简介：如何在科学技术急速发展的时代背景下实施科学教育？如何让科学教育更好地促进人的发展和社会进步？良好的科学教育究竟是什么样的？……带着诸多疑问和想法,我们一行二十余人在中央教科所小学科学教育研究中心的组织下,对美国科学教育及其社会背景进行了考察。我们发现,美国科学教育是植根于完善的社会教育大环境下的。

简介：杨震是东汉时代的人，他出身名门，对教育事业也特别热心，从20岁开始，他就一心一意自费开设学馆，开始了他长达三十年的教书生涯。

简介：问：我儿子上六年级了，可是还很爱哭鼻子，在学校受到委屈时，学习压力大时，作业遇到难题时，他都会忍不住掉眼泪。怎样才能让孩子变得坚强起来呢？

简介：北大选才“孝顺”放第一条北京大学公布的2012年校长实名推荐生遴选条件．重点强调了道德品质，列出了不得被推荐的四条“高压线”：不孝敬父母：不关心他人，从未参与社会公益活动；有不良诚信记录：考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。其中，

简介：

简介：按照蔡元培的大学理念，研究性是大学的重要品格之一。大学的研究性品格决定了大学是以治学为宗旨的研究高深学问的机构，它负有探究学理和培养研究性人才的使命和责任。治学与治术是大学与高等专门学校的真正区别所在。大学的研究性品格规定了它是一个自主性的机构，自主性是研究性的内在需要，是由研究主体的个性化特征决定的，它体现在教育独立、学术民主、教师自主和学生自治四个方面。

简介：〔摘要〕新课改强调在体育教学中要帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，促进学生形成健康良好的品格。因此，作为一个体育教师，在教学中不但要锻炼和培养学生身体上的健康，同时也要担当起培养学生健康品格的责任。通过几年的高中体育教学，我认为在培养学生品格方面，可以从以下几点入手从意志力方面出发，培养学生吃苦耐劳的精神；在教学中培养学生的情感态度价值观，让学生对自己和社会有正确的认识；通过不同的教学方法培养学生的独立自主和合作精神。

简介：摘要在新课改背景下，语文教师除了要搞好自己的课堂教学外，还应加强关注学生品格的培养。做到这些，才能培养出综合素质强，更具社会适应力的人才。所以，本文主要就此问题出发，探讨了在新课程下语文教学中，教师应如何关注学生品格的培养，从而给广大教师带来一些启示。

简介：作为美国"新品格教育运动"重要的道德教育方式与策略,道德叙事突出体现了道德教育的主体性、情感性、生命性的价值取向。它将道德叙事融入儿童伦理课程、品格教育课程、各科教学与家庭教育之中,极大地拓展了道德教育的宽度与效度。它所倡导的立足于民族道德传统、选择最佳视点的契机、建构对话型师生关系等富有成效的策略,对提高我国道德教育的实效,具有重要的借镜与启示意义。

简介：摘要本文从美国的“56号教室”培养出有作为的学生的问题出发，引出了带领孩子走向品格教育阶段的六个阶段。进而指出要在中国创建也要创建“56号教室”，使我们的孩子也学业有成。

简介：健吾先生的咀华批评，秉持鲜明的人本审美价值观与批评原则，在现实主义人文关怀的层面之上，对“人”与人性进行形而上意味的哲学探究和美学超越，这成为咀华批评古典品格的重要体现。

简介：回眸近代以来国人在文化问题上的心灵轨迹,可以大体上做出如下刻画：由于现代性的刺激,国人实现了由文化自在到文化自觉的转变。但是现代性维度使文化自觉沿着自否性的路径展开,使国人陷入了文化自卑。后现代维度的确立,为文化自觉实现由文化自卑向文化自信的转变提供了契机。在文化自信的过程中,需要避免文化自卑的另一个极端即文化自负,防止由＂西方中心论＂跳到＂东方中心论＂。

简介：【中考预测】在我国社会主义现代化建设的进程中．大力发展先进文化、建设和谐文化是发展中国特色社会主义的重要内容之一。发展先进文化．最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位．深入贯彻落实科学发展观。

简介：电大系统要把握创建开放大学的契机，充分认识文化建设的重要性与紧迫性，大力加强电大系统自身的文化建设，坚持文化立校，勇于文化担当，形成文化自觉，致力文化引领。

简介：《大学是城市的灵魂一一访合肥市委书记吴存荣》，《中国科学报》2012年6月4日头版头条以此作为大标题刊登了该报记者的采访报道。我赞同这个提法。大学之所以是城市的灵魂，是因为文化、文化传承创新是大学的灵魂。大学没有灵魂，大学就没有生命，就没有大学的日新之德。温家宝同志2007年5月14日在同济大学的讲话中深刻指出：“大学的生命在于它的日新之德。”

简介：文化是属于人类的，文化也是有它的渊源的，一种文化一旦被一个民族、一个时代所认同，那么这种文化便成为这个民族灵魂之所在。中华民族传统文化在世界文明史上占有极其重要的地位，具有源远流长、博大精深、丰富多彩、影响深远等显著特点，并以其强大的生命力和巨大的凝聚力，

简介：尼泊尔少女奇异“果实婚礼”新娘是未成年少女，“丈夫”也不是人，而是一种树的种子。尼泊尔尼瓦尔族女孩一生“结”三次婚，第一次嫁给木苹果（孟加拉苹果），称之为果实婚：第二次嫁给“太阳”；第三次才是与一个男人结为夫妇。

简介：中原古代文化是中原地区区域性文化。中原古代文化的主要门类如文字、科学技术、天文历法、雕塑、绘画、音乐、舞蹈,乃至国家典章制度和宗教信仰等,都源自炎帝和黄帝部族在新石器时代的发明及其后裔在夏商周三代国家历史时期所创造,这些可统称为炎黄文化,是中原古代文化之本原。

简介：<正>自霍克海默和阿道尔诺1947年首次把以"文化工业"作为研究领域以来,文化产业的理论和实践研究便得到了学术界和各国政府的高度关注。文化产业的发展和变迁不仅促进了经济的发展,而且对产业结构的调整和升级也产生了不可忽视的作用。文化产业的兴起和发展是一种重要的经济现象,党的

简介：摘要人本文化是班级文化的核心。只有尊重学生、关爱学生、依靠学生，才能使学生真正成为班级文化建设的主人，也才能使学生感受教育的乐趣，共享班级文化建设的成果。