容量，拓宽小学生进行学习的途径，让小学信息技术学科在信息技术的助力下高效、灵活、机动地开展，让小学生能够在信息技术学科教学中获得更多的知识、掌握更多的技能、形成更多的素养，实现小学信息技术学科教学的高效率开展。

简介：摘要：信息技术在教育教学工作中不断普及，推动了教育教学工作的进步与发展。小学阶段的信息技术学科教学中，教师应当积极运用信息技术手段，让信息技术学科和信息技术手段进行完美融合，利用信息技术来激活学生的学习动机，突出教学内容中的重点，突破教学内容中的难点，增加课堂教学知识的容量，拓宽小学生进行学习的途径，让小学信息技术学科在信息技术的助力下高效、灵活、机动地开展，让小学生能够在信息技术学科教学中获得更多的知识、掌握更多的技能、形成更多的素养，实现小学信息技术学科教学的高效率开展。

简介：内容摘要：

简介：【摘要】对于很多处于无声世界里孩子来说，现代教育技术的应用能够帮助聋生孩子更好地接受音乐教育，给聋生孩子学习音乐带了希望，因此为了能够更好地培养聋生孩子的音乐素养，老师要打破传统教育，突破时间、空间和地域上的限制，激发聋生孩子去感受音乐旋律，利用现代教育培养聋生孩子在音乐方面的素养。本文将会从当代聋生孩子音乐素养的现状以及如何运用现代教育技术培养聋生音乐素养的有效措施来进行阐述。

简介：摘要：现代教育技术更多的是以现代教育思想、理论与手段为基础，引导教学理念、教学方式的转变，这也是为了更好地提高教学效率与教学质量的一种手段。因此，如何更好地将现代教育技术应用到体育教学中，以及如何借助这一技术把学生培养成更加优秀、全面的应用型技术人才，成了每位体育教育工作者最具挑战性的任务。

简介：摘要：现代教育技术与学科教学的整合是信息时代对教育的要求，也是教育发展的必然趋势。在各学科的教学过程中有效地整合将现代信息技术，既可以创造一个更适合新时代学生的教学环境，又可以充分发挥教学过程学生的主动性、积极性和创造性，还可以将课堂教学中心由教师转变为学生，从根本上改变了课堂教学结构，真正落实对学生创新精神和实践能力的培养。本文就如何将现代教育技术融入高中物理教学进行了探讨。

简介：摘要：社会经济的不断发展为各个领域的创新与变化提供了更多的帮助，同时也提出了高的要求。教育领域作为社会人才输出的重要场所，我国近年来一直在推行各种新颖的教育改革政策，目的是更好的为我国社会的进步与发展提供素质更加全面的人才。现代教育技术作为时代发展的产物，在教育领域各个学科教学中发挥的作用愈加不可替代，尤其是在小学阶段各个学科夯实基础的关键时期，其作用更是非常明显的。数学学科作为小学阶段抽象性学科的代表，其学习难度对于小学阶段的学生来说是显而易见的，将现代教育技术与小学数学教学进行有机的结合，不仅是教学活动的创新，更是学生深入探究数学知识内涵的有效辅助。本文就此展开了深入的讨论。

简介：摘 要：随着时代的不断发展，教育改革的步伐从未停止，数学作为一门基础性的学科，也应如此。传统的灌输式教学模式已经无法满足时代对创新人才的培养要求，将现代教育技术运用到小学数学教学中，能够借助现代教育技术的直观、生动、形象等优势，开展更多趣味兼具实效的教学活动，能调动学生的积极学习及思维情感，实现对学生数学能力及综合素养的培养目的。文章对小学数学与信息技术融合的价值、策略及反思进行了探讨，旨在利用现代信息技术促进数学教学的改革。

简介：摘要：现代教育技术以现代教育的指导思想为教学理念，它可以有效丰富课堂教学的内容，提高课堂教学的质量。现代教育技术的主要目的是促进青少年的成长和发展，为他们提供丰富多彩的自主探究学习平台，从而提高学习效率。而在田径训练中应用现代教育技术，可以避免传统教学方式的枯燥和乏味，调动学生的参与度，有效强化学生的田径运动技能。